初中数学沪科版八年级上册第15章 轴对称图形和等腰三角形15.1 轴对称图形多媒体教学ppt课件
展开对称现象无处不在,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,人们都可以找到对称的例子.请看:
面对生活中这些美丽的图片,你是否强烈地感受到美就在我们身边!这是一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想。
走进今天的课堂,我们就能解释这其中的奥秘了!
真的吗?我可得注意听听了!看你是不是骗我哟!
观察下面的图形有什么特点?
请你想一想:你能将上图中的每一个图形沿某条直线对折,使直线两旁的部分完全重合吗?
我们能不能给具有这样特征的一个图形起一个名称呢?
如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。
这条直线叫这个图形的对称轴。
哇!我知道了什么是轴对称图形!
你知道民间剪纸是如何操作的吗?
结论:从上面的操作可以看出,展开后对折的两部分会组成一个轴对称图形。
请仔细观察!看仔细了!
你能找出下图中各图形的对称轴吗?如果能,请在图上画出来。是否有些图形的对称轴不止一条呢?
有的图形的对称轴这么多哇!以后找对称轴我们可得好好想想呀!
如果想不出,不要紧,可以先看看我们的周围有没有?再想一想外面有没有?
应用1.我们还能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗?
应用2.在下列常见几何图形中,判断是否是轴对称图形,若是轴对称图形的,画出它的对称轴.
应用3.下面的字母哪些是轴对称图形?若是轴对称图形的,请指出其对称轴。
应用4.下面的数字哪些是轴对称图形?若是轴对称图形的,请指出其对称轴。
后面还有智力测验,你想试一试吗?
好,大家来玩一玩推理游戏,你来试一试!
本节课主要内容是围绕着现实生活中的轴对称图形,通过实际操作,亲身体验到图形对称美与和谐美,加深了对轴对称图形概念(如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两边的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形)的理解和掌握。
请每位同学在课下设计一个只有半边脸谱的面具,并与同桌交换,完成另一半,然后在班中评选出制作优秀的脸谱供大家欣赏.
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