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    好班主任推荐-《小学生六一儿童节》主题班会教案
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    好班主任推荐-《小学生六一儿童节》主题班会教案01
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    好班主任推荐-《小学生六一儿童节》主题班会教案

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    这是一份好班主任推荐-《小学生六一儿童节》主题班会教案,共2页。教案主要包含了各小队清点人数,出旗,唱队歌,主持人宣布活动开始,活动流程,退旗,主持人宣布活动结束等内容,欢迎下载使用。

    通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。
    活动准备:
    1.排练节目。
    2.准备录音带。
    3.班级布置。
    活动过程:
    一、各小队清点人数。
    二、出旗、敬礼、奏乐。
    三、唱队歌。
    四、主持人宣布活动开始。 (A: B: C:)
    五、活动流程:
    A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!
    A:6月1日是我们儿童们的节日!
    C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。
    A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。
    B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。
    C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。
    A:每个同学只能玩1次。
    B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌……
    (比赛中,给冠军发奖品)
    C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“最佳默契组合”。
    (颁奖)
    A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
    B:游戏规则:
    一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。
    C:比赛开始!
    (…… 颁奖)
    B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。
    A:她们唱得真好!
    C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。
    (……)
    A:他朗诵得真好!
    B:最近我们学了一篇课文《将相和》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下!
    A:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。
    (…… 鼓掌、颁奖)
    六、退旗
    七、主持人宣布活动结束。
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