![沪科版数学八年级上册 15.1 轴对称图形(14) 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12694693/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学八年级上册 15.1 轴对称图形(14) 课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12694693/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学八年级上册 15.1 轴对称图形(14) 课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12694693/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学八年级上册 15.1 轴对称图形(14) 课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12694693/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学八年级上册 15.1 轴对称图形(14) 课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12694693/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学八年级上册 15.1 轴对称图形(14) 课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12694693/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学八年级上册 15.1 轴对称图形(14) 课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12694693/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![沪科版数学八年级上册 15.1 轴对称图形(14) 课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12694693/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中数学沪科版八年级上册15.1 轴对称图形说课ppt课件
展开
这是一份初中数学沪科版八年级上册15.1 轴对称图形说课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了试一试,找规律填空,火眼金睛,看一看,做一做等内容,欢迎下载使用。
如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。
这条直线叫做 对称轴。
发现:上图中蝴蝶沿中间的直线对折,直线两旁的部分能够完全重合。
例题:下面这些图形是不是轴对称图形?
如果想不出,不要紧,可以先看看我们的周围有没有?再想一想外面有没有?
你能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗?
圆、正方形、等腰三角形、等腰梯形、蝴蝶、奥运五环……
你能找出下面五角星的对称轴吗?先想一想,然后告诉老师。
有的图形的对称轴这么多哇!以后找对称轴可得好好想想呀!
猜一猜:圆有几条对称轴?
活动一:1. 找出图中的轴对称图形,说出对称图形对称轴的条数。
2.处理P120练习1
象这样,平面内两个图形在一条直线的两旁,如果沿着这条直线折叠,这两个图形能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫对称轴,折叠后重合的两点叫对应(称)点。
轴对称图形和轴对称的区别与联系
(1)轴对称图形是指一个具有特殊形状的图形,只对一个图形而言;(2)对称轴不一定只有一条
(1)轴对称是指两个图形的位置关系,必须涉及两个图形;(2)只有一条对称轴.
如果把轴对称图形沿对称轴 分成两部分,那么这两个图形 就关于这条直线成轴对称.
如果把两个成轴对称的图形 拼在一起看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形.
猜字游戏:下面给出了轴对称图形的一半和对称轴,猜一猜这是什么汉字?
活动三:下列英文字母中, 哪些是轴对称图形?
A C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V W X Y Z
想一想:0-9十个数字中,哪些是轴对称图形?(抢答) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
已知对称轴 l 和一个点A,如何画出点A关于 l 的对称点A′ ?
作法: 过点A作直线l的垂线在垂线上截取OA’=OA,垂足为点O,点A’就是点A关于直线l的对称点.
如何画线段AB关于直线l 的对称线段A′B′?
作法:1、过点A作直线l的垂线,垂足为点O,在垂线上截OA’=OA,点A’就是点A关于直线l的对称点;2、类似地,作出点B关于直线l的对称点B’;3、连接A’B’.
则 线段A’B’即为所求。
1、过点A作直线l的垂线,垂足为点O,
在垂线上截取OA’=OA,
例1:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。
分析:△ABC可以由三个顶点的位置确定,只要能分别作出这三个顶点关于直线l的对称点,连接这些对称点,就能得到要作的图形。
2、类似地,分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’;
3、连接A’B’、B’C’、C’A’。
则△A’B’C’即为所求。
点A’就是点A关于直线l的对称点;
作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步聚:
(确定图形中的一些特殊点);
(画出特殊点关于已知直线的对称点);
(依次连接各点对称点)。
要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?
1.A、B两镇在L同侧;
2.A、B两镇在L两侧;
利用轴对称变换设计美丽图案
一个轴对称图形可以看作是以它的一部分作为基础,经轴对称变换扩展而来.
1、轴对称图形(一个图形)
2、轴对称(两个部分)
通过本节课的学习,你有哪些收获?
作业: 1、收集生活中具有轴对称特 征的图片与物体; 2、制作简单的轴对称图形 3、P122练习1、2、4三题 。
相关课件
这是一份沪科版15.1 轴对称图形课堂教学ppt课件,共28页。
这是一份数学15.1 轴对称图形图文课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了中国人民银行标志,实验一,轴对称图形,对称轴,知识应用,操作与解释,●A′,哥俩好,思考课后思考题,轴对称图形的概念等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版八年级上册15.1 轴对称图形教课内容ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了回顾旧知,细心观察,探究2,轴对称的性质,作对称图形一般步骤,推理游戏,对称轴,∠B∠C,动动脑筋等内容,欢迎下载使用。