2021-2022学年江西省南昌大学附中高二上学期第一次月考生物试题解析版

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江西省南昌大学附中2021-2022学年高二上学期第一次月考
生物试题
评卷人
得分



一、单选题
1．下列有关孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（ ）
A．乳酸菌、草履虫性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
B．杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
C．兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状
D．纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状
【答案】B
【分析】
孟德尔的遗传定律适用范围：真核生物的细胞核遗传。原核生物的性状遗传不遵循该定律。
相对性状：同种生物的同一种性状的两种不同表现类型。
在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。
【详解】
A、乳酸菌属于原核生物，不遵循孟德尔的遗传定律，草履虫属于单细胞真核生物，不进行有性生殖，其性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律，A错误；
B、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，B正确；
C、兔的白毛和黑毛、狗的长毛和短毛、直毛和卷毛是相对性状，C错误；
D、具有一对相对性状的纯合子亲本杂交产生的子一代所表现出的性状是显性性状，D错误。
故选B。
2．下列关于纯合子与杂合子的叙述，不正确的是（ ）
A．前者形成配子时，只产生一种，后者不止一种
B．前者自交后代性状不分离，后者自交后代性状分离
C．杂合子之间杂交，后代全是杂合子
D．纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子
【答案】C
【分析】
体细胞中遗传因子是成对存在的。遗传因子组成相同的个体叫做纯合子。遗传因子组成不同的个体叫做杂合子。
自交：交配的双亲基因组成相同，这样的交配方式为自交。
性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象是性状分离。
【详解】
A、纯合子形成配子时，只产生一种，例如AA产生的配子只有A一种，杂合子如Aa产生的配子是A和a两种，所以杂合子产生的配子不止一种，A正确；
B、纯合子自交后代性状不分离，例如AA自交后代全部是AA，杂合子自交后代性状会出现分离现象，如Aa自交后代会出现A-：aa=3:1，B正确；
C、杂合子之间杂交，后代不一定全是杂合子，例如Aabb与AaBb之间杂交，后代会有纯合子AAbb和aabb，还有杂合子Aabb和AaBb、AABb、aaBb，C错误；
D、纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子，例如AAbb和aaBB杂交，后代全是AaBb，D正确。
故选C。
3．在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（　　）
①花蕾期，不去雄蕊　②花蕾期，去雄蕊　③去雄后，套上纸袋　④去雄后，不套纸袋　⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在雌蕊的柱头上　⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精
A．②④⑥ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②③⑥
【答案】C
【分析】
1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。
2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【详解】
①②由于豌豆是自花传粉、闭花授粉，在开花前（花蕾期）已完成受精作用，所以必需在花蕾期对母本进行去雄，①错误、②正确；
③④去雄后需套上纸袋，防止外来花粉的干扰，③正确、④错误；
⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上完成杂交过程，⑤正确；
⑥杂交试验需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上，⑥错误。
所以②③⑤正确，即C正确，ABD错误。
故选C。
4．选择用豌豆做实验材料是孟德尔发现遗传规律取得成功的重要原因之一，下列叙述正确的是（ ）
A．已经完成传粉的豌豆，就无须再给花套袋
B．自然状态下豌豆既能自花传粉又能异花传粉是豌豆作为实验材料的优点之一
C．在杂交实验中进行正反交实验，需对父本和母本去雄后再杂交
D．孟德尔选用山柳菊进行杂交实验并没有获得成功其中一个主要原因是山柳菊有时进行无性生殖
【答案】D
【分析】
孟德尔在遗传杂交实验中，选择豌豆的杂交实验最为成功，因为豌豆为严格自花传粉、闭花受粉，一般在自然状态下是纯种，这样确保了通过杂交实验可以获得真正的杂种；豌豆花大，易于做人工杂交实验；豌豆具有稳定的可以区分的性状，易于区分、便于统计实验结果。
【详解】
A、已经完成传粉的豌豆，仍须再给花套，A错误。
B、豌豆为自花传粉、闭花受粉植物，自然条件下只能进行自交，B错误；
C、杂交实验时，父本提供的是花粉，所以只需要对母本进行去雄处理，C错误；
D、孟德尔选用山柳菊进行杂交实验并没有获得成功，其中一个主要原因是山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，而遗传定律只适用于有性生殖，D正确；
故选D。
5．若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（ ）
A．所选实验材料是否为纯合子
B．所选相对性状的显隐性是否易于区分
C．所选相对性状是否受一对等位基因控制
D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
【答案】A
【分析】
本题考查遗传规律发现过程中用到的实验材料和方法，属于对理解、应用层次的考查。
【详解】
A、实验材料是否为纯合子对于验证孟德尔分离定律基本无影响，因为杂合子也可用来验证孟德尔分离定律，A正确；
B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误；
C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；
D、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误。
6．某种植物的高茎和矮茎是一对相对性状，由一对等位基因控制。某同学用高茎植株（植株甲）进行了下列四个实验：①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离；②用植株甲给另一高茎植株授粉，子代均为高茎；③用植株甲给矮茎植株授粉，子代中高茎与矮茎的比例为1：1；④用植株甲给另一高茎植株授粉，子代中高茎与矮茎的比例为3：1。其中不能判定植株甲为杂合子的实验是（ ）
A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④
【答案】C
【分析】
根据子代性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。
【详解】
①让甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合子；
②用植株甲（高茎）给另一高茎植株授粉，子代均为高茎，说明双亲可能都是纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲为杂合子；
③用植株甲给矮茎植株授粉，子代中高茎和矮茎的比例为1：1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子，谁是纯合子无法判断，因此不能判断植株甲为杂合子；
④用植株甲给另一高茎植株授粉，子代中高茎与矮茎的比例为3：1，说明植株甲与另一高茎植株均为杂合子。
因此不能判定植株甲为杂合子的实验是②和③，C正确。
故选C。
【点睛】

7．下列与遗传学基本概念有关的叙述，错误的是（ ）
A．人类的A型血、B型血、AB型血和O型血属于相对性状
B．黄色鼠的后代中黄色鼠∶灰色鼠＝2∶1，这一现象称为性状分离
C．玉米是雌雄同株单性花植物，玉米的同株异花传粉属于自交
D．相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
【答案】D
【分析】
1、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
2、性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
【详解】
A、O型血、B型血、AB型血、A型血是同种生物、同一性状的不同表现类型，属于相对性状，A正确；
B、由题可知黄色为显性性状，因为黄色鼠的后代中同时出现了黄色和灰色，说明发生了性状分离，B正确；
C、玉米是单性花，但雌雄同株，因此可以进行同株异花传粉，相当于自交，C正确；
D、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与粗绒、长绒和短绒，D错误。
故选D。
8．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（ ）
A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可能有4种不同的交配类型
B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
C．控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因
D．测交可用于判断一对相对性状的显隐性
【答案】C
【分析】
本题主要考查基因的分离定律和自由组合定律。在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的种类和比例，由此推测出F1即被测个体的基因组成是杂合子，测交证明了等位基因的彼此分离。例如F1高茎豌豆D-与矮茎豌豆dd测交，后代如果出现高茎：矮茎=1:1，说明F1产生了两种配子D：d=1:1。
【详解】
A、只考虑一对等位基因（用A、a表示），就有三种基因型：AA、Aa和aa，雌雄均是。随机交配，交配类型有：相同基因型进行交配的3种，还有AA×Aa、AA×aa和Aa×aa三种，共6种，A错误；
B、F2表现型的比例为3：1是性状分离比，不能说明基因分离定律实质，最能说明基因分离定律实质的是测交后代的表现型比为1∶1，B错误；
C、控制一对相对性状的基因称为等位基因，C正确；
D、根据测交子代的表现型及比例不可以判断一对相对性状的显隐性，因为测交子代的表现型及比例为1:1，D错误。
故选C。
9．在Aa×aa的交配中，如A对a为完全显性，子代Aa和aa的预期分离比是1：1。但是在具体场合两者比例偏离1：1的情况，学生们对此进行讨论，做出的解释：甲同学认为A和a配子的活力不相同；乙同学认为A和a配子的比例不相同；丙同学认为产生雌雄配子数量不相等；丁同学认为某些致死基因可能导致遗传分离比发生变化。针对上述解释你认为不合理的是那位同学（ ）
A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学
【答案】C
【分析】
测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的。为了确定F1是杂合子还是纯合子，让F1代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。　　\
但有时候即使已知某个个体是杂合子，该杂合子与隐性纯合子的交配也叫测交。进一步引申，未知基因型的显性个体和隐性纯合体亲本交配用以测定显性个体的基因类型，遗传学上常用此法测定个体的基因类型。
在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。在子代个体数量足够多的前提下，若所有子代均为显性个体，则F1是纯合子，若子代显性个体和隐性个体的数量接近1:1，则F1是杂合子。其原理是亲本中隐性纯合子只产生一种仅含隐性基因的配子，子代的性状种类和数量关系实际上体现了F1（显性亲本）所产生配子的种类和数量关系。例如，假设豌豆的高茎相对于矮茎是显性，现有一未知基因型的高茎豌豆，如何确定其基因型呢？可以用矮茎与之交配。如果后代全是高茎，则其为纯合体；如果后代既有高茎，又有矮茎，且两者比例接近1：1，则其为杂合体，且其产生数目相等的两种配子。
【详解】
在Aa×aa的交配中如A对a为完全显性，测交后代Aa与aa的预期分离比应为1:1。
但在以下几种情况下可能会出现不是1:1的结果：
亲代中Aa产生的配子A和a的存活力不相同，导致Aa产生的配子A:a不是1:1，甲同学正确；
如果亲代中Aa产生的配子A和a的不是1:1，则会导致测交后代Aa：aa也不是1:1，乙同学正确；
雌雄配子数量一般情况下不相同，测交后代Aa：aa是1:1，决定于亲代Aa产生的配子的种类和比例，丙同学错误；
如果某些致死基因存在，可能导致亲代中Aa产生的配子A和a的不是1:1，所以测交后代Aa：aa肯能不是1:1，丁同学正确。
故选C。
10．“假说—演绎法”是科学研究中常用的方法，孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是（ ）
A．若F1产生配子时成对遗传因子彼此分离，则测交后代性状分离比接近1∶1
B．由F2中出现“3∶1”性状分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
C．由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的
D．若测交后代性状分离比接近1∶1，则F1的遗传因子组成为Aa
【答案】A
【分析】
孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】
A、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，A正确；
B、由F2中出现“3∶1”性状分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，是孟德尔对实验现象的解释，属于假说内容，B错误；
C、由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的，是孟德尔对实验现象的解释，属于假说内容，C错误；
D、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，而根据测交实验的结果推出F1的遗传因子组成为Aa，不属于演绎过程，D错误。
故选A。
11．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下
①黑×棕→1匹黑
②黑×黑→2匹黑
③棕×棕→3匹棕
④黑×棕→1匹黑＋1匹棕
根据上面的结果，下列说法正确的是（ ）
A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状
B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状
C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子
D．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子
【答案】D
【详解】
由于产生的后代数目少，存在偶然性，所以①组虽然是表型不同个体交配，后代出现一种表型，但无法判断显隐性，②③组是相同表型个体交配，后代只有和亲本表型相同个体，无法判断显隐性，④组只能说明一个亲本是隐性纯合子，一个是显性杂合子，但无法判断什么性状是显性，综合分析D正确。
故选D。
【点睛】
考查显隐性的判定相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
12．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的性状分离比必须同时满足的条件是（ ）
①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同遗传因子组成的个体存活率相等 ⑤性状的显隐性关系是完全显性的
A．①②⑤ B．①②③④⑤ C．①③⑤ D．①③④
【答案】B
【分析】
孟德尔一对相对性状的杂交实验中，高茎豌豆与矮茎豌豆正反交，F1均是高茎，F1自交得到F2，F2高：矮=3:1，实现3∶1的性状分离比必须同时满足以下条件：子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性；F1形成的配子数目相等且存活率相同，雌雄配子结合的机会相等；F1中不同遗传因子组成的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比；高茎对矮茎必须是完全显性。
【详解】
观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，①正确；
F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌雄配子结合的机会相等，这是实现3：1的性状分离比要满足的条件，②③正确；
F1不同遗传因子组成的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比，④正确；
性状的显隐性关系是完全的，否则会影响子代表现型之比，⑤正确；故正确的有①②③④⑤，B正确。
故选B。
13．水稻有非糯性和糯性两种，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含有的是支链淀粉遇碘变橙红色，资阳农科所的技术人员打算利用水稻这一性状进行一些遗传研究，下列叙述不合理的是（ ）
A．可以用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察，很可能出现半数花粉呈蓝黑色、半数花粉呈橙红色
B．可以用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察花粉的颜色以及比例，验证基因分离定律
C．验证基因分离定律，必须用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交
D．直链淀粉和支链淀粉是一对相对性状，控制合成直链淀粉和支链淀粉的基因是一对等位基因
【答案】C
【分析】
根据题意分析可知：用纯种的非糯稻和糯稻杂交，得到F1，则F1的基因型为Aa，能产生A和a两种基因型的配子，且比例是1：1；已知糯性花粉遇碘呈橙红色，非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，所以F1的花粉加碘液染色后，在显微镜下随机选择多个视野，两种颜色的花粉粒数量比例约为1：1。
【详解】
A、可以用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，产生的F1都是杂合体，杂合体减数分裂产生两种配子，比例为1：1；根据“非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含有的是支链淀粉遇碘变橙红色”，可知F1花粉加碘染色，在显微镜下观察，很可能出现半数花粉呈蓝黑色、半数花粉呈橙红色，A正确；
B、由于取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，1/2花粉呈蓝黑色，1/2呈橙红色，说明F1产生两种配子，比例为1：1，所以可直接验证基因的分离定律，B正确；
C、验证基因分离定律，可以用F1自交或者测交，另外显微镜鉴定也可以，C错误；
D、直链淀粉和支链淀粉是一对相对性状，控制合成直链淀粉和支链淀粉的基因是一对等位基因，D正确。
故选C。
14．下列关于孟德尔发现两大遗传定律相关实验的叙述错误的是（ ）
A．一对相对性状纯合亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3∶1
B．一对相对性状纯合亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1∶1
C．两对相对性状纯合亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3∶1∶3∶1
D．两对相对性状纯合亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1∶1∶1∶1
【答案】C
【分析】
基因分离定律的实质是在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。基因自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上控制生物相对性状的遗传规律；基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】
A、一对相对性状纯合亲本杂交（AAaa）得到的F1Aa自交，子代性状分离比为3： 1，A正确；
B、一对相对性状纯合亲本杂交（AAaa）得到的F1Aa与aa测交，子代性状分离比为1：1，B正确；
C、两对相对性状纯合亲本杂交（AABBaabb）得到的F1AaBb自交，子代性状分离比为9：3：3：1，C错误；
D、两对相对性状纯合亲本杂交（AABBaabb）得到的F1AaBb与aabb测交，子代性状分离比为1：1：1：1，D正确。
故选C。
15．萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由遗传因子R、r控制。三组不同类型植株之间的杂交结果如表所示。下列相关叙述中不正确的是（　　）
组别
亲本
子代性状表现及数量
一
紫花×白花
紫花428，白花415
二
紫花×红花
紫花413，红花406
三
紫花×紫花
红花198，紫花396，白花202

A．白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr、Rr、RR
B．白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花
C．白花植株与红花植株杂交的后代中，既没有红花也没有白花
D．可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证分离定律
【答案】A
【分析】
表格中第三组杂交组合为本题突破口，根据后代比例为1∶ 2∶ 1可知，该遗传遵循基因的分离定律，能够确定紫花肯定为杂合子，但是根据比例不能确定谁是显性纯合子。
【详解】
A、该对遗传因子控制的性状有三种，说明R对r为不完全显性。由组别三可知，紫花植株的遗传因子组成为Rr，但根据三组杂交实验的结果不能判断出白花植株和红花植株的遗传因子组成分别是rr、RR，还是RR、rr，A错误；
B、C、白花植株与红花植株均为纯合子，二者分别自交，其子代都不会出现性状分离，二者杂交，则其子代都开紫花，B、C正确；
D、因为RR、Rr的性状表现不同，所以，无论是Rr×rr，还是Rr×RR，子代都会出现1∶1的测交分离比，即都可用来验证基因的分离定律，D正确。
故选A。
16．有关杂合黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（　　）
A．基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合
B．黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型
C．F1产生YR的卵细胞和YR的精子的数量比为1：1
D．F1产生的YR和yr两种精子的比例为1：1
【答案】D
【分析】
基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】
A、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，并非指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合，A错误；
B、F1产生的雌雄配子各4种，所以结合方式共16种，产生的后代基因型有9种、表现型有4种，B错误；
C、F1产生基因型为YR的卵细胞数量比基因型为YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，C错误；
D、F1产生的精子中，共有YR、yr、Yr和yR4种基因型，比例为1: 1: 1: 1，所以在F1产生的精子中，遗传因子组成为YR和yr的比例为1: 1，D正确。
故选D。
17．豌豆的子叶黄色对绿色是显性，圆粒对皱粒是显性。现有黄色圆粒与绿色皱粒植株杂交，F1都是黄色圆粒。若F1自交获得F2植株，其中绿色皱粒个体为32株，则F2中杂合的绿色圆粒植株数是（　　）
A．96 B．128 C．32 D．64
【答案】D
【分析】
根据题意分析可知：豌豆的子叶黄色对绿色是显性，圆粒对皱粒是显性，相关基因分别为Y和y、R和r，用黄色圆粒和绿色皱粒进行杂交，F1都是黄色圆粒，说明亲本的基因型分别为YYRR和yyrr。F1基因型为YyRr，自交后代出现性状分离，产生黄色圆粒Y_R_：黄色皱粒Y_rr：绿色圆粒yyR_：绿色皱粒yyrr=9：3：3：1。
【详解】
由分析可知，F2植株中绿色皱粒个体占的比例为1/16，则F2植株总数为32÷1/16=512株。F2中杂合的绿色圆粒基因型为yyRr，占比例为2/16，因此F2中杂合的绿色圆粒植株数=512×2/16=64株。
故选D。
【点睛】

18．如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传学模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来的小桶再多次重复。分析下列叙述不正确的是（　　）
A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ小桶小球总数可以不等
C．乙同学的实验可模拟两对基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
【答案】D
【分析】
1、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
2、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
【详解】
A、甲同学的实验模拟中，Ⅰ、Ⅱ小桶中D:d=1:1，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，并且每次都将抓取的小球分别放回原来的小桶再多次重复，所以甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程，A正确。
B、雄配子远远多于雌配子，所以Ⅰ、Ⅱ小桶小球总数可以不等，由分离定律可知，实验中每只小桶内两种小球（D、d）的数量必须相等，B正确；
C、Ⅲ、Ⅳ小桶中分别是两种等位基因，位于不同桶中，所以乙同学的实验可模拟两对基因自由组合的过程，C正确；
D、甲重复100次实验后，统计的Dd：DD：Dd≈2:1：1，所以统计的Dd的概率约为50%，乙重复100次实验后，统计的AB：Ab：aB：ab≈1:1:1:1，所以统计的AB组合的概率不是50%，D错误。
故选D。
19．某种植物的叶形（宽叶和窄叶）受一对等位基因（B/b）控制，且宽叶基因对窄叶基因为完全显性，宽叶（BB/Bb），窄叶（bb）。现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂交，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为5∶1。若亲本宽叶植株自交，其子代中宽叶植株和窄叶植株的比值为（ ）
A．11∶1 B．5∶1 C．5∶2 D．5∶3
【答案】A
【分析】
根据题意分析可知：某种植物的叶形性状受一对等位基因B和b控制，遵循基因的分离定律。宽叶基因对叶基因显性，所以可设宽叶的基因型为BB和Bb，窄叶的基因型为bb。
现将该植物群体中的宽叶植株B＿与窄叶植株bb杂交：
若植物群体中的宽叶植株只有BB，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为1∶0，
若植物群体中的宽叶植株只有Bb，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为1∶1，
题干中说子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为5∶1，说明植物群体中的宽叶植株B＿既有纯合子又有杂合子。
【详解】
植物的叶形性状受一对等位基因B和b控制，现将该植物群体中的宽叶植株B＿与窄叶植株bb杂交，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为5∶1，说明植物群体中的宽叶植株B＿既有纯合子又有杂合子。假设亲本群体中BB占的比例是X，那么Bb在亲本群体中占得比例是1-X，将亲本宽叶植株BB与窄叶bb杂交，得到比例是X的Bb；亲本群体中Bb与窄叶bb杂交，得到（1-X）×1/2Bb、（1-X）×1/2bb。因为子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为5∶1，所以aa占1/6，即（1-X）×1/2=1/6，推出X=2/3。所以亲本中BB占2/3，Bb占1/3。若亲本宽叶植株2/3BB：1/3Bb自交，2/3BB自交得到2/3BB，1/3Bb自交，得到B＿1/3×3/4，bb1/3×1/4=1/12。所以子代中宽叶植株和窄叶植株的比值为11:1。A正确。
故选A。
20．一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是（ ）
A．显性纯合子 B．隐性纯合子 C．杂合子 D．不能判断
【答案】D
【详解】
试题分析：在减数分裂形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，位于非同源染色体上的遗传因子表现为自由组合；现一个配子的基因组成为AB，则产生这种配子的生物体的基因型可能是AABB或AaBB或AABb或AaBb，所以选D。
考点：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
21．菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。某海岛上第1年时只引进一种有色花菜豆植株（Cc），第4年时该岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（ ）
A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：9
【答案】C
【分析】
根据题意分析可知，一对基因Cc的杂合子自交，其遗传遵循基因的分离定律。自交后代的基因型为CC、Cc、cc，比例为1：2：1，可根据杂合子自交n代，其第n代中杂合子的概率为1/2n进行计算。
【详解】
根据公式可知，4年后F3的杂合子概率为1/23=1/8，则F3中纯合子概率为7/8，其中显性纯合子为7/16，隐性纯合子为7/16。所以第4年时该岛上开有色花菜豆植株为1/8+7/16=9/16，开白色花菜豆植株为7/16，第4年时该岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是9：7，C正确，ABD错误；
故选C。
22．某二倍体昆虫的小眼和正常眼是一对相对性状，分别由基因A/a控制，具有基因A的个体中只有75%是小眼，其余25%的个体为正常眼。现将基因型为Aa的昆虫自由交配获得F1，下列说法正确的是（ ）
A．亲本的表型都为小眼
B．F1中正常眼︰小眼＝9︰7
C．F1正常眼个体共有2种基因型
D．F1自由交配得F2，F2中小眼个体占9/16
【答案】D
【分析】
小眼个体的基因型为AA、Aa，正常眼个体的基因型为AA、Aa、aa。
【详解】
A、亲本的表型为小眼和正常眼，A错误；
B、F1中基因A的个体中只有75%是小眼，故小眼比例为3/4*3/4=9/16，故正常眼︰小眼＝7︰9，B错误；
C、F1正常眼个体共有3种基因型，AA、Aa、aa，C错误；
D、F1中，配子A：a=1；1，雌雄配子自由结合得F2，F2中小眼个体AA、Aa所占比例为3/4*3/4=9/16，D正确；
故选D。
23．某品种兔子有长毛和短毛两种性状，用纯种的短毛（♂）和（♀）长毛杂交，F1中♂全是长毛，♀全是短毛，让F1中♂长毛和♀短毛交配，则F2雄兔长毛：短毛=3∶1，雌兔长毛：短毛=1：3。已知该品种兔子毛长由一对等位基因控制。下列说法错误的是（ ）
A．控制毛长的这一对等位基因不遵循分离定律
B．杂合子♂中表现为长毛，杂合子☿表现为短毛
C．在雄性中短毛性状为隐性性状，而在雌性中短毛性状为显性性状
D．F2中雄兔长毛和雌兔长毛交配，后代中雄兔全是长毛
【答案】A
【分析】
分析题意可知：纯种的短毛（♂）和（♀）长毛杂交，F1肯定是杂合子，但长毛和短毛性状在雌雄个体中表现不一致，说明存在从性遗传现象。
【详解】
A、控制毛长的是一对等位基因，遵循分离定律，A错误；
B、依题意，之所以出现题干中的性状分离比，是因为从性遗传现象，即杂合子雄性表现为长毛，杂合子雌性表现为短毛，B正确；
C、因为是从性遗传，所以在雄性中短毛性状为隐性性状，而在雌性中短毛性状为显性性状，C正确；
D、F2中雄兔长毛（基因型为AA或Aa）和雌兔长毛（基因型为AA）交配，后代中基因型全是AA或Aa，所以雄兔全是长毛，D正确。
故选A。
24．关于孟德尔的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验，下列推断错误的是（ ）
A．F1所产生雌配子总数（D∶d＝1∶1）与雄配子总数（D：d＝1∶1）的大小关系一般不会影响3∶1的出现
B．若D对d为不完全显性，杂合子为中等高度茎，则F2中的表现型及比例为高茎∶中等茎∶矮茎＝1∶2∶1
C．若F2中得到20株豌豆，则矮茎的数量可能为5株
D．若F1所产生的雄配子D∶d＝2∶1，雌配子D∶d＝2∶1，则F2中高茎∶矮茎＝5∶1
【答案】D
【分析】
孟德尔分离定律的实质：杂合子在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，产生数量相等的两种雌、雄配子，独立随配子遗传给子代，且雌雄配子结合机会相等，这样才会出现3：1的性状分离比．此外，种子必须有适宜的生长发育条件。
【详解】
A、F1所产生雌配子总数（D：d＝1：1）与雄配子总数（D：d＝1：1）的大小关系一般不会影响3：1的出现，只要保证雌或雄配子中的D：d＝1：1就不会影响3：1的出现，A正确；
B、若D对d为不完全显性，即杂合子Bb为中等高度茎，则F2中的表现型及比例为高茎（1DD）：中等茎（2Dd）：矮茎（1dd）＝1：2：1，B正确；
C、高茎：矮茎＝3：1是一个统计比例，子代数量足够多，才会出现的一般规律，所以F2中得到20株豌豆，矮茎的数量可能为5株，C正确；
D、若F1所产生的雄配子D：d＝2：1，雌配子D：d＝2：1，则F2中高茎（2/3×2/3DD＋2/3×1/3×2Dd）：矮茎（1/3×1/3dd）＝8：1，D错误。
故选D。
25．某植物种群中只有Aa、aa两种基因型的个体。若让Aa自交，所得后代（甲）表现型之比为2∶1；若让Aa与aa测交，所得后代（乙）表现型之比为1∶1。若让甲与乙随机交配，则下列叙述错误的是
A．甲所产生的配子种类及比例为A∶a=1∶2
B．乙所产生的配子种类及比例为A∶a=1∶3
C．甲与乙随机交配的后代中aa占6/11
D．甲与乙随机交配的后代中Aa占5/12
【答案】D
【分析】
根据提供信息分析，Aa自交后代理论上基因型及其比例为AA：Aa：aa=1：2：1，而后代（甲）的表现型比例为2：1，说明AA基因纯合致死，且甲的基因型及其比例为Aa：aa=2：1；让Aa与aa测交，所得后代（乙）表现型之比为1∶1，则乙的基因型及其比例为Aa：aa=1：1。
【详解】
根据以上分析已知，甲的基因型及其比例为Aa：aa=2：1，因此甲所产生的配子种类及比例为A∶a=1∶2，A正确；根据以上分析已知，乙的基因型及其比例为Aa：aa=1：1，则乙所产生的配子种类及比例为A∶a=1∶3，B正确；已知甲所产生的配子种类及比例为A∶a=1∶2，乙所产生的配子种类及比例为A∶a=1∶3，则甲与乙随机交配的后代中aa占2/3×3/4÷（1-1/3×1/4）=6/11，C正确；甲与乙随机交配的后代中aa占6/11，Aa占1-6/11=5/11， D错误。
【点睛】
解答本题的关键是掌握杂合子自交实验和测交实验后代的基因型及其表现型比例，通过自交实验后代的性状分离比确定致死基因型，进而判断甲乙产生的配子的种类和比例，并根据通过要求分析答题。

评卷人
得分



二、综合题
26．孟德尔用豌豆进行杂交试验，成功地揭示了遗传的两条基本规律。请根据孟德尔遗传定律回答下列相关问题：
（1）孟德尔在豌豆杂交实验中，成功地揭示了遗传的两条基本规律，使用的科学方法是________________，发现了遗传学的两个定律。
（2）喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，例如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。在喷瓜的群体中雄株的基因型有________________种。若让基因型为gg-的两性植株进行自交，则后代的表现型及其比例为________________。
（3）在某种牛中，体色的基因型与表现型的关系如下表：
基因型
HH
Hh
hh
雄牛的表现型
红褐色
红褐色
红色
雌牛的表现型
红褐色
红色
红色
现有一头红褐色母牛生了一头红色小牛，则这头小牛的性别是________________。
（4）一对灰翅（由一对等位基因控制）昆虫交配产生的90只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅23只，若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是________________。
【答案】
（1）假说-演绎法
（2） 2 两性植株：雌株=3：1
（3）雌性
（4）1/2
【分析】
1、根据题意分析可知：G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性。所以理论上，两性植株的基因型为gg和gg-，雄株植株的基因型为GG、Gg和Gg-，雌株植株的基因型为g-g-。
2、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
（1）
孟德尔在豌豆杂交实验中，使用了假说-演绎法发现了遗传学的两个定律。
（2）
由分析可知，理论上雄株植株的基因型为GG、Gg和Gg-，但实际上雌性植株和两性植株均不能提供含G的雌配子，所以GG基因型的雄株是不存在的，故在喷瓜的群体中雄株的基因型有Gg和Gg-两种。让基因型为gg-的两性植株进行自交，后代的基因型为1gg、2gg-、1g-g-，表现型及比例为两性植株：雌株=3：1。
（3）
由题意可知，该红褐色母牛的基因型为HH，该母牛一定将H基因传递给子代个体，即子代小牛一定含有H，且表现型为红色，故该红色小牛的基因型为Hh，性别一定是雌性。
（4）
已知灰翅昆虫交配产生的90只后代中，黑翅22只，灰翅45只，白翅23只，其比例为1：2：1，可推知黑翅基因型为AA或aa，灰翅基因型为Aa，白翅基因型为aa或AA，若黑翅（AA或aa）与灰翅Aa昆虫交配，后代中黑翅（AA或aa）的比例为1/2。
【点睛】
本题以遗传规律作为考题背景，考查了复等位基因、从性遗传和不完全显性等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
27．“遗传学之父”孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律。请结合豌豆杂交实验过程，分析回答下列问题：
（1）自由组合定律的发现：下图是孟德尔杂交实验过程及现象，补充完成下列图解过程。图中①代表的过程为________________。
（2）图中②可用符号________________来表示。

（3）孟德尔对图中实验现象的解释是：F1在产生配子时，成对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以________________。
（4）受精作用时，F1产生的各种雌雄配子的结合是随机的，共有结合方式_______________种，②中纯合子的比例是________________；②中黄色豌豆所占比例为______________；②中重组类型所占比例为________________。
（5）假设黄色和绿色分别由基因Y、y控制，圆粒和皱粒分别由基因R、r控制，则②中黄圆性状四种基因型YYRR∶YYRr∶YyRR∶YyRr的比例为________________。
【答案】
（1）自交
（2）F2
（3）自由组合
（4） 16 1/4
3/4 3/8
（5）1:2:2:4
【分析】
对自由组合现象的解释：假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，这样，纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yym，它们产生的F1的遗传因子组成是YyRr，表现为黄色圆粒。
（1）
孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验，亲本是纯合子的黄圆和绿皱，得到的F1自交得到F2，F2的表现类型是黄圆：绿圆：黄皱：绿皱=9:3:3:1。实验过程及现象如图，图中①代表的过程为自交。
（2）
图中②表示子二代，可用符号F2来表示。
（3）
假设黄色和绿色分别由基因Y、y控制，圆粒和皱粒分别由基因R、r控制，孟德尔对豌豆杂交实验的实验现象的解释是：F1在产生配子时，成对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1：1：1：1。
（4）
孟按照德尔提出的假说解释，受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子的组合形式有9种：YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrm、Yyrr、yyRR、yyRr、 yrr；性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是9：3：3：1。②中纯合子的比例是4/16=1/4。②中黄色豌豆所占比例为3/4；②中重组类型即表现型与亲本不相同的个体所占比例为6/16=3/8。
（5）
F2中黄圆性状四种基因型YYRR∶YYRr∶YyRR∶YyRr的比例为1:2:2:4。
【点睛】
本题重点考查孟德尔通过豌豆杂交实验发现基因的自由组合定律的过程。难点是理解孟德尔利用假说演绎法解释所观察到的实验现象。
28．孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答：
（1）孟德尔选用豌豆为实验材料，是因为豌豆是________________植物，可以避免外来花粉的干扰；豌豆人工杂交实验的方法是母本去雄→________________→人工传粉→套袋；
（2）孟德尔在揭示遗传定律时进行科学的分析和推理，对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由________________决定的：在体细胞中它________________存在，而在配子中________________；受精时雌雄配子的结合是________________。
（3）性状分离比的模拟实验中，两个小桶分别代表________________，桶内不同颜色彩球分别代表________________。该实验中用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中的________________。
【答案】
（1） 自花传粉、闭花受粉 套袋
（2） 遗传因子 成对 成单 随机的
（3） 雌性和雄性生殖器官 雌性和雄性配子 受精作用
【分析】
孟德尔选用豌豆做遗传实验材料成功的原因：豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，一般是纯合子。
豌豆具有稳定且易于区分的相对性状。豌豆的籽粒较多，便于数学统计。豌豆的生长周期较短，方便种植培育。
在豌豆的人工异花传粉实验中，需要对母本在花蕾期进行去雄。因为豌豆是两性花，且自花传粉、闭花授粉。套袋可以防止其他花粉的干扰。
（1）
豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，一般是纯合子。孟德尔选用豌豆为实验材料，可以避免外来花粉的干扰；孟德尔用豌豆做人工杂交实验的步骤：母本去雄→　套袋→人工传粉→套袋。
（2）
孟德尔在揭示遗传定律时进行科学的分析和推理，对分离现象的原因提出如下假说：
生物的性状是由遗传因子决定的：这些遗传因子就像一个个个独立的颗粒，既不会相互融合，又不会在传递中消失。在体细胞中遗传因子成对存在，在形成配子的过程中，成对存在的遗传因子彼此分离，分别进入到不同的配子中。受精时雌雄配子的结合是随机的。
（3）
性状分离比的模拟实验中，两个小桶分别代表雌性亲本的生殖器官和雄性亲本的生殖器官，桶内不同颜色彩球分别代表亲本产生的不同类型的配子。两个桶中不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中的受精作用。
【点睛】
本题重点考查孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验。
29．观察图1马的毛色遗传图解，据图回答下列问题：


（1）在遗传学上，马毛的白色和栗色是一对________________性状。据图1判断马毛的______________色是隐性性状，遗传遵循孟德尔________________定律。
（2）子一代栗色马与栗色马通过有性生殖产生的后代中出现了白色马，这种现象在遗传学上称为________________，产生这种现象的原因是___________________________________________。
（3）子二代栗色马相互交配产生的后代中出现栗色马的概率为________________。
（4）正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。现有一匹健壮的栗色公马，欲鉴定它是纯合子还是杂合子（就毛色而言），为了在一个配种季节完成这项鉴定，请写出配种方案____________________________。
【答案】
（1） 相对 白 分离

（2） 性状分离 子一代杂合子在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子发生分离或子一代杂合子在形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离
（3）8/9
（4）让待测栗色公马与多匹白色母马交配，观察子代是否出现白色马
【分析】
确定显隐性方法：①定义法：具相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的性状，即为显性性状；②自交法：具相同性状的两亲本杂交（或一个亲本自交），若后代出现新的性状，则新的性状必为隐性性状。
（1）
在遗传学上，马毛的白色和栗色同一性状的不同表现，属于相对性状；据图可知，栗色马与栗色马杂交子代出现白色马，故白色马是隐性性状；上述性状受一对等位基因控制，遵循孟德尔分离定律。
（2）
子一代栗色马与栗色马通过有性生殖产生的后代中出现了白色马，这种现象在遗传学上称为性状分离；产生该现象的原因是子一代杂合子在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子发生分离或子一代杂合子在形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离。
（3）
设相关基因为A、a，亲代白色马与栗色马杂交子代全为栗色马，说明子一代的基因型为Aa，子二代栗色马的基因型为1/3AA、2/3Aa，相互交配产生的后代中出现栗色马的概率为1-白色马（aa）的概率=1-2/3×2/3×1/4＝8/9。
（4）
栗色马的基因型为AA或Aa，要鉴定它是纯合子还是杂合子，可让待测栗色公马（AA或Aa）与多匹白色母马（aa）交配：若子代出现白马，说明栗色马是杂合子Aa。
【点睛】
本题考查分离定律的实质和应用，只在考查考生的理解能力，准确判断题图信息并能结合题意分析作答是解题关键。