2022年人教版二年级上册语文第四单元测试

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二年级上册语文单元测试第四单元        一、我会拼，也会写。wú  biān  wú  jì      zuò  jǐnɡ ɡuān  tiān                                     biǎo  shì    huí   dá      yī   fu      ɡào  sù                                  二、比一比 组成词。助（      ）   挂（      ）   思（      ）   猴（      ）取（      ）   蛙（      ）   息（      ）   候（      ）三、我会填词语徒劳（ ）（ ）  （ ）熟蒂（ ）    （ ）长（ ）短      水（ ）到渠（ ）二（ ）不（ ）   三（ ）二（ ）    四（ ）八（ ）     五（  ）十（  ）四、根据课文填空。  1．青蛙以为天不过      那么大，小鸟则认为天是        。  2．小柳树的腰      ，树枝       ，      的叶子，真好看；小枣树的树枝虽然     的，但能结出       的枣子，真有用。  3．风娃娃想：帮助人们       ，真      ，只要      就行。结果    了风筝和衣服，还折断了路边的         。一、我能连一连。奇怪地        点头          风景优美的         汽车高兴地        问            各种各样的         原野仔细地        操纵          鲜花盛开的         公园沉着地        观看          川流不息的         船只二、让词语回到合适的位置。（1）小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）______________________________________                           （2）小猴子吃起葡萄来。（大口大口地） （3）小兔子说不能吃。（连忙） 三、仿照例子写句子。   例：叶子上的虫子还用治？      叶子上的虫子不用治。（1）那种人的话还用理会吗？                                                                   （2）自己的事情还要爸爸妈妈去做？                                                                   （3）天不过井口那么大，还用飞那么远？                                                            四、我喜欢读课文，我能填。1．《酸的和甜的》这个故事里，（     ）(     )(     ） 都说葡萄是酸的，只有（   ）知道葡萄是甜的，因为（              ）。2．（      ）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（     ）的小花。花谢以后，藤上（        ）了几个小葫芦。上面两句话中，（                )这个词写出了葫芦藤的样子，（          ）这个词写出葫芦花的颜色。一、先读短文，再做题。小乌鸦一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，声音也不好听。但它心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸妈妈。小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北。找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈呀！（1）找出短文中表示声音的三个词，写在横线上。                                                            （2）找出小乌鸦爱爸爸、妈妈的语句，用“——”画出来。(3）你想对小乌鸦说点什么？你是怎样爱自己的爸爸妈妈的？                                                                                                                              二、我会写学习了《坐井观天》的故事，小青蛙跳出井口，它都看见了什么？会怎么想，怎么说呢？请你想象，写下来。                                                                                                                                                                                             按要求写出几个表示动作的词语。表示手的动作：                                     表示脚的动作：                                     表示嘴的动作：                                     表示眼的动作：