


数学第七章 观察、猜想与证明综合与测试课时作业
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这是一份数学第七章 观察、猜想与证明综合与测试课时作业,共21页。试卷主要包含了如图,直线AB等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若一个角比它的余角大30°,则这个角等于( )A.30° B.60° C.105° D.120°2、若的补角是125°,则的余角是( )A.90° B.54° C.36° D.35°3、如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOC=35°,则∠AOD的度数为( )A.55° B.125° C.65° D.135°4、如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点C在直线b上.若∠1=50°,则∠2的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.60°5、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,若∠BOD:∠BOE=1:2,则∠AOE的大小为( )A.72° B.98°C.100° D.108°6、如图,已知∠1 = 40°,∠2=40°,∠3 = 140°,则∠4的度数等于( )A.40° B.36° C.44° D.100°7、已知一个角等于它的补角的5倍,那么这个角是( )A.30° B.60° C.45° D.150°8、嘉淇在证明“平行于同一条直线的两条直线平行”时,给出了如下推理过程:已知:如图,b∥a,c∥a,求证:b∥c;证明:作直线DF交直线a、b、c分别于点D、E、F,∵a∥b,∴∠1=∠4,又∵a∥c,∴∠1=∠5,∴b∥c.小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∴∠1=∠5”和“∴b∥c”之间作补充,下列说法正确的是( )A.嘉淇的推理严谨,不需要补充B.应补充∠2=∠5C.应补充∠3+∠5=180°D.应补充∠4=∠59、如果一个角的补角是这个角的4倍,那么这个角为( )A.36° B.30° C.144° D.150°10、已知∠α的两边分别平行于∠β的两边.若∠α=60°,则∠β的大小为( )A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120°第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知,则的余角是________.2、如图,已知 AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC 平分∠BAD,那么图中与∠AGE 相等的角(不包括∠AGE)有_____个.
3、 “在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行.”这个命题是 ___命题.(填“真”或“假”)4、如图,,,,则∠CAD的度数为____________.5、如图,将一块直角三角板与一张两边平行的纸条按照如图所示的方式放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2=∠3;④∠4+∠5=180°.其中正确的是________.(填序号)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,直线AB,CD相交于点O,,OF平分.(1)写出图中所有与互补的角;(2)若,求的度数.2、补全下列推理过程:已知:如图,CE平分∠BCD,∠1=∠2=70°,∠3=40°,求证:AB∥CD.证明:∵CE平分∠BCD(______)∴∠1=_____(_______)∵∠1=∠2=70°(已知)∴∠1=∠2=∠4=70°(________)∴AD∥BC(________)∴∠D=180°-_______=180°-∠1-∠4=40°∵∠3=40°(已知)∴______=∠3∴AB∥CD(_______)3、如图,直线AB,CD,EF相交于点O,OG⊥CD.(1)已知∠AOC=38°12',求∠BOG的度数;(2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠EOB的平分线吗?说明理由.4、如图,EF⊥BC,∠1=∠C,∠2+∠3=180°,试说明∠ADC=90°.请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.解:∵∠1=∠C,(已知)∴GD∥ .( )∴∠2=∠DAC.( )∵∠2+∠3=180°,(已知)∴∠DAC+∠3=180°.(等量代换)∴AD∥EF.( )∴∠ADC=∠ .( )∵EF⊥BC,(已知)∴∠EFC=90°.( )∴∠ADC=90°.(等量代换)5、完成下列证明:已知,,垂足分别为、,且,求证.证明:,(已知),( )( )( )又(已知)( )( ) ---------参考答案-----------一、单选题1、B【分析】设这个角为α,则它的余角为:90°-α,由“一个角比它的余角大30°”列方程解方程即可的解.【详解】解:设这个角为α,则它的余角为:90°-α,由题意得,α-(90°-α)=30°,解得:α=60°,故选:B【点睛】本题考查了余角的定义和一元一次方程的应用,根据题意列出等量关系是解题的关键.2、D【分析】根据题意,得=180°-125°,的余角是90°-(180°-125°)=125°-90°,选择即可.【详解】∵的补角是125°,∴=180°-125°,∴的余角是90°-(180°-125°)=125°-90°=35°,故选D.【点睛】本题考查了补角,余角的计算,正确列出算式是解题的关键.3、B【分析】先根据余角的定义求得,进而根据邻补角的定义求得即可.【详解】EO⊥AB,∠EOC=35°,,.故选:B.【点睛】本题考查了垂直的定义,求一个角的余角、补角,掌握求一个角的余角与补角是解题的关键.4、B【分析】由平角的定义可求得∠BCD的度数,再利用平行线的性质即可求得∠2的度数.【详解】解:如图所示:∵∠1=50°,∠ACB=90°,∴∠BCD=180°﹣∠1﹣∠BCD=40°,∵a∥b,∴∠2=∠BCD=40°.故选:B.【点睛】本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同位角相等.5、D【分析】根据角平分线的定义得到∠COE=∠BOE,根据邻补角的定义列出方程,解方程求出∠BOD,根据对顶角相等求出∠AOC,结合图形计算,得到答案.【详解】解:设∠BOD=x,∵∠BOD:∠BOE=1:2,∴∠BOE=2x,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOE=2x,∴x+2x+2x=180°,解得,x=36°,即∠BOD=36°,∠COE=72°,∴∠AOC=∠BOD=36°,∴∠AOE=∠COE+∠AOC=108°,故选:D.【点睛】本题考查的是对顶角、邻补角的概念,掌握对顶角相等、邻补角之和为180°是解题的关键.6、A【分析】首先根据得到,然后根据两直线平行,同旁内角互补即可求出∠4的度数.【详解】∵∠1=40°,∠2=40°,∴∠1=∠2,∴PQMN,∴∠4=180°﹣∠3=40°,故选:A.【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.7、D【分析】列方程求出这个角即可.【详解】解:设这个角为x,列方程得:x=5(180°−x)解得x=150°.故选:D.【点睛】本题考查了补角,若两个角的和等于180°,则这两个角互补,列方程求出这个角是解题的关键.8、D【分析】根据平行线的性质与判定、平行公理及推论解决此题.【详解】解:证明:作直线DF交直线a、b、c分别于点D、E、F,∵a∥b,∴∠1=∠4,又∵a∥c,∴∠1=∠5,∴∠4=∠5.∴b∥c.∴应补充∠4=∠5.故选:D.【点睛】本题主要考查平行线的性质与判定、平行公理及推论,熟练掌握平行线的性质与判定、平行公理及推论是解决本题的关键.9、A【分析】设这个角为 ,则它的补角为 ,根据“一个角的补角是这个角的4倍”,列出方程,即可求解.【详解】解:设这个角为 ,则它的补角为 ,根据题意得: ,解得: .故选:A【点睛】本题主要考查了补角的性质,一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.10、D【分析】根据题意画图如图(1),根据平行线性质两直线平行,同位角相等,即可得出∠α=∠1=∠β,即可得出答案,如图(2)根据平行线性质,两直线平行,同旁内角互补,∠α+∠2=180°,再根据两直线平行,内错角相等,∠2=∠β,即可得出答案.【详解】解:如图1,∵a∥b,∴∠1=∠α,∵c∥d,∴∠β=∠1=∠α=60°;如图(2),∵a∥b,∴∠α+∠2=180°,∵c∥d,∴∠2=∠β,∴∠β+∠α=180°,∵∠α=60°,∴∠β=120°.综上,∠β=60°或120°.故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关性质进行计算是解决本题的关键.二、填空题1、【分析】根据互余两角的和等于90°,即可求解.【详解】解:∵,∴的余角是 .故答案为:【点睛】本题主要考查了余角的性质,熟练掌握互余两角的和等于90°是解题的关键.2、5【分析】由AB∥CD∥EF,可得∠AGE=∠GAB=∠DCA;由BC∥AD,可得∠GAE=∠GCF;又因为AC平分∠BAD,可得∠GAB=∠GAE;根据对顶角相等可得∠AGE=∠CGF.所以图中与∠AGE相等的角有5个.【详解】解:∵AB∥CD∥EF,∴∠AGE=∠GAB=∠DCA;∵BC∥AD,∴∠GAE=∠GCF;又∵AC平分∠BAD,∴∠GAB=∠GAE;∵∠AGE=∠CGF.∴∠AGE=∠GAB=∠DCA=∠CGF=∠GAE=∠GCF.∴图中与∠AGE相等的角有5个故答案为:5.【点睛】本题考查对顶角、邻补角及角平分线的定义和平行线的性质,根据题意仔细观察图形并找出全部答案是解题关键.3、真【分析】根据平行线的判定即可得.【详解】解:“在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行.”这个命题是真命题.故答案为:真.【点睛】本题考查了平行线的判定、命题,熟练掌握平行线的判定是解题关键.4、【分析】根据两直线平行内错角相等可得,,再根据角之间的关系即可求出的度数.【详解】解:∵∥,,∴,∴故答案为:【点睛】本题主要考查了平行线的相关知识,熟练运用两直线平行内错角相等是解答此题的关键.5、①②④【分析】根据平行线的性质,直角三角板的性质对各小题进行验证即可得解.【详解】解:∵纸条的两边互相平行,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,故①,②,④正确;∵三角板是直角三角板,∴∠2+∠4=180°-90°=90°,∵∠3=∠4,∴∠2+∠3=90°,故③不正确.综上所述,正确的是①②④.故答案为:①②④.【点睛】本题考查了平行线的性质,直角三角板的性质,熟记性质与概念并准确识图是解题的关键.三、解答题1、(1),,;(2)30°【解析】【分析】(1)根据邻补角的定义确定出∠AOC和∠BOD,再根据角平分线的定义可得∠AOF=∠EOF,根据垂直的定义可得∠COF=∠DOF=90°,然后根据等角的余角相等求出∠DOE=∠AOC,从而最后得解;(2)根据角平分线的定义求出∠AOF,再根据余角的定义求出∠AOC,然后根据对顶角相等解答.【详解】解:(1)因为直线AB,CD相交于点O,所以和与互补.因为OF平分,所以.因为,所以.因为,,所以,所以与互补的角有,,.(2)因为OF平分,所以,由(1)知,,所以,由(1)知,和与互补,所以(同角的补角相等).【点睛】本题考查了余角和补角,对顶角相等的性质,角平分线的定义,难点在于(1)根据等角的余角相等确定出与∠AOD互补的第三个角.2、见解析【解析】【分析】由已知CE平分∠BCD可得∠1= ∠4,利用等式的性质得出∠1=∠2=∠4=70°,根据直线判定定理得出AD∥BC,利用平角定义求出∠D=180°-∠BCD即可.【详解】证明:∵CE平分∠BCD( 已知 ),∴∠1= ∠4 ( 角平分线定义 ),∵∠1=∠2=70°已知,∴∠1=∠2=∠4=70°(等量代换),∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),∴∠D=180°-∠BCD=180°-∠1-∠4=40°,∵∠3=40°已知,∴ ∠D =∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).故答案为:已知;∠4 ,角平分线定义 ;等量代换;内错角相等,两直线平行;∠BCD;∠D;内错角相等,两直线平行.【点睛】本题考查平行线判定,角平分线定义,平角,掌握平行线判定方法,角平分线定义,平角是解题关键.3、(1)51°48′;(2)OG是∠EOB的平分线,理由见解析【解析】【分析】(1)根据互为余角的意义和对顶角的性质,可得∠AOC=∠BOD=38°12′,进而求出∠BOG;(2)求出∠EOG=∠BOG即可.【详解】解:(1)∵OG⊥CD.∴∠GOC=∠GOD=90°,∵∠AOC=∠BOD=38°12′,∴∠BOG=90°﹣38°12′=51°48′,(2)OG是∠EOB的平分线,理由:∵OC是∠AOE的平分线,∴∠AOC=∠COE=∠DOF=∠BOD,∵∠COE+∠EOG=∠BOG+∠BOD=90°,∴∠EOG=∠BOG,即:OG平分∠BOE.【点睛】本题主要考查角平分线的定义及余角,熟练掌握角平分线的定义及余角是解题的关键.4、AC,同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;同旁内角互补,两直线平行;EFC,两直线平行,同位角相等;垂直定义【解析】【分析】根据平行线的判定与性质以及垂直的定义即可完成填空.【详解】解:如图,∵∠1=∠C,(已知)∴,(同位角相等,两直线平行)∴∠2=∠DAC,(两直线平行,内错角相等)∵∠2+∠3=180°,(已知)∴∠DAC+∠3=180°,(等量代换)∴,(同旁内角互补,两直线平行)∴∠ADC=∠EFC,(两直线平行,同位角相等)∵EF⊥BC,(已知)∴∠EFC=90°,(垂直的定义)∴∠ADC=90°.(等量代换)【点睛】本题考查平行线的判定与性质,掌握平行线的判定定理以及性质是解题的关键.5、见详解【解析】【分析】根据垂直的定义及平行线的性质与判定可直接进行求解.【详解】证明:,(已知),(垂直的定义)(同位角相等,两直线平行)(两直线平行,同位角相等)又(已知)(等量代换)(内错角相等,两直线平行).【点睛】本题主要考查垂直的定义及平行线的性质与判定,熟练掌握垂直的定义及平行线的性质与判定是解题的关键.
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