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第四单元 B卷 能力提升—2021-2022学年人教部编版七年级下册语文单元测试AB卷
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这是一份第四单元 B卷 能力提升—2021-2022学年人教部编版七年级下册语文单元测试AB卷,共10页。
第四单元 B卷 能力提升考试时间:120分满分:120分一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。)1.下列语句中加粗字注音无误的一项是( )(3分)A.可爱者甚蕃(pān) 惟吾德馨(xīn)B.可远观而不可亵(xiè)玩焉 无案牍(dú)之劳形C.出淤(yū)泥而不染 濯(zhái)清涟而不妖D.谈笑有鸿儒(rú) 陶后鲜(xiān)有闻2.下列句中加粗词解释全都正确的一组是( )(3分)A.可以调素琴(调弄) 惟吾德馨(德行美好)B.无案牍之劳形(劳累) 出淤泥而不染(沾染)C.濯清涟而不妖(妖艳) 陶后鲜有闻(少)D.亭亭净植(种植) 不可亵玩焉(亲近而不庄重)3.下列句子中加粗成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。B.吐鲁番大戈壁天气炎热,实在是人迹罕至。C.不管别人怎么糗他,他都只是付之一笑,从不生气。D.圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人的胸怀。4.下列句子的朗读节奏划分无误的一项是( )(3分)A.可远观而/不可亵玩焉 B.予/独爱/莲之出淤泥而不染C.谈笑有/鸿儒,往来无/白丁 D.菊之爱,陶后鲜/有闻5.下列分析正确的一项是( )(3分)(1)牡丹,花之富贵者也。(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(3)孔子云:何陋之有?A.(1)句为判断句、(2)句为省略句、(3)句为倒装句B.(1)句为倒装句、(2)句为省略句、(3)句为判断句C.(1)句为判断句、(2)句为倒装句、(3)句为省略句D.(1)句为省略句、(2)句为判断句、(3)句为倒装句6.下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是( )(3分)A.《叶圣陶先生二三事》一文通过对叶先生言行的记述,赞美了叶先生待人厚、律己严的高尚品性。B.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。C.《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文,其作者是思想家、学者梁启超。D.宋朝文学家刘禹锡的《爱莲说》中的“爱莲”即爱君子之德,南宋哲学家周敦颐的《陋室铭》以“斯是陋室,惟吾德馨”概括全文。二、名句默写填空。(每空1分,共7分。)7.名句默写填空。(1)刘禹锡在《陋室铭》中的语句“__________”援引古人古迹、古语自慰自勉,妙趣横生,意味深长。(2)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是:__________,__________。
(3)《爱莲说》中比喻通达事理,行为端正,因而美名远扬的句子是:__________,__________,__________,__________。三、综合性学习(共8分)8.2020年6月23日,第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示,让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,回答下面问题。材料一:材料二:在疫情防控和复工生产中,天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单,背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”,均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”,精准分类防控得以实现,城市得以科学有序地运转起来。材料三:现在越来越多的人,已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中,人工智能专家系统通过手机的GPRS系统,定位到用户所处的位置,再利用科学算法,对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样,人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势,收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。材料四:人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如,外出购物时,车主启动汽车后,将同步开启车载智能系统,车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务,汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况,自动推荐最合适的消费场所。(1)请用简洁的语言概括材料一的主要内容。(4分)(2)请结合以上相关材料,探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。(4分)四、文言文阅读(本大题共5小题,共13分。)[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?[乙]匡庐①奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉峰,北寺曰遗爱寺。介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺,作为草堂。明年春,草堂成。乐天既来为主,仰观山俯听泉旁睨竹树云石。自辰及酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和。一宿体宁,再宿心恬,三宿后颓然嗒然②。一旦蹇剥③,来佐江郡。郡守以优容抚我,庐山以灵胜待我,是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉!(选自《白居易集·草堂记》,有删改)[注]①匡庐:指庐山。②颓然:松弛的样子。嗒(tà)然:物我两忘的样子。③蹇(jiǎn)剥:指时运不济。9.下列加粗词语解释有误的一项是( )(3分)A.有仙则名 名:出名,有名 B.谈笑有鸿儒 鸿:大C.苔痕上阶绿 上:上面 D.可以调素琴 调:调弄10.下列句子中,加粗“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分)例句:何陋之有A.牡丹之爱,宜乎众矣 B.花之隐逸者也C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.国人道之11.下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是( )(3分)A.[甲]文选自《刘禹锡集》。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般用韵。B.[甲]文在写法上,骈散结合,以散句为主,句式整齐、节奏分明、音韵和谐,给人一种视觉上的齐整之美。C.[乙]文起始,交代了草堂的由来及位置,作者将草堂建在香炉峰与遗爱寺之间,两个“甲”字,突出了草堂周围环境的优美。D.[甲][乙]两文中的居室主人身处其间,心情愉悦,但也可看出他们不同的精神追求。[甲]文体现了刘禹锡的高洁傲岸,[乙]文体现了白居易的豁达、乐观。12.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。13.用“/”给[乙]文中画横线的句子断句。(限断两处)(2分)仰观山俯听泉旁睨竹树云石五、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共8分。)阅读下面唐诗,完成下列各题。晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。14.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(4分)15.请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。(4分)六、现代文阅读(本大题共4小题,共16分。)娘邵火焰①村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下,女儿嫁到了城里。玉叶婶心里喜滋滋的。但自从孙子虎虎出生后,乐固然是乐,可玉叶婶每天的感觉就是一个字:累。②虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停:不是要吃东西就是要喝水,不是要玩玩具就是要把尿。刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。玉叶婶除了带孙子外,还要负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。一天到晚,玉叶婶几乎没有安宁过。就这样辛苦,儿媳还不满意。以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴儿诉说诉说,去年老伴去世后,玉叶婶无论有多大的委屈,只能憋在心里。③星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上的被子拆洗了。刚准备歇歇,孙子又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又去削苹果。孙子吃了苹果后,趴在地上玩小汽车去了,玉叶婶这才有了歇口气的空儿。玉叶婶捶了捶酸痛的腰部,自言自语道:“要是有个地方让我去休息几天就好了。”④也许真的有心灵感应,这时客厅里的电话响了。是玉叶婶的女儿打来的。女儿说:“娘,我想接你到我这里住几天,好吗?”女儿几年前嫁到千里之外的一个城市,玉叶婶很少到她那里去,一是家里事多脱不开身,二是路途太远不方便。最近去的一次还是三年前。现在听说女儿要接她去住几天,玉叶婶顾不了那么多,先轻松几天再说,玉叶婶忙不迭地答应:“好吧。待我与你大哥大嫂打声招呼!”⑤等儿子儿媳下班回来后,玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法跟他俩说了。儿媳似乎很不满意,但最终儿媳也没有说什么。⑥第二天一大早,玉叶婶收拾了几件换洗的衣服,带了几样外孙女玲玲爱吃的乡下特产,坐火车出发了。一路硬座的颠簸、车厢的嘈杂,都没有影响玉叶婶的心情。玉叶婶望着窗外,广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。她在盘算着,到了女儿家后,要好好做一回客人。让女儿女婿带自己到城里几个有名的景点看一看,让女儿好好弄几餐饭给自己吃一吃,好好享受享受几天“饭来张口”的轻松日子。想到这里,玉叶婶不由得笑了。⑦傍晚的时候,玉叶婶到了女儿所在的城市。虽然坐了一整天的火车,但玉叶婶却不觉得怎么累人。⑧到了女儿的家,玉叶婶满面笑意。一进门女儿就上前一把拉住她的手说:“娘,可把你盼来了。单位批准我和玲玲她爸一个星期的假,从明天开始我俩要到外地度假一周,想让你帮我们照看她几天。”玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。⑨毫无疑问,接下来又是一周的忙碌和劳累。⑩一周后,女儿女婿回来了,本想留玉叶婶再住两天,可是儿媳的电话来了,催她回去。玉叶婶只好风尘仆仆地赶回了乡下。⑪一到家,儿媳就将孙子虎虎抱到了玉叶婶面前,说:“娘,你玩了这么多天,更有劲照看虎虎了吧?”⑫玉叶婶叹了口气,抱过宝贝孙子,在额头上亲了一口,在心里说:“谁叫咱是娘呢!”(有删改)16.文中的“玉叶婶”是一个怎样的人?请结合全文内容简要分析。(4分)17.第④段插叙了玉叶婶的什么往事?有什么作用?请简要回答。(4分)18.请简要赏析文中画线句。(共4分)(1)广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。(2分)(2)玉叶婶望着女儿,笑脸僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。(2分)19.村里人都说玉叶婶“赛菩萨”,可感觉她就是“累”。你认同哪一种说法?请谈谈你的看法。(4分)六、写作(本大题共1小题,50分。)20.阅读下面的文字,按要求作文。生活中,难免会发生一些难过的事,被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)要有真情实感,不得抄袭和套作;(3)文中不得出现真实的姓名、校名;(4)不少于600字。
答案以及解析1.答案:B解析:A.蕃fán。C.濯zhuó。D.鲜xiǎn。2.答案:A解析:B.劳:使……劳累。C.妖:艳丽。D.植:竖立。3.答案:A解析:“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。4.答案:B解析:A.正确的节奏划分应为:可远观/而不可亵玩焉。C.正确的节奏划分应为:谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。D.正确的节奏划分应为:菊之爱,陶后/鲜有闻。5.答案:A解析:(1)句是判断句,“者也”表判断。(2)句是省略句,“出”后省略了介词“于”。(3)句是倒装句,正常语序为“有何陋”。6.答案:D解析:《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡,《爱莲说》的作者是北宋哲学家周敦颐。7.答案:(1)南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(2)水不在深; 有龙则灵; (3)中通外直; 不蔓不枝; 香远益清; 亭亭净植8.答案:(1)未来几年,我国人工智能市场规模将不断扩大。(2)【示例】人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活。解析:(1)本题考查概括材料的能力。先阅读材料,明确材料的主要对象;然后从中提取主要信息即可。(2)本题考查理解材料内容的能力。该题是开放性题目,可从人工智能改变生活的角度考虑,联系材料,结合实际作答即可。9.答案:C解析:上:方位名词活用作动词,蔓延。10.答案:A解析:A项和例句中的“之”都是宾语前置的标志,不译。B.结构助词,的。C.用于主谓之间,取消句子独立性,不译。D.代词,代指上文中“丁氏穿井得一人”这件事。11.答案:B解析:“何陋之有”是散句,因此[甲]文以骈句为主。12.答案:没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。解析:翻译时注意词类活用等文言现象。如“乱”,形容词的使动用法,使……乱;“劳”,形容词的使动用法,使……劳累。13.答案:仰观山/俯听泉/旁睨竹树云石解析:阅读句子,找到动词“观”“听”“睨”,后面的“山”“泉”“竹树云石”恰好作其宾语,组成三个动宾结构的短语,所以断句为:仰观山/俯听泉/旁睨竹树云石。[参考译文][乙]庐山的风景,秀丽至极,简直是天下诸山的冠军。山的北峰,叫作香炉峰;山北的寺庙,叫作遗爱寺。介于香炉峰与遗爱寺之间,那地方最美,又是庐山之最。元和十一年的秋天,太原人白乐天一见就爱上它了,就像远行的游子路过故乡一样,恋恋不舍而不忍离去。于是面对香炉峰,下近遗爱寺,盖一间草堂。第二年春天,草堂落成了。乐天我已来到这里做了草堂的主人,仰观山色,俯听泉声,随意浏览旁边的竹树云石。从早到晚,美景很多,来不及一一观赏。看了一会儿,由于清幽景物的诱发,性情也随之变得恬淡;环境适宜,心情平和。只要住一宿,身体就十分安宁,住两夜更感到心情平静安适,住三个晚上以后,心旷神怡,物我两忘。忽然时运不济,被贬来辅佐九江郡守。郡守以宽厚来安抚我,庐山以它神奇的美景对待我,这简直是上天赐给我的最好时机、大地送给我的最好空间,(我)最终收获了所最爱的,还求别的什么呢!14.答案:拟人。本句运用拟人手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。解析:“斗”字生动形象地描绘了暮春时节花草树木争奇斗艳的景象,显然是运用了拟人的修辞手法。15.答案:(示例)柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。解析:扣住诗歌的意境、主题和诗人的情感,写出“漫天”“作雪”的基本意思,语言生动流畅即可。16.答案:玉叶婶是一个勤劳、善良、疼爱子孙的人。从玉叶婶在儿子、女儿家里很劳累能看出她勤劳。从玉叶婶把委屈憋在心里和不对女儿说明来意能看出她善良;从玉叶婶抱过孙子亲,并在心里说“谁叫咱是娘呢”能看出她对子孙的疼爱。17.答案:这段插叙了玉叶婶在女儿远嫁后因忙于家务很少去女儿家的事,体现了玉叶婶的勤劳;照应上文写她想找个地方去休息几天,推动故事情节的发展,为她去女儿家作铺垫。解析:本题运用【插叙作用分析法】。题目中插叙的内容主要是为后文故事情节的展开作铺垫。18.答案:(1)运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地描绘出窗外田野与山峦的景色,烘托出玉叶婶内心的轻松愉快。(2)运用神态、动作描写,生动形象地写出了玉叶婶得知女儿请她来的原因时欲言又止的情态,表现出她吃惊失望想说而又不愿意说的矛盾心理。解析:本题运用【动作描写作用分析法】和【神态描写作用分析法】。神态描写的主要作用是表现人物的内心世界,刻画人物性格,反映人物品质。本题中的句子是对玉叶婶的动作和神态描写,表现出人物的矛盾心理。19.答案:示例一:我同意第一个说法。因为玉叶婶有一儿一女,儿孙绕膝,一家人其乐融融,安康幸福。示例二:我同意第二个说法。因为玉叶婶无论在儿子家还是女儿家都忙碌劳累,都得不到想要的休息,可见当儿女的要多关爱母亲。20.答案:【例文】不期而遇的温暖这算是做兼职的第一天,第一次知道发传单也是一件很难得事情,一直以来发传单在我眼里就是一件易事,之前在学校扫楼过,把传单发放到各个宿舍,虽然楼梯爬的累了点,但不会受到轻视,白眼,各种无奈。钱总不是好赚的,那个火车站边上的小区,一片连成区的菜市场,这里聚集了大量外来打工者,只有早晚的人流量大,其余时候这里就像城市里的乡村,一个钢铁森林铸成的偏远地区。那里的一切让我想到了建阳,想到了麻沙,想到新闻报道里那些在北京上班住在河北里的那些人。只是这里的交通不像北京那样,是一场战争,这里只是交通比较拥挤,这里的菜市场买菜方便,像麻沙一样早上人流量大,早晨的小区和麻沙赶集时一样热闹,可是他的格局却像建阳。繁华的背后总要些什么来支撑。第一天发传单碰壁的时候总是很多,还好心理承受能力好不错,明天还可以继续发,发一天的传单,很累,但对我来说最难得就是要找他们留号码,没有太多的人愿意留,或者说是基本上没人愿意留。第一个号码是一个奶奶辈我留的,奶奶很和蔼。这一天一共留下了5个号码,剩下的拿了自己的号码和同学的号码去充数,明天应该还是这样吧。第二个号码是从另一个奶奶那里求来的,死皮赖脸了一会,第三四个是两个卖枇杷的男生给的,很爽快,不知道怎么称呼他们,只能用男生。最后一个号码是摩的叔叔给的,他说看我们发了很久的传单很辛苦,他说,我不抽奖,就是给你们留一个号码。在我最失落的时候不期而遇的帮助,即使在酷日下也依旧温暖。这个世界总是会在不经意间给予一份意想不到的帮助,总有些不期而遇的温暖让你感动。