第六单元 A卷 基础夯实—2021-2022学年人教部编版七年级下册语文单元测试AB卷

第六单元 A卷

考试时间：120分

满分：120分

一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。）

1.下列句子中加粗字的读音准确无误的一项是（   ）（3分）

A.他们怏（yāng）怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

B.但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡（zhǒng）忡。

C.伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞（yú）。

D.她渴望看草原上的每一朵野花，每一颗小草；看草丛中跃动的每一缕（lǒu）阳光。

2.下列词语书写完全正确的一项是（   ）（3分）

A.点辍     闲暇     拍摄     心有灵犀 B.严谨     俯瞰     遨游     天崖海角

C.烧灼     模拟     吞噬     五脏六腑 D.稠密     堡垒     疲惫     海市唇楼

3.下列句子中加粗词语使用有误的一项是（   ）（3分）

A.到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里。

B.一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。

C.我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序。

D.小明的发言很精彩，既慷慨激昂，又语无伦次。

4.下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ）（3分）

A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验和感悟。

B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。

C.原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。

D.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。

5.下列句子没有语病的一项是（   ）（3分）

A.近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。

B.我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。

C.为了防止疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。

D.从测量数据来看，地球的半径大约6000公里左右。

6.下面语段横线处依次填入四个句子，最恰当的一项是（   ）（3分）

在春日踏青，青芜如毯，___________；夏日听雨，雨声淅沥，___________；秋日看花，花叶相辉，___________；冬日观雪，雪意阑珊，___________。好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③①

二、综合性学习（共10分）

7.阶段性测验将近，我校七年级2017班将开展本学期综合性学习的总结活动，请你完成下列各题。

（1）某小组对搜集到的资料适用于哪个综合性学习的主题无法达成共识，请你帮他们进行判断。这两段资料分别适用于________和________。请选择一个正确的组合（   ）（3分）

岳飞是南宋最杰出的统帅，他重视人民抗金的力量，主张黄河以北的抗金义军和宋军互相配合，夹击金军，以收复失地。他是南宋初唯一组织大规模进攻战役的统帅。

岳飞十分孝顺，母亲留在河北，他派人去把母亲接来侍奉。他的母亲有很难治愈的疾病，他亲自端药喂药。母亲过世之后，他不喝水不吃饭守孝三天。

①天下国家

②孝亲敬老，从我做起

③我的语文生活

A.①② B.②③ C.①③

（2）忠孝两全是一件十分了不起的事，能够真正做到忠孝两全的人不多。替父从军的花木兰称得上忠孝两全，某同学已经为木兰写了上联，请你对出下联。（2分）

上联：替父从军尽孝道

下联：________________

（3）吴亚玲，是一位在火神山抗击新冠肺炎的护士。已经好几天没有好好休息的她，突然接到了家里传来的噩耗，一向身体硬朗的母亲，突然去世了。得知消息后，她一个人来到角落，默默流泪。朝家乡方向对母亲深深鞠了三躬后，脸上的泪水还未擦干，她又进入病区，投身抗疫战斗。某同学分享了这个故事后，打算给吴亚玲姐姐寄出一本集结同学们留言的册子，请你也写下留言。（50字以内）（5分）

三、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共6分。）

泊秦淮

［唐］杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

8.这首诗首句描写的画面具有什么样的特点？（2分）

9.真正“不知亡国恨”的是什么人？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

四、文言文阅读（本大题共5小题，共11分。）

［甲］一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（纪昀《河中石兽》节选）

［乙］蜀中有杜处士好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐①入两股间，今乃掉②尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

（选自《苏东坡文集》）

［注］①搐chù：肌肉抽缩，此指“夹”。②掉：摆动，摇。

10.下列加粗词语解释不正确的一项是（   ）（3分）

A.可据理臆断欤？（主观地判断） B.啮沙为坎穴（牙齿）

C.所宝以百数（珍藏） D.一日曝书画（晾晒）

11.根据文意，用“/”给文中两个画横线句子断句。（限断一处）（2分）

（1）遂反溯流逆上矣

（2）处士笑而然之

12.翻译文言文时，将句子中的省略成分补充完整，有助于我们正确理解句子的意思，请在括号里写出省略的部分。（2分）

一日（①     ）曝书画，有一牧童见之，（②     ）拊掌大笑曰……

13.用现代汉语翻译下面句子。（2分）

凡河中失石，当求之于上流。

14.［甲］［乙］两文阐述了一个相同的道理：____________________。（2分）

五、现代文阅读（本大题共4小题，共18分。）

卖伞姑娘

①有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。

②那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺忪的睡眼，洒下的光映射在路面的积水上。在单位加班昏了头的我下了楼才知道，这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞入了雨雾。

③“先生，您需要一把伞吗？”正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈温馨的声音。回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆伞。她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着。我看不清她的脸庞。

④我的确是需要一把伞呀！我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。

⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一装上。她蹲下时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。

⑥“姑娘，你卖的是雨伞，为什么自己不用一把？看你，小心淋病了。”我嘴上这么说，手里却没有停下挑拣的动作。

⑦“一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费……”姑娘说了半截，止住了话头。我才明白，眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。

⑧事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样。我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而，那把雨伞便显得尤为体贴、尤为及时……

⑨隔了两天，我翻阅晚报时，无意中在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明：“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，挺着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏丢了四百多元钱的顾客而昏倒在街头……”那个因付款而掏丢了四百多元钱的人不是我。如果是我，那么我对她的挂念也还有充分的理由。

⑩又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀：那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前？“先生，您需要一把伞吗？”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。

⑪我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里……

15.阅读全文，请你说说卖伞姑娘有哪些性格特点。（4分）
16.第⑧段写道：“我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。”这句话在文中有什么作用？（6分）

17.请从词语或修辞角度赏析下面的句子。（4分）

每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。
18.“我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里……”请谈谈你对文章最后一句话的理解。（4分）

六、名著阅读（共7分。）

19.阅读下面的名著选段，按要求完成下列各题。

在空地中间，随便堆起来的石头基础上，竖起一副珊瑚的十字架。这十字架两边的横档，简直要使人认为是石质的血制成的呢！

A船长做个手势，一个船员走上前来，在距十字架约一米远的地方，从腰间取下铁锨开始挖坑。

我完全明白了！这空地是坟场，这坑是坟穴，这长形的东西是昨夜死去的人的尸体！A船长和他的船员们来到这与世隔绝的海底，这所公共的墓地，埋葬他们的同伴。

……

这时抬尸体的人走近前来，把用白色麻布裹着的尸体，放到湿润的坑中去。A船长两手交叉在胸前，死者曾经爱过的朋友们都跪下来做祈祷。我的两个同伴和我也很虔诚地鞠躬敬礼。

坟穴于是被那地上挖出的土石掩盖起来，地面形成微微的隆起。

当坟穴填好，A船长和他的船员都站起来，然后走到坟前，大家屈膝、伸手，做最后告别的姿势。

……

A船长走到我面前。我站起来，对他说：

“就和我预料的一样，那人在夜间死了吗？”

“是的，阿龙纳斯先生。”A船长答。

“他现在长眠在他的同伴身边，在那珊瑚墓地中吗？”

……

船长突然用他痉挛的手把脸孔遮住，抑制不住发出哽咽声。随后他又说：

“那里，海波下一二百米深的地方，就是我们安静的坟场！”

“至少，船长，您死去的同伴们可以在那里很安静地长眠，不受鲨鱼的侵扰！”

“是的，先生。”A船长很严肃地回答，“不受鲨鱼和人的侵扰！”

（1）选段出自法国作家________的科幻小说《海底两万里》，选段中的人物A船长的名字是________。（2分）

（2）选段中的船员因为什么而受伤导致去世的？船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中？（5分）

七、写作（本大题共1小题，50分。）

20.按要求作文。

一句不经意间看到或听到的话，一帧美丽旖旎的风景画，一场激情澎湃的讲座，一次自由旅行，一本书……也许都会给你精神的震撼和奋进的力量。人生要不断为自己赋能，才能有勇气有信心走好脚下的路，创造美好生活。

请以“为自己赋能”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

答案以及解析

1.答案：A

解析：A.怏yàng。B.忡chōng。D.缕lǚ。

2.答案：C

解析：A.辍→缀。B.崖→涯。D.唇→蜃。

3.答案：D

解析：语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。用在此处，不合句意。

4.答案：D

解析：D是个表示并列关系的分句，“再现”后面应该用分号。

5.答案：A

解析：B.搭配不当，将“增强”改为“选择”。C.否定失当，删除“不再”。D.词义重复，“大约”和“左右”删除其中一个。

6.答案：B

解析：根据横线处和前文内容的对应性即可得出答案。“绿茵”对应“青芜”，“千缕”是“雨”的特点，“红叶清风”对应“秋日看花”，“洁白”对应“雪意”，故选B。

7.答案：（1）A

（2）（示例）战场杀敌显神威

（3）（示例）报效祖国，敬业奉献，大爱无疆。

解析：（1）岳飞是南宋的抗金英雄，家喻户晓，适用于“天下国家”这一主题；材料中岳飞孝敬母亲的故事，适用于“孝亲敬老，从我做起”这一主题。故选A。

（2）根据对联特点，与上联句式一致，围绕“忠”来对。

（3）结合吴亚玲的材料，围绕“爱国”“敬业”“奉献”和无法忠孝两全作答。

8.答案：画面特点：朦胧、凄清。

解析：河水上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色的沙渚之上。河水、河沙被水雾、月夜笼罩，显然是朦胧的，“寒”字又增添了凄冷之情。景物：烟、水、月、沙。

9.答案：真正“不知亡国恨”的是那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人，表达了诗人对他们的忧虑与愤慨之情。

解析：《玉树后庭花》据说是南朝陈后主所作的乐曲，被后人称为“亡国之音”。诗的后两句从字面上看似乎是批评歌女，而实际上是诗人有感于晚唐国事衰微、世风颓靡的现状，批评那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。“犹唱”二字意味深长，巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，表达了诗人的愤慨之情。

10.答案：B

解析：啮：咬，这里是“冲刷”的意思。

11.答案：（1）遂反溯流/逆上矣

（2）处士/笑而然之

解析：在理解句子意思的基础上断句即可。

12.答案：①处士；②则

解析：第①处：由上文可知，这个句子省略了主语是“杜处士”，故可补出“处士”。第②处：“见之”与“拊掌大笑”是“牧童”前后连续的两个动作，故可补出连词“则”。

13.答案：凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。

解析：河中失石：落入河中的石头。当：应当。

14.答案：（示例1）考虑问题不能主观臆断，应当从事实出发，综合多方面的因素，不能想当然

（示例2）要注意观察生活，向生活学习，实践才能出真知

解析：［甲］文中老河兵说：“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?”［乙］文中戴嵩画的牛在角斗时尾巴是摆动的，而实际上牛在角斗时尾巴是夹在两条后腿中间的。由此可见，考虑问题不能主观臆断，应当从事实出发，综合多方面的因素，不能想当然。

［甲］文中老河兵有着丰富的实践经验，所以才能指出石兽应在河的上游。［乙］文中牧童终日放牛，所以才能发现画中的错误之处。由此可见，应注意观察生活，向生活学习，实践才能出真知。

［参考译文］

［乙］四川境内有位姓杜的读书人，爱好书画，珍藏的书画有上百件。其中有戴嵩画的一幅《斗牛图》，他特别喜爱，用锦缎作画囊，用玉石作画轴，经常随身携带着。有一天他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛。牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摆动着尾巴角斗，错了啊！”杜处士笑了，认为牧童说得对。古话说：“耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。”这句话是不可改变的。

15.答案：自尊、自强、自立、诚实善良、温柔耐心、心灵纯洁美好、拾金不昧。

16.答案：温柔细腻的雨丝变成瓢泼狂暴的大雨，让“我”庆幸雨伞买得及时，免遭大雨淋湿，同时也让“我”感受到有雨伞的温暖、安全以及小姑娘的温柔美好；瓢泼大雨也为下文小姑娘在暴雨中等待失主做铺垫；使文章前后照应；推动故事情节发展。

17.答案：一个“裹”字，运用了拟人手法，写出了雨的细腻缠绵。运用比喻的修辞手法，将无形的思念化作有形的雨，写出了“我”对小姑娘强烈的思念之情。

18.答案：小姑娘既弱小又高大，既平凡又高贵。她心灵的纯洁美好照亮了自己，也感化了别人，更美化了这个世界。小姑娘的精神品质让“我”感到无比温馨，伴“我”走过每一天。

19.答案：（1）儒勒·凡尔纳；尼摩

（2）第一问：“诺第留斯号”被撞，机器上的一根断了的杆砸着了船员，船员因此去世。

第二问：船长把死者的墓地选在珊瑚丛中，是因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负。

解析：（1）注意识记外国作家的国别以及名著中的主要人物。

（2）名著中的主要故事情节，是名著阅读的重点。

20.答案：［例文］

为自己赋能

冬天的夜，来得格外早。刚过五点，天就黑了。小村实在是小，小得就如同广袤的平原大地上的一颗痣。路灯犹如小村的眼睛，照亮了拐角的黑暗，照亮了人们回家的路。

爸爸照例要在睡觉前巡村。几年前，村里的老电工退休，爸爸因为在部队当过通讯兵，就被选为村里的电工。我今天作业写完得早，可以陪着爸爸巡村。

“做人要像电灯……”爸爸又开始给我灌输他的思想。

“做人呀，就要像电灯，为自己赋能，为他人发光。您还是留神，看好脚下的路吧！”我抢过他的话头说。

小街弯弯绕绕，尽头拐角处是贫困户周××家，他有残疾，他的妻子精神不大好，女儿在镇上读初中。

爸爸注意到这个拐角的路灯不亮了。“孩子还没回来？”他推门进屋，关切地问。

“可不是嘛！天黑路滑，让人不放心，我这腿脚，也不能接送孩子。”

“嗯，今年是脱贫攻坚的关键一年，春节之前，一定把损坏的路灯全部修好，让大伙儿亮亮堂堂地过年。”

说干就干，打报告，申请资金，找施工队，一次次沟通，一趟趟跑腿。腊月二十九，一大早天下起了鹅毛大雪，爸爸刚要披衣出门，妈妈不乐意了。“你说你平时不在家也就算了，这都年底了，你说……算了，今年这个年，我还是领着孩子去娘家过吧！”妈妈说不下去了，眼泛泪花。

爸爸悄悄朝我打了个手势，拿出二百块钱，“去，明天就是大年三十了，买上十斤肉，再提两瓶好酒，给你姥姥、姥爷送去。”我撇撇嘴，表示无能为力。爸爸不再说话，撂下二百块钱，出了门。

晚上十点多，贫困户周××家门口，最后一盏路灯，“啪”的一声亮了。人群中爆发出一阵欢呼声。大片的雪花在灯光下洋洋洒洒，落在看热闹的孩子们仰起的笑脸上。

考虑到周××家的特殊情况，爸爸自己出钱，在他家路口安装了一盏交流电与太阳能两用的路灯。周××握着爸爸的手，不住地感谢。

“别谢我。要谢啊，就谢谢党的好政策！”爸爸疲惫中带着一丝欣慰。

“靠近光，追随光，成为光，发散光。为自己赋能，为他人发光。”爸爸是这么说的，也是这么做的。伴着踩在雪地上的咯吱咯吱声，仿佛听见谁家的孩子在温书：“月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。”

解析：［写作指导］这是一道给材料的命题作文题，题目由“赋能”“自己”两个关键词构成。其中，“赋能”就是为某个主体赋予某种能力和能量，是写作的主题；“自己”是写作的主体，要注重“自己”的成长，尤其是精神方面的成长。整体看，这个题目强调的是“自己”的改变，有改变的过程，也有改变之后对“自己”的影响。行文中，要突出谁（什么）怎样为自己赋能，更要突出“自己”赋能前后的变化。