初中北师大版第四章 三角形综合与测试课时作业
展开1.下列图形中具有稳定性的是( )
A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形
2.已知三角形两边长分别为4 cm和9 cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是 ( )
A.13 cm B.6 cm C.5 cm D.4 cm
3.下列说法不正确的是( )
A.三角形的中线在三角形的内部
B.三角形的角平分线在三角形的内部
C.三角形的高在三角形的内部
D.三角形必有一高线在三角形的内部
4. 在下列结论中, 正确的是( )
A.全等三角形的高相等B.顶角相等的两个等腰三角形全等
C. 一角对应相等的两个直角三角形全等D.一边对应相等的两个等边三角形全等
5. 图中的尺规作图是作( )
A. 线段的垂直平分线 B. 一条线段等于已知线段
C. 一个角等于已知角 D. 角的平分线
6.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )
A. AB垂直平分CD B. CD垂直平分AB
C. AB与CD互相垂直平分 D. CD平分∠ACB
7. 如图,△ABC中∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠BAC的角平分线AF交CD于E,则△CEF必为( )
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形
8. 若△ABC的∠A=60°,且∠B:∠C=2:1,那么∠B的度数为 ( )
A.40° B.80° C.60° D.120°
二.填空题
9.如图,在▱ABCD中,E、F为对角线AC上两点,且BE∥DF,请从图中找出一对全等三角形: .
10. △ABC和△ADC中,下列三个论断:①AB=AD;②∠BAC=∠DAC;③BC=DC.将两个论断作为条件,另一个论断作为结论构成一个命题,写出一个真命题:__________.
11. 如图,在△ABC中, ED垂直平分BC,EB=3.则CE长为 .
12. 若三角形三个外角的度数比为2∶3∶4,则此三角形内角分别为____ ____.
13. 如右图,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠CBA交AC于点D.若AB=,CD=,则△ADB的面积为______________ .
14.在△ABC中,∠B=60°,∠C=40°,AD、AE分别是△ABC的高线和角平分线, 则∠DAE的度数为_________.
15. 如图,△ABC中,H是高AD、BE的交点,且BH=AC,则∠ABC=________.
16. 如图,△ABC中,BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB,OM∥AB,ON∥AC,BC=10,则ΔOMN的周长=______.
三.解答题
17.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.
18.作图题(不写作图步骤,保留作图痕迹).
已知:在下面的△ABC中,用尺规作出AB边上的高(不写作法,保留作图痕迹)
19.有一座小山,现要在小山A、B的两端开一条隧道,施工队要知道A、B两端的距离,于是先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA,连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离,你能说说其中的道理吗?
20.已知:如图,中,,AD⊥BC于D,CF交AD于点F,连接BF
并延长交AC于点E,.
求证:(1)△ABD≌△CFD;(2)BE⊥AC.
【答案与解析】
一.选择题
1. 【答案】A
2. 【答案】B;
【解析】根据三角形的三边关系进行判定.
3. 【答案】C;
【解析】解:A、三角形的中线在三角形的内部正确,故本选项错误;
B、三角形的角平分线在三角形的内部正确,故本选项错误;
C、只有锐角三角形的三条高在三角形的内部,故本选项正确;
D、三角形必有一高线在三角形的内部正确,故本选项错误.
故选C.
4. 【答案】D;
【解析】A项应为全等三角形对应边上的高相等;B项如果腰不相等不能证明全等;C项直角三角形至少要有一边相等.
5. 【答案】A;
【解析】根据图象是一条线段,它是以线段的两端点为圆心,作弧,进而作出垂直平分线,故做的是:线段的垂直平分线.
6. 【答案】A;
【解析】∵AC=AD,BC=BD,
∴点A,B在线段CD的垂直平分线上.
∴AB垂直平分CD.
故选A.
7. 【答案】A;
【解析】∠CFA=∠B+∠BAF,∠CEF=∠ECA+∠EAC,而∠B=∠ECA,∠BAF=∠EAC,故△CEF为等腰三角形.
8. 【答案】B;
【解析】根据三角形内角和180°,以及已知条件可以计算得出∠B的度数为120°.
二.填空题
9.【答案】△ADF≌△BEC.
【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,∠DAC=∠BCA,
∵BE∥DF,
∴∠DFC=∠BEA,
∴∠AFD=∠BEC,
在△ADF与△CEB中,
,
∴△ADF≌△BEC(AAS).
10.【答案】①②③;
11. 【答案】3;
【解析】∵ED垂直平分BC,
∴可得△BED≌△CED(SAS)
∴CE=BE=3.
12. 【答案】100°,60°,20°.
13.【答案】;
【解析】由三角形全等知D点到AB的距离等于CD=,所以△ADB的面积为.
14. 【答案】10°.
15.【答案】45°;
【解析】Rt△BDH≌Rt△ADC,BD=AD.
16. 【答案】10;
【解析】OM=BM,ON=CN,∴△OMN的周长等于BC.
三.解答题
17.【解析】
证明:∵∠3=∠4,
∴∠ABC=∠ABD,
在△ABC和△ABD中,,
∴△ABC≌△ABD(ASA),
∴AC=AD.
18.【解析】
解:
19.【解析】
解:在△ABC和△CED中,
AC=CD,∠ACB=∠ECD(对顶角),EC=BC,
∴△ABC≌△DEC,
∴AB=ED,
即量出DE的长,就是A、B的距离.
20.【解析】
证明:(1) ∵ AD⊥BC,∴ ∠ADC=∠FDB=90°.
∵ ,
∴
∴ AD=CD
∵ ,
∴ △ABD≌△CFD
(2)∵△ABD≌△CFD
∴ BD=FD.
∵ ∠FDB=90°,
∴ .
∵ ,
∴ .
∴ BE⊥AC.
初中数学人教版八年级上册13.1.1 轴对称课时训练: 这是一份初中数学人教版八年级上册13.1.1 轴对称课时训练,共10页。
初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形课后测评: 这是一份初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形课后测评,共12页。
初中数学人教版七年级下册6.3 实数课后作业题: 这是一份初中数学人教版七年级下册6.3 实数课后作业题,共7页。