北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试课后练习题
展开京改版七年级数学下册第八章因式分解专项测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若可以用公式进行分解因式,则的值为( )
A.6 B.18 C. D.
2、下列变形,属因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3、下列各因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
4、将分解因式,正确的是( )
A. B.
C. D.
5、下列分解因式结果正确的是( )
A.a2b+7ab﹣b=b(a2+7a) B.3x2y﹣3xy+6y=3y(x2﹣x﹣2)
C.8xyz﹣6x2y2=2xyz(4﹣3xy) D.﹣2a2+4ab﹣6ac=﹣2a(a﹣2b+3c)
6、可以被24和31之间某三个整数整除,这三个数是( )
A.25,26,27 B.26,27,28 C.27,28,29 D.28,29,30
7、下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A.﹣a2﹣b2 B.﹣a2+b2 C.a2+(﹣b)2 D.a3﹣ab3
8、下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
9、小东是一位密码爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:、、、、、依次对应下列六个字:科、爱、勤、我、理、学,现将因式分解,其结果呈现的密码信息可能是( ).
A.勤学 B.爱科学 C.我爱理科 D.我爱科学
10、下列因式分解中,正确的是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若关于的二次三项式因式分解为,则的值为________.
2、分解因式:﹣8a3b+8a2b2﹣2ab3=_____.
3、分解因式:3y2﹣12=______________.
4、分解因式:3ab﹣6a2=__________.
5、分解因式:5x4﹣5x2=________________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、分解因式:
(1)
(2)
(3)
2、因式分解
(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m)
(2)(a2+4)2﹣16a2.
3、因式分解:
(1)
(2)
4、分解因式
(1); (2);
(3); (4).
5、计算:
(1)计算:(2a)3•b4÷4a3b2;
(2)计算:(a﹣2b+1)2;
(3)分解因式:(a﹣2b)2﹣(3a﹣2b)2.
---------参考答案-----------
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据完全平方公式进行因式分解即可得.
【详解】
解:由题意得:,
即,
则,
故选:D.
【点睛】
本题考查了利用完全平方公式进行因式分解,熟练掌握完全平方公式是解题关键.
2、A
【解析】
【分析】
依据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式判断即可.
【详解】
解:A、是因式分解,故此选项符合题意;
B、分解错误,故此选项不符合题意;
C、右边不是几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;
D、分解错误,故此选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题主要考查的是因式分解的意义,掌握因式分解的定义是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
利用提公因式法、公式法逐项进行因式分解即可.
【详解】
解:A、,所以该选项不符合题意;
B、,所以该选项不符合题意;
C、是整式的乘法,所以该选项不符合题意;
D、,所以该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了提公因式法、公式法分解因式,掌握平方差公式、完全平方公式的结构特征是解决问题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
直接利用提取公因式法进行分解因式即可.
【详解】
解:+==;
故选C.
【点睛】
本题主要考查提公因式法进行因式分解,熟练掌握提公因式法进行因式分解是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
分别对四个选项进行因式分解,然后进行判断即可.
【详解】
解:A、原式=b(a2+7a-1),故不符合题意;
B、原式=3y(x2﹣x+2),故不符合题意;
C、原式=2xy(4z﹣3xy),故不符合题意;
D、原式=﹣2a(a﹣2b+3c),故符合题意.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了因式分解,解题的关键在于能够熟练掌握提公因式法分解因式.
6、B
【解析】
【分析】
先提取公因式27,再逐步利用平方差公式分解因式,即可得到答案.
【详解】
解:
所以可以被26,27,28三个整数整除,
故选B
【点睛】
本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握平方差公式的特点并灵活应用是解本题的关键.
7、B
【解析】
【分析】
能用平方差公式分解因式的式子必须是两项是平方项,符号为异号.
【详解】
解:A、两项的符号相同,不能用平方差公式分解因式;故此选项错误;
B、,能用平方差公式分解因式,故此选项正确;
C、两项的符号相同,不能用平方差公式分解因式,故此选项错误;
D.提公因式后不是平方差形式,故不能用平方差公式因式分解,故此选项错误.
故选B.
【点睛】
本题考查了平方差公式分解因式,熟记平方差公式结构两项式,异号,平方项(或变性后具备平方项)是解题的关键.
8、A
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,进行判断即可.
【详解】
解:A、,选项说法正确,符合题意;
B、,选项说法错误,不符合题意;
C、是整式乘法运算,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
D、,选项说法错误,不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题考查了因式分解,解题的关键是掌握因式分解的定义以及分解的正确性.
9、C
【解析】
【分析】
利用平方差公式,将多项式进行因式分解,即可求解.
【详解】
解:
∵、、、依次对应的字为:科、爱、我、理,
∴其结果呈现的密码信息可能是我爱理科.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解的方法是解题的关键.
10、D
【解析】
【分析】
A、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断;B、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式利用平方差公式分解得到结果,即可作出判断.
【详解】
解:A、原式,不符合题意;
B、原式,不符合题意;
C、原式不能分解,不符合题意;
D、原式,符合题意.
故选:D.
【点睛】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
二、填空题
1、1
【解析】
【分析】
把括号打开,求出的值,计算即可.
【详解】
解:∵,
∴,
,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了整式的乘法和因式分解,解题关键是熟练运用整式乘法法则进行计算.
2、﹣2ab(2a﹣b)2
【解析】
【分析】
先提取公因式-2ab,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.
【详解】
解:原式=﹣2ab(4a2﹣4ab+b2)
=﹣2ab(2a﹣b)2,
故答案为:﹣2ab(2a﹣b)2.
【点睛】
本题考查提公因式法,公式法分解因式,解题的关键在于提取公因式后要继续进行二次分解因式.
3、
【解析】
【分析】
先提取公因式3,然后再根据平方差公式进行因式分解即可.
【详解】
解:;
故答案为.
【点睛】
本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解是解题的关键.
4、
【解析】
【分析】
利用提公因式法进行因式分解即可得.
【详解】
解:原式,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了因式分解(提公因式法),熟练掌握因式分解的各方法是解题关键.
5、5x2(x+1)(x-1)
【解析】
【分析】
直接提取公因式5x2,进而利用平方差公式分解因式.
【详解】
解:5x4-5x2=5x2(x2-1)
=5x2(x+1)(x-1).
故答案为:5x2(x+1)(x-1).
【点睛】
本题考查了提取公因式法、公式法分解因式,正确运用乘法公式是解题关键.
三、解答题
1、(1);(2);(3)
【解析】
【分析】
(1)先提取公因式再利用公式法法因式分解即可;
(2)先提取公因式再利用公式法因式分解即可;
(3)先提取公因式再利用公式法因式分解即可;
【详解】
解:(1)
原式=
=
(2)
原式=
=
(3)
原式=
=
【点睛】
本题考查了因式分解,利用适当的方法进行因式分解是解题的关键.
2、(1)n(m﹣2)(n+1);(2)(a+2)2(a﹣2)2.
【解析】
【分析】
(1)提取公因式,进行因式分解即可;
(2)根据平方差公式以及完全平方公式因式分解即可.
【详解】
(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m)
=n2(m﹣2)+n(m﹣2)
=n(m﹣2)(n+1);
(2)(a2+4)2﹣16a2
=(a2+4)2﹣(4a)2
=(a2+4a+4)(a2﹣4a+4)
=(a+2)2(a﹣2)2
【点睛】
本题考查了因式分解,掌握提公因式法和公式法分解因式是解题的关键,注意分解要彻底.
3、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)先提取公因式,再十字相乘法进行因式分解.
(2)先去括号,再十字相乘法进行因式分解.
【详解】
解:(1)
=
=
(2)
=
=
【点睛】
本题考查了十字相乘法因式分解,对于形如的二次三项式,若能找到两数,使,且,那么就可以进行如下的因式分解,即.
4、(1)xy(2x+y)2;(2)x(3x+5y)(3x-5y);(3)(a+1)2(a-1)2;(4)(2b-3a)2.
【解析】
【分析】
(1)先提取公因式,再利用完全平方公式继续分解即可;
(2)先提取公因式,再利用平方差公式继续分解即可;
(3)先利用平方差公式分解,再利用完全平方公式继续分解即可;
(4)利用完全平方公式分解即可.
【详解】
解:(1)
=xy(4x2+4xy+y2)
=xy(2x+y)2;
(2)
=x(9x2-25y2)
=x(3x+5y)(3x-5y);
(3)
=(a2+1+2a)( a2+1-2a)
=(a+1)2(a-1)2;
(4)
=(a+2b-4a)2
=(2b-3a)2.
【点睛】
本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
5、(1)2b2;(2)a2﹣4ab+4b2+2a﹣4b+1;(3)﹣8a(a﹣b).
【解析】
【分析】
(1)先计算乘方,再计算除法可得;
(2)利用完全平方公式计算可得;
(3)先提公因式,再利用平方差分解可得.
【详解】
(1)原式=8a3•b4÷4a3b2
=8a3b4÷4a3b2
=2b2;
(2)原式=[(a﹣2b)+1]2
=(a﹣2b)2+2(a﹣2b)+12
=a2﹣4ab+4b2+2a﹣4b+1;
(3)原式=[(a﹣2b)+(3a﹣2b)]•[(a﹣2b)﹣(3a﹣2b)]
=(4a﹣4b)•(﹣2a)
=﹣8a(a﹣b).
【点睛】
本题主要考查整式的混合运算、完全平方公式和因式分解的能力,掌握基本运算是解题的关键.
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