初中科学浙教版八年级下册第4章 植物与土壤第1节 土壤的成分背景图ppt课件

这是一份初中科学浙教版八年级下册第4章 植物与土壤第1节 土壤的成分背景图ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，新知学习，土壤变黑有焦味，有机物炭化分解，晶体析出，无机盐，土壤中非生命物质，有机物无机盐，植物根呼吸氧气的来源，植物生长必要的条件等内容，欢迎下载使用。

1.学习土壤中的非生命物质，并能够设计实验验证它们（重难点）。2.了解从岩石到土壤的形成过程。
有机物的特点：1.种类繁多。2.易溶于有机溶剂，难溶于水。3.大多数热稳定性差，易燃烧，生成水和二氧化碳等无机物。
探究一：土壤中有有机物吗?
一、土壤中的非生命物质
原理：用燃烧法验证有机物的存在。
1.称取充分干燥的土壤50-100克，然后放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热你能观察到的现象是 ；
2.待土壤冷却后，再用天平称量，土壤的质量将会 ，原因是 。
对本实验所取土壤有何要求？
应充分干燥，且含有丰富的有机质。
土壤中的有机物来自哪里？有什么作用？
主要来源：生物的排泄物和死亡的生物体。习惯称土壤腐殖质。
作用：为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。
原理：用溶解、结晶法判断无机盐的存在。
将土壤浸出液过滤后，蒸发，发现蒸发皿中有 ，说明土壤中含有 。
探究二：土壤中有无机盐吗?
土壤中存在的无机盐对植物生长有何作用？
植物生长需无机盐，需大量从土壤吸收含Ｎ、Ｐ、Ｋ等矿物元素的无机盐。这些能溶于水又不能燃烧的物质是无机盐，它们和植物的生长发育关系密切。
有人在土壤中还发现了塑料、泡沫等，你认为这也是土壤的组成吗？对生活中出现的这一现象，你有何感悟？
不是；环境污染严重，保护环境，人人有责
土壤非生命物质的组成及状态是怎样的？
土壤中的非生命物质有固、液、气三态。土壤固体主要由矿物质颗粒和腐殖质组成，其中矿物质占固体部分95%左右。
探究结果：土壤中含有的非生命物质有：
空气 水分 有机物 无机盐
所有土壤中含有生物的种类和数量都一样吗？如果不一样，哪是为什么呢？
环境特点是影响生物分布的一个重要因素。
土壤的湿度土壤疏松程度土壤温度光照植物生长状况
最初，地球外层的地壳是由岩石组成的，并没有土壤。
二、土壤是怎样形成的？
地表岩石风化：有机物的积累：
岩石在长期的风吹雨打，冷热交替和生物的作用下，逐渐风化变成了石砾和砂粒等矿物质颗粒。
生活在地表的动物、植物的排泄物和死亡的生物体，在生物的作用下，分解并贮存在土壤中成为腐殖质。
岩石　　 　　矿物质　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 土壤生物　　 　　腐殖质
１．岩石开始风化。２．岩石进一步风化，有最低等生物出现。３．形成原始土壤，有苔藓类植物出现。４．出现森林和草原，土壤最终形成。
1.土壤中有 、 、 、 等非生命物质。土壤生物主要有 、 、细菌、真菌等。2. 岩石在 、 和 因素的作用下，可以 成为细碎的矿物质颗粒。土壤中的有机物可以逐渐形成 ，其主要来源是 生物的 和 。
3.如图所示，实验中土壤浸出液蒸发后的残留物是( ) 小细沙 蛋白质 无机盐 金属
4.下列关于土壤成因的叙述不正确的是( ) 岩石的风化是土壤形成的必要条件 生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用 岩石风化的产物逐步发展成土壤 岩石只需经热胀冷缩等物理变化就能变成土壤