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    华东师大版数学七年级上册 2.3 相反数_(1) 课件

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    华师大版七年级上册2.3 相反数课堂教学ppt课件

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    这是一份华师大版七年级上册2.3 相反数课堂教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了+5m,+87度,87度,400元,+400元,-25,的相反数是0,练一练,-24,想一想等内容,欢迎下载使用。
    (1) 如果规定向东为正,那么,某人向东走5米 记作 ,又向西走5米记作 。(2)如果规定零上的温度为正,那么,白天的温 度为零上8.7度,记作 ,某天夜间的 温度为零下8.7度,记作 。(3)如果规定收入为正,那么,某学生利用暑假 期间打工收入400元,记作 ,开学后 交学费400元,记作 。
    请同学们在数轴上画出下列各组数的点,并观察每一组数中的两个数有什么相同点和不同点? 在数轴上表示每一组数的两个点有怎样的位置关系?
    (1) +1 和 -1
    (2)+5 和 -5
    (3)+2.5 和 -2.5
    相反 数(ppsite number):
    只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
    (1) 分别写出下列数的相反数。 +11.2 0 -3
    (3)指出下列数和哪个数互为相反数? 5 -7 2.89
    (2) 指出下列各数是哪些数的相反数? -3.6 +9 -a
    一、判断改错:(1) 符号不同的两个数叫做相反数。 ( )(2) 零的相反数是它本身。 ( )(3) 一个数的相反数一定是负数。 ( )(4) -8是相反数。 ( )
    三、如果a = - a , 那么表示a的点在数轴上的 什么位置?
    (1)怎样求一个数的相反数?
    (4)当字母 a 表示 一个有理数时 , +a一定是正数吗? -a一定是负数吗?
    (3)分别解释 +a, -a,+( -a), -( -a)所表示的意义。
    (2)分别解释 +2 , -2 ,+( -2), -( -2)所表示的意义。
    例2:先说出下列式子的意义,再化简符号。 (1) -( -7. 3 ) ( 2 ) -( + 5 ) ( 3 ) - ( + 2 . 8 ) ( 4 ) -(-2004)
    (1)如果数轴上的两点A , B所表示的数互为 相反数,点A在原点的左侧,并且A,B 之间的距离是8 ,那么点B 所表示 的数 是 。(2) 若a = -72时,则-a = 。 若-x = - 63时,则 x = 。(3) 若a + 4 = 0 , 则 a = 。

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