初中第十一章 功和机械能综合与测试习题ppt课件

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物理学中常用数学方法来表示某些量的关系。下列图象中能用阴影面积表示某物理量的是(　　)
【点拨】B图中，横坐标表示做功时间，纵坐标表示功率，则阴影部分面积等于功率和做功时间的乘积，由公式W＝Pt可知，功率和做功时间的乘积表示功，故B正确。
小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率最大的是(　　)A．甲　 B．乙　　 C．丙　　 D．丁
【中考·通辽】完全相同的两辆汽车在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动，不计空气阻力，其路程s随时间t变化的图象如图所示。下列说法正确的是(　　)A．t＝3 s时，甲、乙两车的速度v甲＝v乙B．0～3 s内，两车牵引力做功W甲＞W乙C．行驶过程中，两车的牵引力F甲＞F乙D．t＝3 s时，甲、乙两车行驶的路程s甲＝s乙
两车完全相同，对地面的压力相同，路面的粗糙程度相同，且两车做匀速直线运动，则两车所受的摩擦力、牵引力也相同，故C错误；0～3 s内，牵引力相同，s甲＞s乙，由公式W＝Fs可知W甲＞W乙，故B正确。
在一次沿竖直杆滑降训练中，消防员从5 m高处滑到离地面20 cm处悬停，先后经历了a、b、c、d四个阶段(每个阶段经历的时间相同)。整个训练过程，速度随时间变化的规律如图所示，下列说法正确的是(　　) A．消防员的重力在b阶段做功最多B．只有 b 阶段，消防员处于平衡状态C．消防员四个阶段都在克服摩擦力做功D．a 阶段，滑杆受到的摩擦力等于消防员的重力
【点拨】由题可知，a、b、c、d四个阶段时间相同，又由v­t图象可知，消防员在b阶段平均速度最大，由公式s＝vt可知b阶段通过的距离(下降的高度)最大；由公式W＝Gh可知，消防员的重力在 b 阶段做功最多，故A正确；消防员在b阶段做匀速直线运动，在d阶段静止，在b、d两个阶段消防员都处于平衡状态，故B错误；
消防员在四个阶段都受到摩擦力的作用，在a、b、c三个阶段都在摩擦力的反方向上通过了距离，即这三个阶段消防员克服摩擦力做功；而在d阶段消防员没有通过距离，没有克服摩擦力做功，故C错误；由图象可知，a 阶段，消防员加速下滑，则消防员的重力大于滑杆对消防员的摩擦力；由于力的作用是相互的，则滑杆受到的摩擦力等于滑杆对消防员的摩擦力，因此a 阶段滑杆受到的摩擦力小于消防员的重力，故D错误。
在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能Ek随时间t变化的图象最接近的是(　　)
【点拨】小明把排球竖直向上抛出，排球向上运动，高度变大，速度减小，动能减小，到达最高点时速度为0，动能为0。排球在重力的作用下向下运动，高度减小，速度变大，动能变大，故排球的动能先变小至0，然后再变大。
原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小球，将小球从O点静止释放，小球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距为2l。下列图中，能反映小球从O点运动到A点的过程中(设小球在A点时重力势能为0)，小球动能与势能随运动距离变化的关系图象分别依次是(　　) A．②和⑤　 B．⑤和③ C．①和③　 D．②和④
【点拨】橡皮筋长为l，小球从初始状态下降至l过程中，重力势能转化为动能，小球做加速运动，动能逐渐变大；小球从l下降至2l过程中，开始重力大于弹力，小球加速运动，动能增大；当重力等于弹力时，速度最大，动能最大，因此，动能最大的点在大于l的位置；
当重力小于弹力时，小球速度变小，动能减小，动能转化为橡皮筋的弹性势能，到达最低点时，动能为0；可见反映动能随运动距离变化的关系图象是⑤。小球质量不变，高度一直减小，则重力势能一直减小，故反映小球势能随运动距离变化的关系图象是③。
某次演练中，直升机悬停于高空，一个伞兵(含伞)跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是(　　) A．在0～t2时刻内，伞兵受到的重力小于阻力B．在t1～t2时刻内，伞兵的动能转化为重力势能C．在t2～t3时刻内，伞兵重力势能转化为动能D．在t2～t3时刻内，伞兵的动能保持不变，机械能在减小