北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试单元测试随堂练习题
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这是一份北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试单元测试随堂练习题,共23页。试卷主要包含了下列语句中叙述正确的有,一个角的补角比这个角的余角大.,下列命题中,为真命题的是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、直线、、、如图所示.若∠1=∠2,则下列结论错误的是( )A.ABCD B.∠EFB=∠3 C.∠4=∠5 D.∠3=∠52、如图,已知直线,相交于O,平分,,则的度数是( )A. B. C. D.3、如图,下列条件能判断直线l1//l2的有( )①;②;③;④;⑤A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、如图,点在直线上,,若,则的大小为( )A.30° B.40° C.50° D.60°5、如图,∠1=35°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为 ( )A.125° B.115° C.105° D.95°6、下列语句中叙述正确的有( )①画直线cm;②连接点A与点B的线段,叫做A、B两点之间的距离;③等角的余角相等; ④射线AB与射线BA是同一条射线.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7、如图,直线AB,CD相交于点O,AOC30,OE⊥AB,OF是AOD的角平分线.若射线OE,OF分C别以18/s,3/s的速度同时绕点O顺时针转动,当射线OE,OF重合时,至少需要的时间是( )A.8s B.11s C.s D.13s8、一个角的补角比这个角的余角大( ).A.70° B.80° C.90° D.100°9、下列命题中,为真命题的是( )A.若,则 B.若,则C.同位角相等 D.对顶角相等10、已知一个角等于它的补角的5倍,那么这个角是( )A.30° B.60° C.45° D.150°第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=125°,∠CEF=105°,则∠BCE的度数为 _____.2、如图,直线AB和CD交于O点,OD平分∠BOF,OE ⊥CD于点O,∠AOC=40,则∠EOF=_______.3、如图,已知AB∥CD,∠1=55°,则∠2的度数为 ___.4、下列命题:①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点作这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.叙述正确的序号是________.5、如果∠α是直角的,则∠α的补角是______度.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知AB∥CD,点是AB,CD之间的一点.(1)如图1,试探索∠AEC,∠BAE,∠DCE之间的数量关系;以下是小明同学的探索过程,请你结合图形仔细阅读,并完成填空(理由或数学式):解:过点E作PE∥AB(过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行).∵AB∥CD(已知),∴PE∥CD( ),∴∠BAE=∠1,∠DCE=∠2( ),∴∠BAE+∠DCE= + (等式的性质).即∠AEC,∠BAE,∠DCE之间的数量关系是 .(2)如图2,点F是AB,CD之间的一点,AF平分∠BAE,CF平分∠DCE.①若∠AEC=74°,求∠AFC的大小;②若CG⊥AF,垂足为点G,CE平分∠DCG,∠AEC+∠AFC=126°,求∠BAE的大小.2、已知:如图,中,点、分别在、上,交于点, ,.(1)求证:;(2)若平分,,求的度数.3、直线,直线分别交、于点、,平分.(1) 如图1,若平分,则与的位置关系是 .(2) 如图2,若平分,则与有怎样的位置关系?请说明理由.(3) 如图3,若平分,则与有怎样的位置关系?请说明理由.4、如图,已知点O是直线AB上一点,射线OM平分.(1)若,则______度;(2)若,求的度数.5、如图,直线AB,CD,EF相交于点O,OG⊥CD.(1)已知∠AOC=38°12',求∠BOG的度数;(2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠EOB的平分线吗?说明理由. ---------参考答案-----------一、单选题1、D【分析】根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可.【详解】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD,故A正确,不符合题意;∴∠4=∠5,故C正确,不符合题意;∵∠EFB与∠3是对顶角,∴∠EFB=∠3,故B正确,无法判断∠3=∠5,故D错误,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键.2、C【分析】先根据角平分线的定义求得∠AOC的度数,再根据邻补角求得∠BOC的度数即可.【详解】解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=100°,∴∠AOC=∠EOC=50°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=130°.故选:C.【点睛】本题考查角平分线的有关计算,邻补角.能正确识图是解题关键.3、D【分析】根据平行线的判定定理进行依次判断即可.【详解】①∵∠1,∠3互为内错角,∠1=∠3,∴; ②∵∠2,∠4互为同旁内角,∠2+∠4=180° ,∴;③∠4,∠5互为同位角,∠4=∠5,∴; ④∠2,∠3没有位置关系,故不能证明 ,⑤,,∴∠1=∠3,∴,故选D.【点睛】此题主要考查平行线的判定,解题的关键是熟知平行线的判定定理.4、D【分析】根据补角的定义求得∠BOC的度数,再根据余角的定义求得∠BOD的度数.【详解】解:∵,∴∠BOC=180°-150°=30°,∵,即∠COD=90°,∴∠BOD=90°-30°=60°,故选:D【点睛】本题考查了补角和余角的计算,熟练掌握补角和余角的定义是解题的关键.5、A【分析】利用互余角的概念与邻补角的概念解答即可.【详解】解:∵∠1=35°,∠AOC=90°,∴∠BOC=∠AOC−∠1=55°.∵点B,O,D在同一条直线上,∴∠2=180°−∠BOC=125°.故选:A.【点睛】本题主要考查了角的和差运算,互余角的关系以及邻补角的关系.准确使用邻补角的关系是解题的关键.6、B【分析】根据直线的性质判断①,根据两点间距离的定义判断②,根据余角的性质判断③,根据射线的表示方法判断④.【详解】解:因为直线是向两端无限延伸的,所以①不正确;因为连接两点间的线段的长度,叫做这两点间的距离,所以②不正确;③正确;因为射线AB和射线BA的端点不同,延伸方向也不同,所以④不正确.故选:B.【点睛】本题考查直线的性质,两点间的距离的定义(连接两点间的线段的长度,叫做这两点间的距离),余角的性质,射线的表示方法,熟练掌握这些知识点是解题关键.7、D【分析】设首次重合需要的时间为t秒,则OE比OF要多旋转120゜+75゜,由此可得方程,解方程即可.【详解】∵∠BOD=∠AOC=30゜,OE⊥AB∴∠EOD=∠EOB+∠BOD=90゜+30゜=120゜,∠AOD=180゜ - ∠AOC=150゜∵OF平分∠AOD∴∴∠EOD+∠DOF=120゜+75゜设OE、OF首次重合需要的时间为t秒,则由题意得:18t−3t=120+75解得:t=13即射线OE,OF重合时,至少需要的时间是13秒故选:D【点睛】本题考查了角平分线的性质,补角的含义,垂直的定义,角的和差运算,运用了方程思想来解决,本题的实质是行程问题中的追及问题.8、C【分析】根据互补即两角的和为180°,互余的两角和为90°,设这个角为x,即可求出答案.【详解】解:设这个角为x,则这个角的补角为180°-x,这个角的补角为90°-x,根据题意得:180°-x-(90°-x)=90°,故选:C.【点睛】本题主要考查了余角和补角的概念与性质.互为余角的两角的和为90°,互为补角的两角之和为180°.9、D【分析】利用互为相反数的两个数的平方也相等,有理数的大小比较,同位角和对顶角的概念性质进行分析判断即可.【详解】解:A、若,则或,故A错误.B、当时,有,故B错误.C、两直线平行,同位角相等,故C错误.D、对顶角相等,D正确.故选:D .【点睛】本题主要是考查了平方、绝对值的比较大小、同位角和对顶角的性质,熟练掌握相关概念及性质,是解决本题的关键.10、D【分析】列方程求出这个角即可.【详解】解:设这个角为x,列方程得:x=5(180°−x)解得x=150°.故选:D.【点睛】本题考查了补角,若两个角的和等于180°,则这两个角互补,列方程求出这个角是解题的关键.二、填空题1、50°【分析】由AB∥CD∥EF,得到∠BCD=∠ABC=125°,∠CEF+∠ECD=180°,则∠ECD=180°-∠CEF=75°,由此即可得到答案.【详解】解:∵AB∥CD∥EF,∴∠BCD=∠ABC=125°,∠CEF+∠ECD=180°,∴∠ECD=180°-∠CEF=75°,∴∠BCE=∠BCD-∠ECD=50°,故答案为:50°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟知平行线的性质是解题的关键.2、130°【分析】根据对顶角性质可得∠BOD=∠AOC=40°.根据OD平分∠BOF,可得∠DOF=∠BOD=40°,根据OE⊥CD,得出∠EOD=90°,利用两角和得出∠EOF=∠EOD+∠DOF=130°即可.【详解】解:∵AB、CD相交于点O,∴∠BOD=∠AOC=40°.∵OD平分∠BOF,∴∠DOF=∠BOD=40°,∵OE⊥CD,∴∠EOD=90°,∴∠EOF=∠EOD+∠DOF=130°.故答案为130°.【点睛】本题考查相交线对顶角性质,角平分线定义,垂直定义,掌握对顶角性质,角平分线定义,垂直定义是解题关键.3、【分析】如图(见解析),先根据平行线的性质可得,再根据邻补角的定义即可得.【详解】解:如图,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了平行线的性质、邻补角,熟练掌握平行线的性质是解题关键.4、①【分析】根据相交线与平行线中的一些概念、性质判断,得出结论.【详解】①等角的余角相等,故正确;②中,需要前提条件:过直线外一点,故错误;③中,相等的角不一定是对顶角,故错误;④中,仅当两直线平行时,同位角才相等,故错误;⑤中应为垂线段的长度叫做这个点到这条直线的距离,故错误.故答案为:①.【点睛】本题考查概念、性质的判定,注意,常考错误类型为某一个性质缺少前提条件的情况,因此我们需要格外注意每一个性质的前提条件.解题的关键是熟练掌握以上概念、性质的判定.5、157.5【分析】先根据直角的求出∠α,然后根据补角的定义求解即可.【详解】解:由题意知:∠α=90°×=22.5°,则∠α的补角=180°-22.5°=157.5°故答案为:157.5【点睛】本题考查了角的和倍差的计算和补角的定义,熟练掌握计算方法是解题的关键.三、解答题1、(1)平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行,内错角相等,∠1,∠2,∠AEC=∠BAE+∠DCE;(2)①37°;②52°【解析】【分析】(1)结合图形利用平行线的性质填空即可;(2)①过F作FG∥AB,由(1)得:∠AEC=∠BAE+∠DCE,根据AB∥CD,FG∥AB,CD∥FG,得出∠AFC=∠AFG+∠GFC=∠BAF+∠DCF,根据AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,可得∠BAF=∠BAE,∠DCF=∠DCE,根据角的和差∠AFC=∠BAF+∠DCF=∠AEC即可;②由①得:∠AEC=2∠AFC,可求∠AFC=42°,∠AEC=82°,根据CG⊥AF,求出∠GCF=90-∠AFC=48°,根据角平分线计算得出∠GCF=3∠DCF,求出∠DCF=16°即可.【详解】解:(1)平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行,内错角相等,∠1,∠2,∠AEC=∠BAE+∠DCE,故答案为:平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行,内错角相等,∠1,∠2,∠AEC=∠BAE+∠DCE,(2)①过F作FG∥AB,由(1)得:∠AEC=∠BAE+∠DCE,∵AB∥CD,FG∥AB,∴CD∥FG,∴∠BAF=∠AFG,∠DCF=∠GFC,∴∠AFC=∠AFG+∠GFC=∠BAF+∠DCF,∵AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,∴∠BAF=∠BAE,∠DCF=∠DCE,∴∠AFC=∠BAF+∠DCF,=∠BAE+∠DCE,=(∠BAE+∠DCE),=∠AEC,=×74°,=37°;②由①得:∠AEC=2∠AFC,∵∠AEC+∠AFC=126°,∴2∠AFC+∠AFC=126°∴3∠AFC=126°,∴∠AFC=42°,∠AEC=84°,∵CG⊥AF,∴∠CGF=90°,∴∠GCF=90-∠AFC=48°, ∵CE平分∠DCG,∴∠GCE=∠ECD,∵CF平分∠DCE,∴∠DCE=2∠DCF=2∠ECF,∴∠GCF=3∠DCF,∴∠DCF=16°,∴∠DCE=32°,∴∠BAE=∠AEC﹣∠DCE=52°.【点睛】本题考查平行线性质,角平分线有关的计算,垂直定义,角的和差倍分,简单一元一次方程,掌握平行线性质,角平分线有关的计算,垂直定义,角的和差倍分,简单一元一次方程是解题关键.2、(1)见解析;(2)72°【解析】【分析】(1)等量代换得出∠3=∠DFE,平行线的判定得出EF//AB,可以推出∠ADE=∠B,即可判断结论;(2)由平分线的定义得出∠ADE=∠EDC=∠B,由平角的定义列出关于∠5+∠ADE+∠EDC==180°,求出∠B的度数,即可得出∠ADC的度数,由EF//AB即可求出∠2的度数.【详解】解:(1)∵,∠2+∠DFE=180°,∴∠3=∠DFE,∴EF//AB,∴∠ADE=∠1,又∵,∴∠ADE=∠B,∴DE//BC,(2)∵平分,∴∠ADE=∠EDC,∵DE//BC,∴∠ADE=∠B,∵∴∠5+∠ADE+∠EDC==180°,解得:,∴∠ADC=2∠B=72°,∵EF//AB,∴∠2=∠ADC=180°-108°=72°,【点睛】本题考查了平行线的判定和性质、邻补角、角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.3、(1);(2),理由见解析;(3),理由见解析【解析】【分析】(1)根据两直线平行,同位角相等可得,根据角平分线的意义可得,进而可得,即可判断;(2)根据两直线平行,内错角相等,角平分线的意义可得,即可判断;(3)设交于点,过点作根据两直线平行,同旁内角互补,角平分线的意义,可得,进而可得,进而判断.【详解】(1)如题图1,平分,平分.;(2)如题图2,平分,平分.;(3)如图,设交于点,过点作,平分,平分.;【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,角平分线的意义,掌握平行线的性质与判定是解题的关键.4、(1),(2)【解析】【分析】(1)根据平角的定义可求;(2)根据和,代入解方程求出即可.【详解】解:(1)∵,∴,故答案为:.(2)∵OM平分,∴,∵,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了角平分线的有关计算,解题关键是准确识图,弄清角之间的数量关系.5、(1)51°48′;(2)OG是∠EOB的平分线,理由见解析【解析】【分析】(1)根据互为余角的意义和对顶角的性质,可得∠AOC=∠BOD=38°12′,进而求出∠BOG;(2)求出∠EOG=∠BOG即可.【详解】解:(1)∵OG⊥CD.∴∠GOC=∠GOD=90°,∵∠AOC=∠BOD=38°12′,∴∠BOG=90°﹣38°12′=51°48′,(2)OG是∠EOB的平分线,理由:∵OC是∠AOE的平分线,∴∠AOC=∠COE=∠DOF=∠BOD,∵∠COE+∠EOG=∠BOG+∠BOD=90°,∴∠EOG=∠BOG,即:OG平分∠BOE.【点睛】本题主要考查角平分线的定义及余角,熟练掌握角平分线的定义及余角是解题的关键.
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