小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册15 坚持才会有收获教案及反思

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册15 坚持才会有收获教案及反思，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1.通过《龟兔赛跑》的故事展示发现坚持的重要性，帮助学生知道成功来自于面对困难时的坚持不懈。
2.借助生活中的事例，学习克服困难、容易气馁的方法。
3.在生活中践行意志品质，初步养成做事有目标、有毅力的行为习惯。
【教学重点】
指导、鼓励、监督孩子们选定目标，坚持不懈的做事，培养他们持之以恒的精神。
【教学难点】
指导、鼓励、监督孩子们选定目标，坚持不懈的做事，培养他们持之以恒的精神。
【教学准备】
ppt课件
【教学过程】
一、创设情境，导入新课。
1.欣赏《龟兔赛跑》的故事。
2.师：为什么兔子跑得快乌龟爬的慢，但是这次赛跑却是乌龟赢了，而兔子输了呢？
3.学生抢答。
4.师：对，虽然兔子跑得快，但是它偷懒了，而乌龟虽然爬的慢，但是一直在坚持 ，所以乌龟会取得胜利。这节课我们一起来学习第四单元第15课《坚持才会有收获》。（板书课题：15.坚持才会有收获）
二、新授。
（一）我们都坚持过
1.课件出示课本第58页插图。
师：观察图中小朋友都坚持做了哪些事？
2.学生讨论回答。
3.生1：去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步
生2：我坚持写毛笔字一个学期了
生3：我这学期一直都在坚持背唐诗，每天背一首
生4：我坚持给花儿浇水
4.师：生活中，我们都经历过“坚持”，还记得当时的感受吗？现在回想起来，有什么新的发现？
5.学生交流自己坚持做过的事情。（板书：我的坚持）
（二）坚持的收获
1.课件出示书圣王羲之和发明大王爱迪生坚持不懈取得成功的故事，逐一讲解。（相机板书：坚持的收获）
2.学生交流自己身边家人、朋友坚持做事的例子。展示自己坚持的收获。
3.小结：坚持是一种非常宝贵的品质，它能让我们克服困难，最终实现自己的理想目标。
（三）特殊的较量
1．课件出示课本第60页的图片。
2．师：小朋友，快来帮帮他，该怎么办？。
3． 你想对放弃的我说什么？你又想对坚持到底的我说什么？
4.小结：当我们做事的时候，难免会遇到困难和挫折，就像是逆水行舟，不进则退。所以，既然选择了要做，就必须努力坚持，有信心，不放弃。（板书：逆水行舟，不进则退。）
（四）一起来，试一试
1.课件出示“金鸡独立”游戏画面。
2.明确游戏规则。
3.指名上讲台挑战游戏。
4.小结：生活中做任何事都贵在坚持，我们发现，只要每天练一练、学一学、试一试、做一做、日积月累，就能让我们有更多的收获！
三、课外拓展
1.完成练习册第62页二、三题。
2.指导课外完成我的“坚持”记录表。
四、全课总结。
一个良好的开端，预示着美好的结果。希望我们班的小勇士们坚持不懈，培养“毅力”，成为有“毅力”的人！
【板书设计】
15.坚持才会有收获
我的坚持
坚持的收获
逆水行舟，不进则退
挑战“金鸡独立”