


初中北京课改版第七章 观察、猜想与证明综合与测试当堂检测题
展开这是一份初中北京课改版第七章 观察、猜想与证明综合与测试当堂检测题,共22页。试卷主要包含了下列命题中,是真命题的是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明同步训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图:O为直线AB上的一点,OC为一条射线,OD平分,OE平分,图中互余的角共有( )
A.1对 B.2对 C.4对 D.6对
2、下列说法中正确的是( )
A.一个锐角的补角比这个角的余角大90° B.-a表示的数一定是负数
C.射线AB和射线BA是同一条射线 D.如果︱x︱=5,那么x一定是5
3、如图,∠1=∠2,∠3=25°,则∠4等于( )
A.165° B.155° C.145° D.135°
4、如图,一辆快艇从P处出发向正北航行到A处时向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时航行方向为( )
A.西偏北50° B.北偏西50° C.东偏北30° D.北偏东30°
5、在证明命题“若,则”是假命题时,下列选项中所举反例不正确的是( )
A. B. C. D.
6、如图,已知直线,相交于O,平分,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7、对于命题“如果,那么.”能说明它是假命题的反例是( )
A. B.,
C., D.,
8、如图,直线AB,CD相交于点O,AOC30,OE⊥AB,OF是AOD的角平分线.若射线OE,OF分C别以18/s,3/s的速度同时绕点O顺时针转动,当射线OE,OF重合时,至少需要的时间是( )
A.8s B.11s C.s D.13s
9、下列命题中,是真命题的是( )
A.同位角相等 B.同旁内角相等,两直线平行
C.平行于同一直线的两直线平行 D.相等的角是对顶角
10、如图,木工用图中的角尺画平行线的依据是( )
A.垂直于同一条直线的两条直线平行
B.平行于同一条直线的两条直线平行
C.同位角相等,两直线平行
D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,,,,则∠CAD的度数为____________.
2、已知,则的补角 ______ .
3、一个角的余角是44°,这个角的补角是 _____.
4、如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°38′,OD平分∠AOC,则∠DOC的度数为 _____.
5、若∠α=53°18′,则∠α的补角为_____°.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠COB的平分线,OE⊥OF,∠AOD=74°,求∠COF的度数.
2、如图,在8×6的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,点D是∠ABC的边BC上的一点,点M是∠ABC内部的一点,点A、B、C、D、M均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,并回答问题:
(1)过点M画BC的平行线MN交AB于点N;
(2)过点D画BC的垂线DE,交AB于点E;
(3)点E到直线BC的距离是线段 的长度.
3、如图,已知,,,试说明直线AD与BC垂直(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).
理由:C,(已知)
,( )
.( )
又,(已知)
=180°.(等量代换)
,( )
.( )
,(已知)
,
.
4、根据解答过程填空(写出推理理由或数学式):
如图,已知∠DAF=∠F,∠B=∠D,试说明AB∥DC.
证明:∵∠DAF=∠F(已知).
∴AD∥BF( ),
∴∠D=∠DCF( ).
∵∠B=∠D(已知),
∴( )=∠DCF(等量代换),
∴AB∥DC( ).
5、已知AB∥CD,点是AB,CD之间的一点.
(1)如图1,试探索∠AEC,∠BAE,∠DCE之间的数量关系;
以下是小明同学的探索过程,请你结合图形仔细阅读,并完成填空(理由或数学式):
解:过点E作PE∥AB(过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行).
∵AB∥CD(已知),
∴PE∥CD( ),
∴∠BAE=∠1,∠DCE=∠2( ),
∴∠BAE+∠DCE= + (等式的性质).
即∠AEC,∠BAE,∠DCE之间的数量关系是 .
(2)如图2,点F是AB,CD之间的一点,AF平分∠BAE,CF平分∠DCE.
①若∠AEC=74°,求∠AFC的大小;
②若CG⊥AF,垂足为点G,CE平分∠DCG,∠AEC+∠AFC=126°,求∠BAE的大小.
---------参考答案-----------
一、单选题
1、C
【分析】
根据余角的定义求解即可.余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角.
【详解】
解:∵OD平分,OE平分,
∴,
又∵,即,
∴,,,,
∴互余的角共有4对.
故选:C.
【点睛】
此题考查了余角的定义,角平分线的概念等知识,解题的关键是熟练掌握余角的定义.余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角.
2、A
【分析】
根据补角和余角的概念即可判断A选项;根据负数的概念即可判断B选项;根据射线的概念即可判断C选项;根据绝对值的意义即可判断D选项.
【详解】
解:A、设锐角的度数为x ,
∴这个锐角的补角为,这个锐角的余角为,
∴.
故选项正确,符合题意;
B、当时,,
∴-a表示的数不一定是负数,
故选项错误,不符合题意;
C、射线AB是以A为端点,沿AB方向延长的的射线,射线BA是以B为端点,沿BA方向延长的的射线,
∴射线AB和射线BA不是同一条射线,
故选项错误,不符合题意;
D、如果︱x︱=5,,
∴x不一定是5,
故选项错误,不符合题意,
故选:A.
【点睛】
此题考查了补角和余角的概念,负数的概念,射线的概念,绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握以上概念和性质.
3、B
【分析】
设∠4的补角为,利用∠1=∠2求证,进而得到,最后即可求出∠4.
【详解】
解:设∠4的补角为,如下图所示:
∠1=∠2,
,
,
.
故选:B.
【点睛】
本题主要是考查了平行线的性质与判定,熟练角相等,证明两直线平行,然后利用平行关系证明其他角相等,这是解决该题的关键.
4、D
【分析】
由,证明,再利用角的和差求解 从而可得答案.
【详解】
解:如图,标注字母, ,
∴,
此时的航行方向为北偏东30°,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是平行线的性质,角的和差运算,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.
5、A
【分析】
所谓举反例是指满足命题的条件但不满足命题的结论,由此可判断.
【详解】
显然A选项既满足命题的条件也满足命题的结论,故不是举反例,其它三个选项满足命题的条件,但不满足命题的结论,所以都是举反例;
故选:A
【点睛】
本题考查了命题的真假,说明一个命题是假命题要举反例.掌握举反例的含义是关键.
6、C
【分析】
先根据角平分线的定义求得∠AOC的度数,再根据邻补角求得∠BOC的度数即可.
【详解】
解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=100°,
∴∠AOC=∠EOC=50°,
∴∠BOC=180°﹣∠AOC=130°.
故选:C.
【点睛】
本题考查角平分线的有关计算,邻补角.能正确识图是解题关键.
7、A
【分析】
根据假命题的概念、角的计算解答.
【详解】
解:当时,,但,
命题“如果,那么”是假命题,
故选:A.
【点睛】
本题考查的是命题的真假判断,解题的关键是掌握正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
8、D
【分析】
设首次重合需要的时间为t秒,则OE比OF要多旋转120゜+75゜,由此可得方程,解方程即可.
【详解】
∵∠BOD=∠AOC=30゜,OE⊥AB
∴∠EOD=∠EOB+∠BOD=90゜+30゜=120゜,∠AOD=180゜ - ∠AOC=150゜
∵OF平分∠AOD
∴
∴∠EOD+∠DOF=120゜+75゜
设OE、OF首次重合需要的时间为t秒,则由题意得:18t−3t=120+75
解得:t=13
即射线OE,OF重合时,至少需要的时间是13秒
故选:D
【点睛】
本题考查了角平分线的性质,补角的含义,垂直的定义,角的和差运算,运用了方程思想来解决,本题的实质是行程问题中的追及问题.
9、C
【分析】
根据平行线的性质和判定,对顶角的性质,逐项判断即可求解.
【详解】
解:A、两直线平行,同位角相等,则原命题是假命题,故本选项错误,不符合题意;
B、同旁内角互补,两直线平行,则原命题是假命题,故本选项错误,不符合题意;
C、平行于同一直线的两直线平行,则原命题是真命题,故本选项正确,符合题意;
D、相等的角不一定是对顶角,则原命题是假命题,故本选项错误,不符合题意;
故选:C
【点睛】
本题主要考查了真假命题的判断,平行线的性质和判定,对顶角的性质,熟练掌握平行线的性质和判定,对顶角的性质是解题的关键.
10、C
【分析】
由于角尺是一个直角,木工画线实质是在画一系列的直角,且这些直角有一边在同一直线上,根据平行线的判定即可作出判断.
【详解】
由于木工画一条线实际上是在画一个直角,且这些直角的一边在同一直线上,且这些直角是同位角相等,因而这些直线平行.
故选:C
【点睛】
本题是平行线判定在实质中的应用,关键能够把实际问题转化为数学问题.
二、填空题
1、
【分析】
根据两直线平行内错角相等可得,,再根据角之间的关系即可求出的度数.
【详解】
解:∵∥,,
∴,
∴
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了平行线的相关知识,熟练运用两直线平行内错角相等是解答此题的关键.
2、
【分析】
根据补角的定义,求解即可,和为的两个角互为补角.
【详解】
解:,所以的补角
故答案为.
【点睛】
此题考查了补角的定义,解题的关键是掌握补角的定义.
3、134°
【分析】
直接利用互为余角的定义得出这个角的度数,再利用互为补角的定义得出答案.
【详解】
解:∵一个角的余角是44°,
∴这个角的度数是:90°﹣44°=46°,
∴这个角的补角是:180°﹣46°=134°.
故答案为:134°
【点睛】
本题主要考查了余角和补角的性质,熟练掌握互为余角的两角的和为90°,互为余角的两角的和为180°是解题的关键.
4、
【分析】
先根据邻补角互补求出∠AOC=150°22′,再由角平分线的定义求解即可.
【详解】
解:∵∠BOC=29°38′,∠AOC+∠BOC=180°,
∴∠AOC=150°22′,
∵OD平分∠AOC,
∴,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了邻补角互补,角度制的计算,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.
5、126.7
【分析】
由题意根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.
【详解】
解:∵∠A=53°18′,
∴∠A的补角=180°﹣53°18′=126°42′=126.7°.
故答案为:126.7.
【点睛】
本题考查求补角以及角的运算,熟练掌握互为补角的两个角的和等于180°以及角的运算法则是解题的关键.
三、解答题
1、53°
【解析】
【分析】
首先根据对顶角相等可得∠BOC=74°,再根据角平分线的性质可得∠COE=∠COB=37°,再利用余角定义可计算出∠COF的度数.
【详解】
解:∵∠AOD=74°,
∴∠BOC=74°,
∵OE是∠COB的平分线,
∴∠COE=∠COB=37°,
∵OE⊥OF,
∴∠EOF=90°,
∴∠COF=90°-37°=53°.
【点睛】
本题考查了角平分线的性质、余角、对顶角的性质,关键是掌握对顶角相等,角平分线把角分成相等的两部分.
2、(1)见解析;(2)见解析;(3)DE
【解析】
【分析】
(1)根据平行线的判定条件:同位角相同,两直线平行,进行作图即可;
(2)根据垂线的定义作图即可;
(3)根据点到直线的距离的定义求解即可.
【详解】
解:(1)如图所示,点N即为所求;
(2)如图所示,点E即为所求;
(3)由题意可知:点E到直线BC的距离是线段DE的长度,
故答案为:DE.
【点睛】
本题主要考查了点到直线的距离,平行线的判定,作垂线,画平行线,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
3、GD;AC;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;;AD;EF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;AD;BC
【解析】
【分析】
结合图形,根据平行线的判定和性质逐一进行填空即可.
【详解】
解:,已知
,同位角相等,两直线平行
两直线平行,内错角相等
又,(已知)
(等量代换)
,同旁内角互补,两直线平行)
(两直线平行,同位角相等)
,(已知)
,
,
.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定和性质,垂线的定义,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.
4、内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.
【解析】
【分析】
根据平行线的性质与判定条件完成证明过程即可.
【详解】
证明:∵∠DAF=∠F(已知).
∴AD∥BF(内错角相等,两直线平行),
∴∠D=∠DCF(两直线平行,内错角相等).
∵∠B=∠D(已知),
∴∠B=∠DCF(等量代换),
∴AB∥DC(同位角相等,两直线平行).
故答案为:内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定,熟知平行线的性质与判定条件是解题的关键.
5、(1)平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行,内错角相等,∠1,∠2,∠AEC=∠BAE+∠DCE;(2)①37°;②52°
【解析】
【分析】
(1)结合图形利用平行线的性质填空即可;
(2)①过F作FG∥AB,由(1)得:∠AEC=∠BAE+∠DCE,根据AB∥CD,FG∥AB,CD∥FG,得出∠AFC=∠AFG+∠GFC=∠BAF+∠DCF,根据AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,可得∠BAF=∠BAE,∠DCF=∠DCE,根据角的和差∠AFC=∠BAF+∠DCF=∠AEC即可;
②由①得:∠AEC=2∠AFC,可求∠AFC=42°,∠AEC=82°,根据CG⊥AF,求出∠GCF=90-∠AFC=48°,根据角平分线计算得出∠GCF=3∠DCF,求出∠DCF=16°即可.
【详解】
解:(1)平行于同一条直线的两条直线平行,
两直线平行,内错角相等,
∠1,∠2,
∠AEC=∠BAE+∠DCE,
故答案为:平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行,内错角相等,∠1,∠2,∠AEC=∠BAE+∠DCE,
(2)①过F作FG∥AB,
由(1)得:∠AEC=∠BAE+∠DCE,
∵AB∥CD,FG∥AB,
∴CD∥FG,
∴∠BAF=∠AFG,∠DCF=∠GFC,
∴∠AFC=∠AFG+∠GFC=∠BAF+∠DCF,
∵AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,
∴∠BAF=∠BAE,∠DCF=∠DCE,
∴∠AFC=∠BAF+∠DCF,
=∠BAE+∠DCE,
=(∠BAE+∠DCE),
=∠AEC,
=×74°,
=37°;
②由①得:∠AEC=2∠AFC,
∵∠AEC+∠AFC=126°,
∴2∠AFC+∠AFC=126°
∴3∠AFC=126°,
∴∠AFC=42°,∠AEC=84°,
∵CG⊥AF,
∴∠CGF=90°,
∴∠GCF=90-∠AFC=48°,
∵CE平分∠DCG,
∴∠GCE=∠ECD,
∵CF平分∠DCE,
∴∠DCE=2∠DCF=2∠ECF,
∴∠GCF=3∠DCF,
∴∠DCF=16°,
∴∠DCE=32°,
∴∠BAE=∠AEC﹣∠DCE=52°.
【点睛】
本题考查平行线性质,角平分线有关的计算,垂直定义,角的和差倍分,简单一元一次方程,掌握平行线性质,角平分线有关的计算,垂直定义,角的和差倍分,简单一元一次方程是解题关键.
相关试卷
这是一份数学七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试同步练习题,共22页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,下列语句中,是命题的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课时练习,共25页。
这是一份初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试一课一练,共22页。试卷主要包含了如图,C,下列语句中,错误的个数是,下列命题中,真命题是,如图,能判定AB∥CD的条件是等内容,欢迎下载使用。