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    华东师大版数学七年级上册 3.4.2 合并同类项(2) 课件

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    华师大版七年级上册2 合并同类项评课ppt课件

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    这是一份华师大版七年级上册2 合并同类项评课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了复习提问,什么叫做同类项,3+5x2y,x2y,逆用乘法分配律,-4+2xy2,-2xy2,-2-3xy2,-5xy2,=5x2等内容,欢迎下载使用。
    教学目标:1,使学生掌握合并同类项的法则2,运用合并同类项能正确的进行合并同类项,重点:同类项概念以及合并同类项法则及方法难点:正确的判断同类项以及准确的合并同类项
    答:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项 .
    注意:①两个相同:字母相同;相同字母的指数相等.②两个无关:与系数无关;与字母顺序无关.③所有的常数项都是同类项.
    2、判断下列说法是否正确。
    问题1:同类项有哪些?同类项怎么合并?
    ①3x2y+5x2y=__________=______ 其理由是____________;②-4xy2 +2xy2=____________=_______ 其理由是____________.③-2xy2 -3xy2=____________=_______ 其理由是____________.
    合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
    §3.4.2 合并同类项
    合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变.
    注意:合并的前提是有同类项.合并指的是系数相加,”相加”指的是代数和.合并同类项的根据是加法交换律、结合律以及乘法分配律。
    3x与2y不是同类项,不能合并。
    例1、解:原式= = =
    用不同的标志把同类项标出来!
    方法是:只求系数和,字母、指数不变样
    练习3学生自己出题规则:1,学生总共分为三组,第一组选出代表出题,出题必须隐藏两处错误2,第二组和第三组学生找错误,四分钟后第二组和第三组选出代表回答找出的错误3,老师点评,最后和学生一起总结补充易错点。
    合并同类项易错点:1,违背运算法则,例如: 合并同类项时,只把同类项的系数相加,字母和字母的指数都不变。2,忽视项的符号,例如: 项的符号为负号时,一定不能漏掉该项的负号。
    预备作业: 练习第2题 习题3.4第5题
    1、什么叫做合并同类项?合并同类项的法则是什么?合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变.
    2、合并同类项应该注意什么?(1)合并必须要有同类项(2)合并时只求系数的代数和,字母与字母的指数不变
    课后作业:同步练习册整式的加减三导学案合并同类项

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