初中数学华师大版八年级上册4 经过一已知点作已知直线的垂线课文内容课件ppt

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复习:学过的基本作图有哪些？（1）作线段，使它等于已知线段的长； (2)作角，使它等于已知角； (3) 作已知角的平分线。
经过一已知点作已知直线的垂线
仔细观察题目，你会想到什么？过一点有且只有一条直线与已知直线垂直点与直线的位置关系 （1）点在直线上 （2）点在直线外 分类思想
静下心想一想，这个问题可以转化到我们学过的哪种基本作图上？
1、如图，点C在直线上，试过点C画出直线的垂线.
让我们来一场头脑风暴吧！
2、如图，如果点C不在直线上，试和同学讨论，应采取怎样的步骤，过点C画出直线的垂线？
（1）以C点为圆心，以适当长为半径画弧，交直线L于A、B两点； （2）分别以A、B两点为圆心，以大于 长为半径画弧，两弧相交于D点； （3）过C、D两点作直线CD. 所以，直线CD就是所求作的. 这样作的依据是什么？
1、如图，过点P画∠O两边的垂线.
2、如图，画△ABC边BC上的高. 3、作一个45度角
挑战自我 A、B是两个村庄，要从灌溉总渠引两条水渠便于灌溉，请你选择最佳方案.
学习反思 本节课你掌握了哪些知识？感受到了哪些思想方法？有哪些疑惑？把你的感悟、体会都写下来吧！