人教部编版 (五四制)六年级下册(2018)第五单元18* 三黑和土地习题ppt课件

这是一份人教部编版 (五四制)六年级下册(2018)第五单元18* 三黑和土地习题ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，课内知识优化练，课外阅读拓展练，语文素养专项练等内容，欢迎下载使用。
1. 阅读文段，完成下面的题目。你来尝一尝，这道菜咸不咸？这些青菜都是我和闺女亲手种的，我们自己耙地、洒种、浇肥、采摘，我们一边在地里劳做，一边听着蝈蝈儿的叫声，这是种多么闲适的生活啊！(1)给文段中加点的字加上正确的拼音。咸(  ) 闺(  ) 蝈(  )(2)文段中有两个错别字，找出来并改正。(  )改为(  ) (  )改为(  )
2. 结合语境，填入句中的词语最恰当的一项是(  )(1)农民一有了土地，就把整个生命(  )了土地。(2)每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细(  )。(3)这么(  )的地，简直是一张软床。(4)他又在(  )：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的，让庄稼长得更好，收得更多。
A. 倾注   打碎   松软   计划B. 投入   打碎   松散   打算C. 投入   磨碎   松散   打算D. 倾注   磨碎   松软   计划
3. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是(  )A. 地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。B. 看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。C. 农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。D. 麦籽儿就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。
【点拨】 D项运用了拟人的修辞手法。
4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(  )A.“这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！B. 这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。
C. 邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的一系列活动成为县城的一道文化风景。D. 近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
【点拨】 A. “这园子虽荒凉，却富有野趣”是一个完整的句子，句号应该放在引号里面，句末的感叹号要放在后引号前；C. “读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”都是活动名称，不能用书名号，应该用引号； D. “中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？”是选择疑问句，前一个问号应改为逗号。
5. 给下列句子排序，最恰当的一项是(  )①但是，现在我们知道实际情形并不是这样。②通过对格陵兰岛冰核的测量，我们有了一份10多万年以来地球气候变化的详细记录。结果并不乐观。③相反，它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停，快速变化。④在很长一段时间内，我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的，其周期在数十万年以上。
⑤记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样，是一个风调雨顺的安身之处。A. ②⑤③①④B. ②④①⑤③C. ④①②⑤③D. ④①⑤②③
6. 下面是某校校庆组委会邀请杰出校友、著名作家黄先生的邀请函的部分内容，其中有四处表达不得体，请找出并修改。2021年6月12日是贵校建校一百周年纪念日，作为校庆活动之一，到时候将安排您的拙著专场研讨会，恭请您莅校指导。我们热诚期待您的拜访。
①贵校——我校；②到时候——届时；③拙著——作品；④拜访——光临。
7. 诗歌的第一小节主要写了什么？诗人选择了哪些有代表性的事物来寄托情思？
请同学们看《典中点》第55页第7-11题。
G 主要写了“中国的土地”是“神奇”的【条】。诗人选择了杜鹃花、三峡、神女峰、冻土层、椰子林、海浪等事物来寄托情思【条】。
8. 如何理解“黄金般的相思”的含义？
H “黄金”，色彩鲜艳，分量沉重，永不褪色，不易改变【浅】。用“黄金”修饰“相思”，形象地表现了华夏儿女对祖国深沉凝重的眷念之情【深】。
9. 诗歌的第二小节主要写了什么？诗人主要抓住哪些具体内容来逐层推进？
G 主要写了中国人民的“美丽”【条】。抓住外貌之美、性格之美、思想之美来逐层推进【条】。
10. 诗人以“微风下的湖水”比喻中国人民“敦厚的性格”，以“长江一泻千里”比喻中国人民“顽强勇敢”，这样写的好处是什么？
X 化抽象为具体，给人留下深刻的印象【内容】。
★11. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
【点拨】本题运用诗歌所表达的情感分析法。本诗先写中国的土地，再写中国的人民，表达了诗人对中国的土地及人民的热爱。诗歌最后两句体现了诗人对未来的期待。
G 本诗表达了诗人对祖国土地的热爱，还歌颂了这片土地上的人民；同时，诗歌饱含诗人对未来的期待，以及对充满希望的未来的热烈欢呼【条】。
12.【口语交际题】立德中学开展“环境保护，从垃圾分类开始”主题活动，下面是同学们搜集的相关材料。材料：下面是六年级(8)班的同学绘制的“生活垃圾分类处理流程图”。