沪科版八年级上册第15章 轴对称图形和等腰三角形15.1 轴对称图形教案

这是一份沪科版八年级上册第15章 轴对称图形和等腰三角形15.1 轴对称图形教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

1．在生活实例中认识轴对称图形．
2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念．
3. 体验轴对称的美与和谐，感受轴对称与生活的广泛联系和丰富的文化价值。
【教学重点】
轴对称图形的概念．
【教学难点】
能够识别轴对称图形并找出它的对称轴．
【教学过程】
1．创设情境，引入新课
对称现象无处不在,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,人们都可以找到对称的例子.
请看:（一组生活中有关轴对称的美丽图形）
面对生活中这些美丽的图片，你是否强烈地感受到美就在我们身边！这是一种怎样的美呢 ?请你谈谈你的感想。
（这种现象你能解释吗？）
学生回答，教师总结：
走进今天的课堂，我们就能解释这其中的奥秘了！
2.观察下面的图形有什么特点？
请你想一想：你能将上图中的每一个图形沿某条直线对折，使直线两旁的部分完全重合吗？
我们能不能给具有这种特征的图形起一个名称呢？
3.知识总结：
如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。
这条直线叫这个图形的对称轴。
4.比一比，看谁最聪明！
（1）你能找出下图中各图形的对称轴吗？如果能，请在图上画出来。是否有些图形的对称轴不止一条呢？
．（2）圆有几条对称轴呢？（展示圆）
5.拓展应用：
应用1.我们还能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗？
应用2.在下列常见几何图形中，判断是否是轴对称图形，若是轴对称图形的，画出它的对称轴．（电脑展示常见的几何图形）
应用3.下面的字母哪些是轴对称图形？若是轴对称图形的，请指出其对称轴。（出示常见的部分英语字母）
应用4.下面的数字哪些是轴对称图形？若是轴对称图形的，请指出其对称轴。（出示阿拉伯数字）
6.智力测试：
7.小结：
本节课主要内容是围绕着现实生活中的轴对称图形，通过实际操作，亲身体验到图形对称美与和谐美，加深了对轴对称图形概念（如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两边的部分能够互相重合，那么这个图形就叫做轴对称图形）的理解和掌握。
8.作业：
请每位同学在课下设计一个只有半边脸谱的面具，并与同桌交换，完成另一半，然后在班中评选出制作优秀的脸谱供大家欣赏.