初中科学浙教版八年级下册第7节 电的安全使用课时作业

这是一份初中科学浙教版八年级下册第7节 电的安全使用课时作业，共13页。试卷主要包含了7电的安全使用同步练习，8kΩ等内容，欢迎下载使用。
 浙教版科学八下1.7电的安全使用同步练习一、单选题1．下列措施符合安全用电规范的是(　　)  A．一个插座上同时使用多个大功率B．使用绝缘皮破损的导线C．用湿布擦拭工作的台灯D．电冰箱的金属外壳接地用电器2．如图所示，甲站在干燥的木桌上，一只手接触到火线；乙站在地上，一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上，一只手接触到火线，此时丁站在地面上，用手去拉丙。则(　　)  A．甲、乙都会触电 B．甲、丙都会触电C．乙、丁都会触电 D．丙、丁都会触电3．据统计我国每年约有8000人死于触电，因此生活中必须注意用电安全。以下用电做法安全的是（　　）  A．用干燥的手触摸教室墙上的电灯开关B．用木棍打落困在高压电线上的风筝C．用手同时触摸24V蓄电池的正负电极D．用一块接线板接多个大功率电器同时工作4．下列有关模型或符号的说法正确的是(　　)  A．图①中条形磁铁的左端代表S极，右端代表N极B．图②模拟人体呼气的过程，此时胸腔的容积减小C．图③表示只要不接触高压带电体就不会引起触电D．图④中占空气体积1%的其他成分全都是稀有气体5．下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是(　　)  A．输电线进户后，应先接电能表B．空气开关跳闸后，应立即合上C．只要人体接触火线都会发生触电事故D．家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以6．电给人类的生活带来极大的方便，然而使用不当时，也会给人们带来危害，下列符合安全用电原则的是(　　)  A．超负荷使用插座 B．用湿手触摸开关C．将插头的接地插脚掰弯使用 D．放风筝时远离高压设备7．如图所示，下列做法符合安全用电原则的是(　　)  A．使用测电笔时手接触笔尖金属体 B．用湿的手触摸开关 C．为了节约插线板，使插座超负荷 D．不在高压线旁放风筝 8．丽水市中小学教室都安装了空调。不符合安全用电的是(　　)  A．出现故障时，先切断电源 B．安装三孔插座，应有接地线C．湿手未擦干，直接触摸开关 D．放学离开教室，及时关闭电源9．2020年夏天，浙江某地再次发生景观水池漏电导致未成年人伤亡的事故，青少年学生居家生活必须时刻注意安全用电。以下用电做法安全的是（　　）  A．  用湿毛巾擦“亮”着的电灯B．发现有人触电立即切断电源C．在家中无测电笔时可用圆珠笔替代D．在高压线旁放飞无人机10．下列符合安全用电原则的是（　　）  A．高压电线下钓鱼 B．用湿手拔电插头 C．雷雨天在大树下躲雨 D．冰箱的金属外壳接地 11．“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电，正确的做法是（　　）  A．家用电器着火，立即用水泼灭B．发现有人触电时，立即用手把他拉开C．用潮湿的手将用电器的插头插入插座D．不接触低压带电体，不靠近高压带电体12．下列做法符合安全用电常识的是（　　）  A．使用绝缘层已破损的充电线充电 B．用湿润的手指触摸开关 C．用手触握测电笔分辨火线和零线 D．用力拉扯电线拔下插头 13．为了防止发生触电事故，我们必须遵守安全用电原则。为了更换一个灯泡，下列操作流程符合安全用电原则的是（　　）A．更换灯泡→切断电源→通电测试B．切断电源→通电测试→更换灯泡C．通电测试→更换灯泡→切断电源D．切断电源→更换灯泡→通电测试14．图中的做法没有违反安全用电原则的是（　　）  A．使用绝缘层破损的导线 B．电冰箱外壳接地 C．在电线上晾晒湿衣服 D．电视天线与电线接触 15．“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识，关于安全用电正确的做法是（　　）  A．为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯B．更换灯泡、搬动电器前要先断开电源开关C．发现有人触电时，立即用手把他拉开D．家里的空气开关跳闸，一定是发生了短路现象二、填空题16．电风扇中有一个自动断电的安全装置，如图所示，当电风扇倾倒时，它　     　电路。(填“断开”或“接通”)，从电路的组成来看，图中的铜球相当于　     　。17．“珍爱生命安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识。我国家庭电路的电压是220V，对人体安全的电压不高于　     　；当发现家用电器或电线失火时，必须先　                     　，然后再救火。18．家庭电路的触电事故都是人体直接或间接跟　     　线接触造成的。如图所示，两只小鸟落在裸露的电线上，开关闭合时，　     　（填“甲”或“乙”）小鸟会触电。19．测电笔内部有一个大电阻，这样当鼻尖接触火线时，加在人体上的电压在安全（36V ）以内。若测电笔测量发光时的电流为0.25毫安，则此大电阻的阻值应不小于　     　Ω。图示为一种断路器的工作原理图，当家庭电路　           　时，电流过大，双层金属片发热过多，双层金属片弯曲，触动簧锁装置，触电断开。已知与铁相比，铜升高相同温度热胀较明显，双金属片两层分别为铁和铜，左边应该选用　     　（选填“铜”或“铁”）20．我国使用的照明电是交流电，频率是　     　Hz；电压是 　     　V，小明在家看电视，突然家里的空气开关”跳闸”了，空气开关”跳闸”的原因可能是电路发生　     　故障，也可能是电路中接入的用电器　           　。21．洗衣机的使用把人们从手工洗衣这一繁琐的家务中解放了出来。比较下面甲、乙两图中所示的做法，你认为哪一种做法更安全？　     　 ，原因是　                 　。 22．安全用电的基本原则：　                                   　.23．科学进步是推动人类文明发展的重要动力，科学技术也在影响我们的生活。（1）电能的广泛采用具有划时代的意义，但要注意用电安全。如果我们发现有人发生触电事故，应先　         　，再报警和施救。（2）电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路，a、b处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时，指示灯亮：当低压控制电路闭合时，电动机工作。则a处接的是　     　。（3）线上学习时，同学们注视屏幕，眨眼频率降低，这时泪液会过度　             　 (填物态变化名称)，使眼睑与眼球之间的摩擦増大，眼睛会有干涩和异物感。如果连续学习时间过长，睫状肌会疲劳。为了保护眼睛，课间要休息或远眺。三、实验探究题24．信息：根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外，还必须安装如图示的漏电保护器．其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图中I3为零，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态．如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的I3不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开．排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电。为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换。（1）关于漏电保护器，下列说法正确的是__________  A．当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路B．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，漏电保护器不会切断电路C．正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流D．漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电（2）如果发生漏电，漏电电流为I3，则I1、I2、I3大小关系的表达式为　         　（3）站在地面上的人体不小心接触了火线，如图乙所示，该人体的电阻为2000Ω，人与地面、电线等的接触电阻为3500Ω，电路中安装了规格为如图丙所示的漏电保护器，该漏电保护器　     　（能/不能）及时断开电路。（4）由于安装人员的疏忽，在安装三孔插座时，误将连接零线和地线的孔接反，此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座，漏电保护器　     　（会/不会）断开。25．下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据：测量项目完全干燥时出汗或潮湿时编号电阻编号电阻手与手之间①200kΩ④5kΩ手与脚之间②300kΩ⑤8kΩ手与塑料鞋底之间③8000kΩ⑥10kΩ根据上表回答以下问题：（1）赤脚情况下，干燥时的电阻大约是潮湿时电阻的　     　倍；  （2）若人的安全电流在25mA以下，当人在家庭电路中触电，以上哪几项是十分危险的？　     　（填编号）；  （3）曾有自称是具有特异功能的“大师”，他让十多个人手拉着手，站在木地板上，两端的人分别裸手握住连接火线和零线的金属丝进行特异功能表演。表演开始时，“大师”对队伍“发功”，后接通电源，竟然发现队伍中的人全部安然无恙。于是“大师”宣布说是特异功能作用的结果。实际上，每人两手间的平均电压　     　（选填“大于”、“等于”或“小于”）一般情况下人体的安全电压值。由计算可知，上述表演　     　（选填“能”或“不能”）证明这位“大师”有特异功能。 四、解答题26．现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据。如图所示，用标有“220V,5A”的电器R接在电压为220V的电源上正常工作，电路中还有额定电流为10A的熔丝。则：测量项目完全干燥时出汗或潮湿时手与手之间的电阻手200kΩ5kΩ与脚之间的电阻300kΩ8.8kΩ手与塑料鞋底之间的电阻8000kΩ10kΩ（1）一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是　     　A（上表电阻数据适用此人）。（2）熔丝不会“救”人命的原因是　                                                                                                       　。27．小科同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。（1）如图甲所示，小科做饭时发现电饭锅用的是三脚插头，当插头插人插座时，“E"字插脚的作用是：把电饭锅的　     　和　     　线连在一起； （2）如图乙所示，把开关(只控制灯泡)、灯泡、插座正确连线。五、综合说理题28．材料:爷爷家的电饭锅不能做饭了,小敏检查发现:电源插头处有烧焦的痕迹奶奶埋怨爷爷:“每次做完饭都让你把插头从插座上拔下来,而你从电饭锅连接口拔出就算完事,插头总在插座上插着。看,烧坏了吧! ”爷爷辩解道:“插头不是在做完饭后烧坏的,从锅上拔出后就没电了! ”奶奶:“没电?没电你摸摸,不电死你才怪!” ……思考:爷爷说的“没电”?奶奶认为的“有电”?插头烧焦的原因可能是……结合你所掌握的科学知识,请给爷爷和奶奶一个合理的解释以及安全用电的建议。
答案解析部分1．D2．D3．A4．B5．A6．D7．D8．C9．B10．D11．D12．C13．D14．B15．B16．断开；开关17．36V；断开开关（切断电源）18．火；乙19．736000；短路或过载；铜20．50；220；短路；总功率过多21．乙；有接地线，更安全22．不接触低压带电体，不靠近高压带电体23．（1）切断电源（2）指示灯（3）汽化(或蒸发)24．（1）B（2）I1=I2+I3（3）能（4）会25．（1）40（2）④⑤（3）小于；不能26．（1）0.025（2）保险丝不能救人的命，I总=5A+0.025A=5.025A，人触电时干路的电流未达到保险丝的额定电流，因此，保险丝不熔断27．（1）外壳；地（2）解：如图所示 28．示例：爷爷和奶奶的说法都正确，只是角度不同，爷爷说的“没电”是指插头处电路断开，没有构成回路，所以没有电流；奶奶认为的“有电”是指有电压，当用手触摸插头，可能导致火线一人体一大地构成回路，从而触电。 插头烧焦可能是插头处短路、线路老化、电流过大等原因导致发热过多引起烧焦。安全用电建议：将插头插入插座时，手不要接触金属插脚；防止电线的绝缘层老化或破损；不要用湿的手触摸电器、插座和开关；用电器使用后要及时拔下插头；定期检查用电器线路等。示例：插头烧焦可能是插头处短路、线路老化、电流过大等原因导致发热过多引起烧焦。安全用电建议：将插头插入插座时，手不要接触金属插脚；不要用湿的手触摸电器、插座和开关；用电器使用后要及时拔下插头；定期检查用电器线路等。示例：插头烧焦可能是插头处短路、线路老化、电流过大等原因导致发热过多引起烧焦。或安全用电建议：将插头插入插座时，手不要接触金属插脚；不要用湿的手触摸电器、插座和开关等。示例：插头烧焦，要安全用电。