北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试一课一练
展开这是一份北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试一课一练,共22页。试卷主要包含了下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明综合测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,已知和都是直角,图中互补的角有( )对.
A.1 B.2 C.3 D.0
2、如图,若要使与平行,则绕点至少旋转的度数是( )
A. B. C. D.
3、下列说法中,真命题的个数为( )
①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;
②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行;
③过一点有且只有一条直线与这条直线平行;
④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段;
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、如图,O是直线AB上一点,OE平分∠AOB,∠COD=90°,则图中互余的角有( )对.
A.5 B.4 C.3 D.2
5、下列说法中正确的是( )
A.一个锐角的补角比这个角的余角大90° B.-a表示的数一定是负数
C.射线AB和射线BA是同一条射线 D.如果︱x︱=5,那么x一定是5
6、如图,O为直线AB上一点,∠COB=36°12',则∠AOC的度数为( )
A.164°12' B.136°12' C.143°88' D.143°48'
7、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
8、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与相等的是( ).
A. B.
C. D.
9、如图,已知AO⊥OC,OB⊥OD,∠COD=38°,则∠AOB的度数是( )
A.30º B.145º C.150º D.142º
10、下列命题中,真命题是( )
A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等 B.相等的角是对顶角
C.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行 D.同旁内角互补
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若与互余,且,则______.
2、如图所示,如果∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,则AB与EF的位置关系______ .
3、已知,则的补角 ______ .
4、如图,AB是一条直线,如果∠1=65°15′,∠2=78°30′,则∠3=_________度.
5、已知:如图,直线AB、CD被直线GH所截,,求证: ABCD.完成下面的证明:
证明:∵AB被直线GH所截,
∴_____
∵
∴______
∴______________(________)(填推理的依据).
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在ABC中,DEAC,DFAB.
(1)判断∠A与∠EDF之间的大小关系,并说明理由.
(2)求∠A+∠B+∠C的度数.
2、根据解答过程填空(写出推理理由或数学式):
如图,已知∠DAF=∠F,∠B=∠D,试说明AB∥DC.
证明:∵∠DAF=∠F(已知).
∴AD∥BF( ),
∴∠D=∠DCF( ).
∵∠B=∠D(已知),
∴( )=∠DCF(等量代换),
∴AB∥DC( ).
3、如图,已知∠1+∠AFE=180°,∠A=∠2,求证:∠A=∠C+∠AFC
证明:∵ ∠1+∠AFE=180°
∴ CD∥EF( , )
∵∠A=∠2 ∴( )
( , )
∴ AB∥CD∥EF( , )
∴ ∠A= ,∠C= ,
( , )
∵ ∠AFE =∠EFC+∠AFC ,∴ = .
4、小明同学遇到这样一个问题:
如图①,已知:AB∥CD,E为AB、CD之间一点,连接BE,ED,得到∠BED.
求证:∠BED=∠B+∠D.
小亮帮助小明给出了该问的证明.
证明:
过点E作EF∥AB
则有∠BEF=∠B
∵AB∥CD
∴EF∥CD
∴∠FED=∠D
∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D
请你参考小亮的思考问题的方法,解决问题:
(1)直线l1∥l2,直线EF和直线l1、l2分别交于C、D两点,点A、B分别在直线l1、l2上,猜想:如图②,若点P在线段CD上,∠PAC=15°,∠PBD=40°,求∠APB的度数.
(2)拓展:如图③,若点P在直线EF上,连接PA、PB(BD<AC),直接写出∠PAC、∠APB、∠PBD之间的数量关系.
5、如图所示,已知∠AOD=∠BOC,请在图中找出∠BOC的补角,邻补角及对顶角.
---------参考答案-----------
一、单选题
1、B
【分析】
如图,延长BO至点E,根据平角的定义,由∠BOD=90°,得∠DOE=180°−∠DOB=90°,那么∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,故∠AOC+∠BOD=180°.由∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,得∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC,那么∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.由∠AOE+∠AOB=180°,得∠COD+∠AOB=180°.
【详解】
解:如图,延长BO至点E.
∵∠BOD=90°,
∴∠DOE=180°−∠DOB=90°.
∴∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°.
∴∠AOC+∠BOD=180°,∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC.
∴∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.
∵∠AOE+∠AOB=180°,
∴∠COD+∠AOB=180°.
综上:∠AOC与∠BOD互补,∠AOB与∠COD互补,共2对.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查补角,熟练掌握补角的定义是解决本题的关键.
2、A
【分析】
根据“两直线平行,内错角相等”进行计算.
【详解】
解:如图,
∵l1∥l2,
∴∠AOB=∠OBC=42°,
∴80°-42°=38°,
即l1绕点O至少旋转38度才能与l2平行.
故选:A.
【点睛】
考查了旋转的性质和平行线的性质,根据平行线的性质得到∠AOB=∠OBC=42°是解题的关键,难度不大.
3、B
【分析】
根据平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义逐项分析判断即可
【详解】
①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故①是真命题;
②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,故②是真命题;
③在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故③不是真命题,
④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段的长度,故④不是真命题,
故真命题是①②,
故选B
【点睛】
本题考查了判断真假命题,平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义,掌握相关性质定理是解题的关键.
4、B
【分析】
根据余角的定义找出互余的角即可得解.
【详解】
解:∵OE平分∠AOB,
∴∠AOE=∠BOE=90°,
∴互余的角有∠AOC和∠COE,∠AOC和∠BOD,∠COE和∠DOE,∠DOE和∠BOD共4对,
故选:B.
【点睛】
本题考查了余角的定义,从图中确定余角时要注意按照一定的顺序,防止遗漏.
5、A
【分析】
根据补角和余角的概念即可判断A选项;根据负数的概念即可判断B选项;根据射线的概念即可判断C选项;根据绝对值的意义即可判断D选项.
【详解】
解:A、设锐角的度数为x ,
∴这个锐角的补角为,这个锐角的余角为,
∴.
故选项正确,符合题意;
B、当时,,
∴-a表示的数不一定是负数,
故选项错误,不符合题意;
C、射线AB是以A为端点,沿AB方向延长的的射线,射线BA是以B为端点,沿BA方向延长的的射线,
∴射线AB和射线BA不是同一条射线,
故选项错误,不符合题意;
D、如果︱x︱=5,,
∴x不一定是5,
故选项错误,不符合题意,
故选:A.
【点睛】
此题考查了补角和余角的概念,负数的概念,射线的概念,绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握以上概念和性质.
6、D
【分析】
根据邻补角及角度的运算可直接进行求解.
【详解】
解:由图可知:∠AOC+∠BOC=180°,
∵∠COB=36°12',
∴∠AOC=180°-∠BOC=143°48',
故选D.
【点睛】
本题主要考查邻补角及角度的运算,熟练掌握邻补角及角度的运算是解题的关键.
7、B
【分析】
根据对顶角的定义作出判断即可.
【详解】
解:根据对顶角的定义可知:只有B选项的是对顶角,其它都不是.
故选:B.
【点睛】
本题考查对顶角的定义,解题关键是明确两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.
8、C
【分析】
根据同角的余角相等,补角定义,和平角的定义、三角形内角和对各小题分析判断即可得解.
【详解】
解:A、+=180°−90°=90°,互余;
B、+=60°+30°+45°=135°;
C、根据同角的余角相等,可得=;
D、+=180°,互补;
故选:C.
【点睛】
本题考查了余角和补角、三角形内角和,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.
9、D
【分析】
根据垂直的定义得到∠AOC=∠DOB=90°,由互余关系得到∠BOC=52°,然后计算∠AOC+∠BOC即可.
【详解】
解:∵AO⊥OC,OB⊥OD,
∴∠AOC=∠DOB=90°,
而∠COD=38°,
∴∠BOC=90°-∠COD=90°-38°=52°,
∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°+52°=142°.
故选:D.
【点睛】
本题考查了余角的概念:若两个,角的和为90°,那么这两个角互余.
10、C
【分析】
分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
【详解】
解:A、错误,当被截的直线平行时形成的同位角才相等;
B、错误,对顶角相等但相等的角不一定是对顶角;
C、正确,必须强调在同一平面内;
D、错误,两直线平行同旁内角才互补.
故选:C.
【点睛】
主要考查命题的真假判断与平行线的性质、对顶角的特点,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
二、填空题
1、69°
【分析】
由题意可设∠α=2x,∠β=3x,根据与互余可得关于x的方程,解方程即可求出x,然后代值计算即可;
【详解】
解:因为,
所以设∠α=2x,∠β=3x,
因为与互余,
所以2x+3x=90°,解得x=18°,
所以∠α=36°,∠β=54°,
所以;
故答案为69°.
【点睛】
本题考查了互余的概念和简单的一元一次方程的应用,属于基本题目,熟练掌握基本知识,掌握求解的方法是关键.
2、平行
【分析】
过点作,根据两直线平行,同旁内角互补,从而出,即可得出结果.
【详解】
解:过点作,
∴,
∵∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,
∴,
∴,
∴,
故答案为:平行.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质以及平行线的推论,根据题意作出合理的辅助线是解本题的关键.
3、
【分析】
根据补角的定义,求解即可,和为的两个角互为补角.
【详解】
解:,所以的补角
故答案为.
【点睛】
此题考查了补角的定义,解题的关键是掌握补角的定义.
4、36.25
【分析】
根据度、分、秒之间的加减运算直接计算65°15′+78°30′即可得到∠1+∠2;观察图形可知∠1+∠2+∠3的和为平角,由此分析求解∠3的度数.
【详解】
解:∵∠1=65°15′,∠2=78°30′,
∴∠3=180°﹣(∠1+∠2)
=180°﹣(65°15′+78°30′)
=36°15′
=36.25°.
故答案为:36.25.
【点睛】
本题主要考查角加减的计算,角的单位与角度制,结合图形找出各角的数量关系是解决此题的关键.
5、3 180° AB CD 同旁内角互补,两直线平行
【分析】
先根据对顶角相等求得∠3的度数,进而得到∠2+∠3=180°,即可判定AB∥CD.
【详解】
证明:∵AB被直线GH所截,∠1=112°,
∴∠1=∠3=112°
∵∠2=68°,
∴∠2+∠3=180°,
∴AB∥CD,(同旁内角互补,两直线平行)
故答案为∠3,180°,AB,CD,同旁内角互补,两直线平行.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定,两条直线被第三条所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
三、解答题
1、(1)两角相等,见解析;(2)180°
【解析】
【分析】
(1)根据平行线的性质得到∠A=∠BED,∠EDF=∠BED,即可得到结论;
(2)根据平行线的性质得到∠C=∠EDB,∠B=∠FDC,利用平角的定义即可求解;
【详解】
(1)两角相等,理由如下:
∵DE∥AC,
∴∠A=∠BED(两直线平行,同位角相等).
∵DF∥AB,
∴∠EDF=∠BED(两直线平行,内错角相等),
∴∠A=∠EDF(等量代换).
(2)∵DE∥AC,
∴∠C=∠EDB(两直线平行,同位角相等).
∵DF∥AB,
∴∠B=∠FDC(两直线平行,同位角相等).
∵∠EDB+∠EDF+∠FDC=180°,
∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换).
【点睛】
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
2、内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.
【解析】
【分析】
根据平行线的性质与判定条件完成证明过程即可.
【详解】
证明:∵∠DAF=∠F(已知).
∴AD∥BF(内错角相等,两直线平行),
∴∠D=∠DCF(两直线平行,内错角相等).
∵∠B=∠D(已知),
∴∠B=∠DCF(等量代换),
∴AB∥DC(同位角相等,两直线平行).
故答案为:内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定,熟知平行线的性质与判定条件是解题的关键.
3、同旁内角互补两直线平行;AB∥CD;同位角相等,两直线平行;两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行;∠AFE,∠EFC;两直线平行,内错角相等;∠A,∠C+∠AFC .
【解析】
【分析】
根据同旁内角互补,两直线平行可得 CD∥EF,根据∠A=∠2利用同位角相等,两直线平行,AB∥CD,根据平行同一直线的两条直线平行可得AB∥CD∥EF根据平行线的性质可得∠A=∠AFE ,∠C=∠EFC,根据角的和可得 ∠AFE =∠EFC+∠AFC 即可.
【详解】
证明:∵ ∠1+∠AFE=180°
∴ CD∥EF(同旁内角互补,两直线平行),
∵∠A=∠2 ,
∴( AB∥CD ) (同位角相等,两直线平行),
∴ AB∥CD∥EF(两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行)
∴ ∠A= ∠AFE ,∠C= ∠EFC,(两直线平行,内错角相等)
∵ ∠AFE =∠EFC+∠AFC ,
∴ ∠A = ∠C+∠AFC .
故答案为同旁内角互补两直线平行;AB∥CD;同位角相等,两直线平行;两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行;∠AFE,∠EFC;两直线平行,内错角相等;∠A,∠C+∠AFC .
【点睛】
本题考查平行线的性质与判定,角的和差,掌握平行线的性质与判定是解题关键.
4、(1)55°;(2)当P在线段CD上时,∠APB=∠PAC +∠PBD;当P在DC延长线上时,∠APB=∠PBD-∠PAC;当P在CD延长线上时,∠APB=∠PAC-∠PBD;
【解析】
【分析】
(1)过点P作PG∥l1,可得∠APG=∠PAC=15°,由l1∥l2,可得PG∥l2,则∠BPG=∠PBD=40°,即可得到∠APB=∠APG+∠BPG=55°;
(2)分当P在线段CD上时;当P在DC延长线上时;当P在CD延长线上时,三种情况讨论求解即可.
【详解】
解:(1)如图所示,过点P作PG∥l1,
∴∠APG=∠PAC=15°,
∵l1∥l2,
∴PG∥l2,
∴∠BPG=∠PBD=40°,
∴∠APB=∠APG+∠BPG=55°;
(2)由(1)可得当P在线段CD上时,∠APB=∠PAC +∠PBD;
如图1所示,当P在DC延长线上时,过点P作PG∥l1,
∴∠APG=∠PAC,
∵l1∥l2,
∴PG∥l2,
∴∠BPG=∠PBD=40°,
∴∠APB=∠BPG-∠APG=∠PBD-∠PAC;
如图2所示,当P在CD延长线上时,过点P作PG∥l1,
∴∠APG=∠PAC,
∵l1∥l2,
∴PG∥l2,
∴∠BPG=∠PBD=40°,
∴∠APB=∠APG-∠BPG=∠PAC-∠PBD;
∴综上所述,当P在线段CD上时,∠APB=∠PAC +∠PBD;当P在DC延长线上时,∠APB=∠PBD-∠PAC;当P在CD延长线上时,∠APB=∠PAC-∠PBD.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,平行公理的应用,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质.
5、∠BOC的补角有两个∠BOD和∠AOC;∠BOC的邻补角为∠AOC;∠BOC没有对顶角.
【解析】
【分析】
由题意直接根据补角,邻补角及对顶角的定义进行分析即可找出.
【详解】
解:因为∠BOC+∠AOC=180º(平角定义),
所以∠AOC是∠BOC的补角,
∠AOD=∠BOC(已知),
所以∠BOC+∠BOD=180º.
所以∠BOD是∠BOC的补角.
所以∠BOC的补角有两个:∠BOD和∠AOC.
因为∠AOC和∠BOC相邻,
所以∠BOC的邻补角为:∠AOC.
∠BOC没有对顶角.
【点睛】
本题考查补角,邻补角及对顶角的定义,熟练掌握补角,邻补角及对顶角的定义是解题的关键.
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