人教部编版五年级下册习作：那一刻，我长大了背景图课件ppt

这是一份人教部编版五年级下册习作：那一刻，我长大了背景图课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了习作片段一，习作片段二等内容，欢迎下载使用。

说一说： 你觉得怎样才算是在“长大”呢？
今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……
阅读事例，思考：“我”在哪一刻觉得自己长大了？
你从哪些地方感受到“我”长大了？ 请你替“我”发表成长感言。
今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……
今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……
三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……
长大往往是一瞬间的感受，每个人的成长经历不同，长大的感受也不一样。
观察课本插图，感受图中“我”长大的那一刻。
只要你用心去感受，我们时刻都在成长。回忆你的成长经历，你在哪一个时刻或者经历哪一件事情时，突然觉得自己长大了呢？选择印象最深的一件事说给小组同学听。
全班交流你印象最深的一件事，并用一句话表达成长感言。
这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情。
要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。
你知道如何把事情的经过说清楚吗？
要把事情的经过写清楚，可以按照事情的发展顺序来写。
想一想：要把下面这件事写清楚，该怎样写呢？
今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……
先写我过生日，妈妈给我切蛋糕再写妈妈切蛋糕时，我发现妈妈眼角的皱纹最后写我的所思所想
回顾你印象最深的那件事的经过，列出习作提纲。
同桌交流习作提纲。
怎样把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体呢？
阅读范文片段，学习写法。
妈妈微笑着低下头给我切蛋糕，我忽然瞥见了她眼角的皱纹。那浅浅的几痕细纹在眼角处聚拢，悄悄地向周围延伸，却是那么刺眼。“妈妈，别动！”我尝试着用手指去抚平那一条条细痕，可是，有什么用呢?当手指松开，它们又出现了。妈妈笑着说：“小傻瓜，没用的。” 什么时候，我深爱的妈妈居然有了皱纹！也许是清早步履匆匆送我去学校的时候；也许是为我准备可口又营养的晚餐的时候；也许是夜晚悄悄为我盖上打翻了的被子的时候；也许是在我嫌练舞蹈辛苦，想要放弃又舍不得，对她乱发脾气的时候……我心里顿时涩涩的，鼻子一阵发酸。
说一说： 范文片段是从哪些方面把“那一刻”写具体的？
要把“那一刻”的情形写具体，可以：写细节；写言行；写感受；写想法……
照样子，把你的提纲补充具体。
我过生日，妈妈给我切蛋糕妈妈切蛋糕时，我发现妈妈眼角的皱纹我的所思所想
（皱纹的样子，我和妈妈的对话）
（想起妈妈为我操劳的一幕幕）
把习作提纲补充具体，同桌交流提纲，提出修改建议。
班级展示习作提纲，师生共同评价。
根据拟定的提纲，自拟题目，完成习作。
制作不易，珍惜劳动成果
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阅读下面两位同学的习作片段，说说有没有哪些细节描写打动了你。
一走进家门，就闻到厨房飘来饭菜的香味，我不由得闭上眼睛，深深地贪婪地吸了口气，脑海里辨别着：炒土豆丝，西红柿蛋花汤，哇，还有我最爱的红烧排骨！学习的劳累全融化在这熟悉的味道中。那一刻，我觉得家才是最温暖的港湾，家才是我成长的摇篮！
比刚才进步多了，加油！”我抬起头，不知什么时候，张老师悄悄地站在我旁边，笑眯眯地看着我的作品，那温柔的手抚摸着我的后脑勺。那一瞬间，我感觉一股暖流传递到了心里，眼前的这个“四不像”好像不那么难看了，手指划开的那道小口也不那么疼了。
对人物语言、动作、神态的描写，以及对自己心理活动的细致描摹，都能帮我们更好地写具体“那一刻”的情形。
读一读自己的习作，修改习作，完善习作。
把修改后的习作读给小组同学听，互相点评。
根据同学的点评再次修改习作。