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    连云港专版中考生物复习综合训练07试题

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    这是一份连云港专版中考生物复习综合训练07试题,共4页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项,每小题1分,共15分)
    1.生物学是在不断的科学探究中,逐渐积累、更新和发展起来的。下列关于科学探究的描述中不正确的是( )
    A.观察和实验是科学探究最基本的方法
    B.科学探究必须独立完成探索,不能与他人合作
    C.科学探究必须尊重事实,不能随意修改实验数据
    D.在一个实验中,除了要研究的变量以外,其余的变量都应相同,并控制在适宜状态
    2.下面是洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后所做的笔记,其中操作与其结果不匹配的是( )
    A.调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度上升或下降
    B.向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央
    C.将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗
    D.目镜选用10×,物镜选用40×——观察到物像被放大400倍
    3.自然界中有着多种多样的生态系统,人和各种生物都是生态系统的成员。下列关于生态系统的描述中正确的是( )
    A.生态系统的类型多种多样,每个生态系统都独立存在
    B.生物圈是地球上所有生命的总称
    C.在一定范围内,生态系统的各个部分能够维持相对稳定,说明生态系统具有一定的自我调节能力
    D.生态系统中,生物种类和数量越多,自我调节能力越低
    4.选取牵牛花的叶片进行如图C7-1所示的光合作用实验(NaOH溶液可以吸收二氧化碳),下列说法不正确的的是( )
    图C7-1
    A.光合作用中,光和二氧化碳为原料
    B.甲叶片遮光处和未遮光处形成对照,实验变量为光
    C.乙叶片和丁叶片形成对照,实验变量为二氧化碳
    D.丙叶片,白斑部分和绿色部分形成对照,实验变量为叶绿体
    5.下列措施不能提高瓜农大棚产量的是( )
    A.适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间
    C.适当加大昼夜温差 D.适当增加土壤肥力
    6.生物之间因为“吃与被吃”的关系,形成了食物链和食物网。下列关于食物链与食物网的描述中,不正确的是( )
    A.食物链通常由绿色植物开始
    B.物质和能量在食物链中的流动都是单向的,且逐级递减
    C.可以利用食物链关系进行生物防治
    D.通过食物链的积累作用,营养级越高,生物体内有害物质越多
    7. 下列有关生命起源和生物进化的叙述中,错误的是( )
    A.原始生命的起源是一个化学进化的过程
    B.原始生命是在原始海洋中经过极其漫长的岁月形成的
    C.生物进化是自然选择的过程
    D.自然选择与遗传因素无关
    8.植物在生态系统中扮演着重要的角色。下列关于植物的描述中正确的是( )
    A.藻类植物无根、茎、叶的分化,有叶绿体,可进行光合作用,释放大量的氧气
    B.苔藓植物生活在阴暗潮湿的环境中,通过根来吸收水和无机盐
    C.蕨类的繁殖脱离了水的限制,植株高大,地球上早期的煤由蕨类形成
    D.裸子植物种子有果皮包被,又被称为绿色开花植物
    9.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )
    ①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精
    A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
    10.如图C7-2是显微镜下观察到的人的血细胞涂片,下列关于血液的描述不正确的是( )
    图C7-2
    A.①是红细胞,运输氧气和一部分二氧化碳B.②是白细胞,有的能够吞噬病菌,具有防御和保护作用
    C.③是血小板,具有止血和凝血功能D.②③均有细胞核
    11.球迷观赛时看到精彩瞬间,会欢呼雀跃。对这种反应的分析不正确的是( )
    A.这种反应属于反射B.这种反应过程不需要大脑皮质参与
    C.眼和耳中存在感受器 D.骨骼肌是产生动作的效应器
    12.下面关于生物生殖和发育的叙述中,正确的是( )
    A.家蚕和蝗虫的发育都是不完全变态发育
    B.扦插、嫁接、植物的组织培养、动物的克隆和试管婴儿都属于无性生殖
    C.被子植物生长到一定的阶段就会开花、传粉、受精、结出果实和种子,这是有性生殖过程
    D.女性的主要生殖器官是子宫,它的主要功能是孕育胎儿
    13.一项关于“跑步真的伤膝盖吗?”的大数据调查结果如下表,下列分析不合理的是( )
    A.久坐者关节炎发病率最低 B.适度跑步能降低关节炎的发病率
    C.过度运动会损伤关节 D.关节腔内的滑液能减少运动时的摩擦
    14.下列有关艾滋病的叙述正确的是( )
    A.因为艾滋病病毒没有细胞结构,所以它不属于生物
    B.所有有可能直接或间接接触艾滋病传染源的人都是属于艾滋病的易感人群
    C.艾滋病病毒可以通过静脉注射毒品和不安全性行为传播,共同进餐也可传播
    D.HIV是艾滋病的传染源
    15.吸烟、酗酒、吸毒都是严重威胁人类生命与健康的不良行为。某生物学兴趣小组同学设计实验来探究酒精对水蚤心率的影响。下列有关该探究实验的叙述不正确的是( )
    A. 可到花鸟虫鱼市场购买或在池塘捕捞水蚤
    B. 作出的实验假设一定是酒精对水蚤的心率有影响
    C. 该实验的单一变量是酒精,需要设计清水实验作为对照
    D. 进行水蚤心率的测量,需要重复多次,取其平均值,这样才能提高数据的可靠性
    二、综合题(每空1分,共15分)
    16.(4分)大多数动物与人体一样都是由消化、呼吸、循环、运动、泌尿、生殖、神经、内分泌八大系统构成的一个统一整体。各项生命活动都是在多个系统的密切配合、协调活动下共同完成的。图C7-3为人体的部分生理功能示意图,据图回答以下问题。
    (1)图中a、b表示的是肺泡内的气体交换过程中的两种物质,则a表示 。
    (2)若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,则体循环的起点为[ ]。
    (3)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官,蛋白质在小肠内被最终分解为 ,然后经过4过程进入血液中。
    (4)若图中2表示尿液的排出过程。尿液是在肾脏的肾单位中形成的,尿液的形成主要包括 和重吸收等过程。
    图C7-3 图C7-4
    17.(4分)生物圈中生命的延续是依靠产生后代来实现的。不同的生物以自己独特的方式孕育后代,如图C7-4为几种生物的生殖、发育示意图。请据图回答下列问题:
    (1)种子植物、鸟类及人类在生殖、发育过程中存在着较大的差异,但他们生长、发育都起始于 。
    (2)若图甲为蚕豆种子,要使其正常萌发,不仅要选择完好的种子,还需要满足一定的外界条件。萌发过程中,[ ] 将发育为茎和叶。
    (3)若图乙为鸟卵结构示意图,[ ] 内有细胞核,是胚胎发育的部位。
    (4)图丙中胎儿通过[3]胎盘从母体血液里获得 。
    18.(4分)图C7-5为生物圈中碳-氧平衡及叶片结构示意图,请据图回答:
    甲 乙
    图C7-5
    (1)图中能消耗大气中二氧化碳的过程是[ ] ,主要在图乙的 (填序号)部位进行。该过程气体进出叶片的门户是 [ ] 。
    (2)下列叙述不符合事实的是 。(多选)
    A.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的含量保持不变
    B.植物的呼吸作用释放二氧化碳,对维持生物圈的碳-氧平衡有重要作用
    C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
    D.大力开发太阳能、风能、水能等清洁能源,可以减少环境污染
    19.(3分)亨廷顿舞蹈病由显性基因H控制,正常基因为h,基因位于常染色体上,请据图C7-6回答问题。
    图C7-6
    (1)图中父亲(2号)体细胞中的性染色组成是 (填“XY”或“XX”)。
    (2)若3号的基因组成为hh,则其母亲1号的基因组成是 。
    (3)图中4号是未出生的“二胎”,是男孩的可能性是 %。
    生物学部分
    【参考答案】
    1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D
    8.A 9.A 10.D 11.B 12.C 13.A
    14.B 15.B
    16.(1)二氧化碳
    (2)D
    (3)氨基酸
    (4)滤过
    17.(1)受精卵
    (2)4 胚芽
    (3)5 胚盘
    (4)氧气和养料
    18.(1)A 光合作用 ②④ ⑥ 气孔
    (2)AB
    19.(1)XY (2)Hh (3)50
    题 号


    总分
    总分人
    核分人
    得 分
    被调查的人群
    适度跑步者
    久坐者
    职业竞技跑步运动员
    关节炎发病率
    3.5%
    10.2%
    13.3%
    一、单项选择题(每小题1分,共15分)
    1A B C D 2A B C D 3A B C D
    4A B C D 5A B C D 6A B C D
    7A B C D 8A B C D 9A B C D
    10A B C D 11A B C D 12A B C D
    13A B C D 14A B C D 15A B C D
    二、综合题(每空1分,共15分)
    16. (1)
    (2)[ ]
    (3)
    (4)
    17. (1)
    (2)[ ]
    (3)[ ]
    (4)
    18. (1)[ ] [ ]
    (2)
    19. (1)
    (2)
    (3)
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