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    华东师大版数学七年级上册 2.3 相反数_ 课件

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    数学七年级上册2.3 相反数备课课件ppt

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    这是一份数学七年级上册2.3 相反数备课课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了做一做,相反数的概念,几何意义,练一练,试一试,同号得正异号得负,回答下列问题等内容,欢迎下载使用。
    在数轴上画出表示下列各数的点: -5和5, 1.5和-1.5
    (2)这两对点,各有哪些相同?哪些不同?
    (1)这两对数,各有哪些相同?哪些不同?
    只有符号不同的两个数称为互为相反数(ppsite number)
    在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两旁,且到原点的距离相等。
    正数的相反数是_____,
    负数的相反数是_____,
    零的相反数是_____。
    ②小组活动:两个同学一个出题,另一个回答,其余作裁判。
    2、 ①通常在一个数的前面添上“-”号,表示原来的那个数的相反数,如-4、+5.5的相反数分别为-(-4)=____,-(+5.5)=____,-3表示____的相反数,-0=____。
    ②在一个数的前面添上“+”号,即表示这个数本身,如+(-4)=____,+(+12)=____,+0=____。
    化简下列各数:(1)-(+10);(2)+(-0.15);(3)+(+3); (4)-(-20);(5) ; (6)-(-2.5);(7)-[-(-5)]
    上题中,(1)~(6)中你得出什么规律?
    一个数的相反数的相反数就是这个数的本身。
    (7)可归纳为一句什么话?
    正方形纸盒的展开图如图,请在空格内分别填入3个数,使得将展开图复原为正方体盒后,相对的两个面上的数互为相反数。
    (1)什么数的相反数大于本身?
    (2)什么数的相反数等于本身?
    (3)什么数的相反数小于本身?
    2、已知甲数小于乙数,试比较它们的相反数的大小。

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