七年级上册2.5 有理数的大小比较教课内容ppt课件

这是一份七年级上册2.5 有理数的大小比较教课内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了教学目标，负数大小比较，练一练，能力拓展，想一想啊，小结与回顾等内容，欢迎下载使用。

1、使学生进一步掌握绝对值概念；2、使学生掌握利用绝对值比较两个负数的大小；3、注意培养学生的推时论证能力
一、温故知新、引入课题
解答下列问题：1、计算：|+15|；|-2.5|；|0|2、计算：|-2|-|-0.5|.3、比较-(-5)和-|-5|，+(-5)和+|-5|的大小4、哪个数的绝对值等于0?等于?等于-1?5、绝对值小于3的数有哪些?绝对值小于3的整数有哪几个?
—5°C与0°C哪个高？
下面是我国5个城市在某一天的最低气温：
比较这一天下列两个城市最低气温的高低（填“高于”或“低于”）：广州 上 海
利用数轴比较两个负数的大小
∵ - 5在 –1左边, ∴ - 5﹤ - 1
两个负数比较大小，绝对值大的数反而小.
想一想 比较两个负数大小的步骤
1.分别求两负数的绝对值，2.比较两数绝对值的大小，3.根据结论得两负数的大小。
二、  得出定义，揭示内涵
三、强化概念，深入理解
1．用“＞”或“＜”号填空。 　　　　 　(1)3.5 0　 　(2)－2.8 0 　　　 　(3)－1.95 －1.59　　(4)0 －4 　　 (5)－7 －3 　　　　
四、例题示范，初步运用
例1：比较 和 的大小
例2.比较下列各数的大小
（1）这是两个负数比较大小，因为 ︱-1 ︱=1， ︱-0.01 ︱=0.01，且1＞0.01所以 -1＜-0.01
（2）化简-︱-2︱=-2 ，因为负数小于0，所以-︱-2︱＜0
（3）分别化简两数，得
（4）这是两个负数比较大小
1℃ , —7℃ , －10℃
五、分层练习，形成能力
6.比较下列各数的大小
1.a、b两个有理数在数轴上的位置如图所示,用“＞”或“＜”填空
2.比较下列数的大小,并把它们用“＞”号排列起来
3. 下面是我国5个城市在某一天的最低气温：
比较这一天下列两个城市最低气温的高低（填“高于”或“低于”）：广州 上 海 ，上海 北京 ，北京 哈尔滨 ，哈尔滨 武汉，武汉 广 州