数学八年级上册2 直角三角形的判定教课内容ppt课件

这是一份数学八年级上册2 直角三角形的判定教课内容ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了合作交流，命题2，直角三角形的判定，勾股定理，勾股定理的逆定理，活动3应用，灵活运用，我真棒等内容，欢迎下载使用。
用三条牙签（每条牙签的长度分别为3个单位长度、4个单位长度、5个单位长度）拼一个三角形，猜一猜:这个三角形是什么三角形？
古埃及人曾经用这样的方法来画直角。
你知道这是什么道理吗?
1。画出边长分别是下列各组数的三角形（单位：厘米）（1）3、4、5 ；（2）4、6、8；（3）6、8、10（4） 3、4、6；
如果三角形的三边长a 、 b 、 c满足 , 那么这个三角形是直角三角形。
命题１： 如果直角三角形的两直角边长分别为a 、 b ，斜边长为 c，那么
观察:命题1与命题2的题设和结论有何关系?
例1 判断由线段a、 b 、 c 组成的三角形是不是直角三角形。若是,请指出哪一条边所对的角是直角。（1） a=5, b=12, c=13 (2) a=13, b=14,c=15 (3) a=15, b=8, c=17
例 3。在△ABC中，a=3, b=4, c=5,求此三角形的面积。
∴△ＡＢＣ为直角三角形,且∠C=90°∴ △ABC的面积为
请你谈一谈这节课你学到了什么？