初中北京课改版第八章 因式分解综合与测试课后练习题
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这是一份初中北京课改版第八章 因式分解综合与测试课后练习题,共15页。试卷主要包含了已知,,那么的值为,将分解因式,正确的是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第八章因式分解同步练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于x的二次三项式x2+ax+36能直接用完全平方公式分解因式,则a的值是( )A.﹣6 B.±6 C.12 D.±122、如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形,把余下的部分剪成一个矩形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是( )A. B.C. D.3、下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的为( )A.a(x+y)=ax+ay B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)C.x2﹣4x+4=(x﹣4)2 D.x2﹣16+3x=(x+4)(x﹣4)+3x4、把多项式a2﹣9a分解因式,结果正确的是( )A.a(a+3)(a﹣3) B.a(a﹣9)C.(a﹣3)2 D.(a+3)(a﹣3)5、已知,,那么的值为( )A.3 B.6 C. D.6、下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A.2a2﹣2a+1=2a(a﹣1)+1 B.(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2C.x2﹣4xy+4y2=(x﹣2y)2 D.x2+1=x(x+)7、将分解因式,正确的是( )A. B.C. D.8、下列各组多项式中,没有公因式的是( )A.ax﹣by和by2﹣axy B.3x﹣9xy和6y2﹣2yC.x2﹣y2和x﹣y D.a+b和a2﹣2ab+b29、一元二次方程x2-3x=0的根是( )A.x=0 B.x=3 C.x1=0,x2=3 D.x1=0,x2=-310、下列因式分解正确的是( )A.a2+1=a(a+1) B.C.a2+a﹣5=(a﹣2)(a+3)+1 D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:=____________.2、填空:x2-2x+__________=(x-__________)2.3、分解因式:12a2b﹣9ac=___.4、因式分解:______.5、下列因式分解正确的是________(填序号)①;②;③;④三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、因式分解:(1)(2)(3)2、分解因式:.3、因式分解:4、因式分解(1)3xy﹣6y;(2)a2﹣4b2.5、因式分解(1)ax2+8ax+16a; (2)x4-81x2y2 ---------参考答案-----------一、单选题1、D【解析】【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出a的值.【详解】解:∵关于x的二次三项式x2+ax+36能直接用完全平方公式分解因式,∴ax=±12x.故选:D.【点睛】此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.2、A【解析】【分析】左图中阴影部分的面积=a2−b2,右图中矩形面积=(a+b)(a−b),根据二者面积相等,即可解答.【详解】解:由题意可得:a2−b2=(a−b)(a+b).故选:A.【点睛】此题主要考查了乘法的平方差公式,属于基础题型.3、B【解析】【分析】根据因式分解定义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,对各选项进行一一分析即可.【详解】解:A. a(x+y)=ax+ay,多项式乘法,故选项A不合题意B. 10x2﹣5x=5x(2x﹣1)是因式分解,故选项B符合题意;C. x2﹣4x+4=(x﹣2)2因式分解不正确,故选项C不合题意;D. x2﹣16+3x=(x+4)(x﹣4)+3x,不是因式分解,故选项D不符合题意.故选B.【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解的定义是解题关键.4、B【解析】【分析】用提公因式法,提取公因式即可求解.【详解】解:a2﹣9a=a(a﹣9).故选:B.【点睛】本题考查了因式分解,用到了提公因式法和公式法,因式分解一般是先考虑提公因式法,再考虑公式法,注意的是,因式分解要进行到再也不能分解为止.5、D【解析】【分析】根据完全平方公式求出,再把原式因式分解后可代入求值.【详解】解:因为,,所以,所以故选:D【点睛】考核知识点:因式分解的应用.灵活应用完全平方公式进行变形是解题的关键.6、C【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A.从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;D.等式的右边是分式与整式的积,即从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】此题主要考查因式分解的识别,解题的关键是熟知因式分解的意义,把一个多项式转化成几个整式积的形式.7、C【解析】【分析】直接利用提取公因式法进行分解因式即可.【详解】解:+==;故选C.【点睛】本题主要考查提公因式法进行因式分解,熟练掌握提公因式法进行因式分解是解题的关键.8、D【解析】【分析】直接利用公因式的确定方法:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂,进而得出答案.【详解】解:A、by2−axy=−y(ax−by),故两多项式的公因式为:ax−by,故此选项不合题意;B、3x−9xy=3x(1−3y)和6y2−2y=−2y(1−3y),故两多项式的公因式为:1−3y,故此选项不合题意;C、x2−y2=(x−y)(x+y)和x−y,故两多项式的公因式为:x−y,故此选项不合题意;D、a+b和a2−2ab+b2=(a−b)2,故两多项式没有公因式,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了公因式,掌握确定公因式的方法是解题关键.9、C【解析】【分析】利用提公因式法解一元二次方程.【详解】解: x2-3x=0或故选:C.【点睛】本题考查提公因式法解一元二次方程,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.10、D【解析】【分析】根据因式分解的定义严格判断即可.【详解】∵+1≠a(a+1)∴A分解不正确;∵,不是因式分解,∴B不符合题意;∵(a﹣2)(a+3)+1含有加法运算,∴C不符合题意;∵,∴D分解正确;故选D.【点睛】本题考查了因式分解,即把一个多项式写成几个因式的积,熟练进行因式分解是解题的关键.二、填空题1、3(x-1)2【解析】【分析】直接提取公因式3,再利用完全平方公式分解因式得出答案.【详解】解:3x2-6x+3=3(x2-2x+1)=3(x-1)2.故答案为:3(x-1)2.【点睛】本题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式法分解因式是解题关键.2、 1 1【解析】【分析】根据配方法填空即可,加上一次项系数一半的平方.【详解】故答案为:1,1【点睛】本题考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解题的关键.3、【解析】【分析】根据提公因式法分解因式求解即可.【详解】解:12a2b﹣9ac.故答案为:.【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.4、【解析】【分析】先将原式变形为,再利用提公因式法分解即可.【详解】解:原式,故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解决本题的关键.5、①④##④①【解析】【分析】根据因式分解的提公因式法及公式法对各式子计算即可得.【详解】解:①,正确;②,计算错误;③,计算错误;④,正确;故答案为:①④.【点睛】题目主要考查因式分解的方法:提公因式法和公式法,熟练掌握两种方法是解题关键.三、解答题1、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)利用提取公式法因式分解即可;(2)利用提取公式法因式分解即可;(3)提取公因式2y,在利用完全平方公式因式分解即可.【详解】解:(1);(2)(3)【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.2、【解析】【分析】先根据完全平方公式分组分解,再利用平方差公式计算即可.【详解】解:原式===【点睛】本题考查利用分组分解法分解因式,正确把握完全平方公式和平方差公式特点是解题的关键.3、【解析】【分析】根据题意先提取公因式,进而利用完全平方差公式即可进行因式分解.【详解】解:【点睛】本题考查因式分解,注意掌握因式分解的常见方法有提取公因式法、公式法、十字交叉相乘法、分组分解法等.4、(1);(2).【解析】【分析】(1)利用提公因式法进行因式分解即可得;(2)利用平方差公式进行因式分解即可得.【详解】解:(1)原式;(2)原式,.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的各方法是解题关键.5、(1)a(x+4)2 ;(2)x2(x+9y)(x-9y)【解析】【分析】(1)先提取公因式 再利用完全平方公式分解因式即可;(2)先提取公因式 再利用平方差公式分解即可.【详解】解:(1)原式=a(x2+8x+16) =a(x+4)2 (2)原式=x2(x2-81y2) =x2(x+9y)(x-9y)【点睛】本题考查的是综合提公因式与公式法分解因式,掌握“利用完全平方公式与平方差公式分解因式”是解本题的关键.
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