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    沪科版数学八年级上册 15.2线段的垂直平分线 课件
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    2021学年15.2 线段的垂直平分线课堂教学ppt课件

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    这是一份2021学年15.2 线段的垂直平分线课堂教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了怎么办,学习目标,复习回顾,新课教学,交流与探究,针对性训练,-m0,解决问题,实际问题等内容,欢迎下载使用。

    濉溪县开通了乡村公交,政府准备出资在公路边修建一个站台,公路的同侧有A,B两村。试问,该站台修建在哪里?
    怎样才能使它到A,B 两村的距离相等?
    1、会用尺规作图作一条线段的垂直平分线,并能证明它的正确性。2、理解线段垂直平分线的性质定理并能予以证明。3、能利用线段的垂直平分线的性质定理解决问题。
    1、什么是线段的垂直平分线?
    经过线段的中点,并且垂直于这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。又叫做中垂线。
    动动手: 在半透明纸上画一条线段AB,折纸使A与B重合,得到的折痕l就是线段AB的垂直平分线.想一想: 这样折纸怎么就是垂直平分线呢?
    1、如何作出线段的垂直平分线?2、如果用直尺和圆规,能画出线段的垂直平分线吗?
    自学课本128页的尺规作图,并思考以下问题:1、作线段的垂直平分线需要几步? 2、为什么要以大于 AB长为半径呢?
    (2)作直线CD. CD即为所求.
    思考: 为什么直线CD就是线段AB的垂直平分线?
    由此你能得到什么规律?
    猜想:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。
    几何语言: ∵点P在AB的垂直平分线上 ∴PA=PB
    结合以上内容,从图形中你还能得到什么?
    1、如图1所示,直线CD是线段AB的垂直平分线,点P为直线CD上的一点,且PA=5,则线段PB的长为( )A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
    2、已知,如图,y轴垂直平分线段BC,点A在y轴上,点B、C在x轴上。(1)若点C的坐标为(3,0),则点B的坐标是__________;(2)若点B的坐标为(m,0),则点C的坐标是________。
    3.如图,△ABC中,AD垂直平分BC,已知△ABC的周长为36,△ABD的周长为28,则AD长为 .
    如图,四边形ABCD中,直线AC垂直平分BD于点O。(1)图中有多少对全等三 角形,请把它们写出来;(2)任选(1)中一对全等 三角形加以证明。
    濉溪县开通了乡村公交,政府准备出资在公路边修建一个站台,试问,该站台修建在哪里,才能使它到位于公路同侧的A,B 两村的距离相等。
    如图,在直线L上求作一点P,使PA=PB.
    这节课我们主要学习了……
    必做题:习题15.2第2、3题。
    选做题:在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD; (2)AB=BC+AD.
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