搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    西师大版数学六年级下册《5.1.14 数与代数复习:问题解决(四)》表格式教案

    西师大版数学六年级下册《5.1.14  数与代数复习:问题解决(四)》表格式教案第1页
    西师大版数学六年级下册《5.1.14  数与代数复习:问题解决(四)》表格式教案第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学西师大版第五单元 总复习数与代数表格教案

    展开

    这是一份数学西师大版第五单元 总复习数与代数表格教案,共4页。
    学习内容
    教科书第85页例3,第86页课堂活动第3题和练习二十一第9,10题。
    育人目标
    1.让学生进一步掌握较复杂的分数、百分数除法问题解决的结构特征和数量关系,能进一步体验用方程解决问题的分析思路与方法,正确解决这类问题。
    2.经历该类问题的分析解决过程,感受方程思想,体验问题就方法多样化,进一步提高学生分析和解决问题的能力,促进思维发展。
    3.在解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,体验思考的乐趣,增强数学应用意识,获得成功体验。
    学习重难点
    重点:找单位“1”的量和分析数量关系。
    难点:体会量率对应关系。
    学习评价设计
    1.第86页课堂活动第3题。
    2.练习二十一第9,10题。
    教学过程
    环节
    教师活动
    学生活动
    五育融合育人点提示
    课题导入
    1.填空。
    (1)周大伯家的果园里有梨树80棵,苹果树100棵。梨树棵数是苹果树的( )%,苹果树棵数比梨树多( )%,梨树棵数比苹果树少( )%。
    (2)小强家的饲养场养有160只鸡,养鹅的只数比鸡少 QUOTE 15 。( )是单位“1”的量,要求鹅的只数的数量关系式是( ),列式是( )。
    2.喜羊羊玩具厂去年11月份生产玩具40万件,12月份生产玩具的件数比11月份多25%,12月份生产玩具多少万件?
    教师导入课题:问题解决(四)
    学生独立完成在练习本上。
    新课教学
    1.复习较复杂的分数、百分数除法问题解决。
    (1)课件出示例3。
    要组装一批零件,刘师傅已经组装了全部零件的 QUOTE 49 ,还剩25个零件。这批零件一共有多少个?
    (2)学生自主解决问题。
    (3)展示交流解法。
    这道题中,谁是单位“1”的量?你能根据题中的数学信息,列出一个数量关系式吗?
    全部零件个数-全部零件× QUOTE 49 =还剩零件个数
    全部零件个数×(1- QUOTE 49 )=还剩零件个数
    你能用线段图分析题中的数量关系吗?
    学生自主画线段图,然后指名学生在展示台上展示,师生互动点评。
    根据大家的分析,你发现了什么?
    学生:单位“1”的量不知道。
    那我们应该怎样列式解决这类问题呢?
    反馈1:
    25÷(1-)
    =25÷
    =45(个)
    答:这批零件一共有45个。
    反馈2:
    解:这批零件一共有个。



    答:这批零件一共有45个。
    列方程解决问题的关键是什么?(找等量关系)
    如果把题中分数“ QUOTE 49 ”改成百分数,你能解决吗?
    (4)自主整理这类问题的解题关键和方法。
    通过我们解决例3的问题,请你将这类问题的解题关键和方法是什么?再与同学交流。
    2.复习较复杂的分数、百分数乘、除法问题解决的比较。
    (1)课件出示对比练习。
    ①人民小学学生食堂运来800kg大米,已经吃了 QUOTE 25 ,还剩多少千克?
    ②人民小学学生食堂运来一批大米,已经吃了 QUOTE 25 ,还剩下480kg。这批大米共有多少千克?
    ③向阳养猪合作社五月份出栏肥猪1200头,六月份出栏肥猪头数比五月份多25%,六月份出栏肥猪多少头?
    ④向阳养猪合作社五月份出栏肥猪1200头,比六月份出栏肥猪头数多25%,六月份出栏肥猪多少头?
    学生独立完成,随后教师集体订正答案。
    (2)较复杂的分数、百分数乘、除法问题解决的联系与区别。
    结合刚才的练习,你能说说较复杂的分数百分数乘、除法问题的联系和区别吗?先与同桌议一议。
    反馈:较复杂的分数、百分数乘、除法问题,我们都要准确判断谁是单位“1”的量。还要准确理清量率对应关系。如果单位“1”的量是已知的,我们可以直接用乘法计算;如果单位“1”的量没有告诉我们,就用除法计算或列方程解决……
    3.解决课堂活动第3题
    (1)学生自主解决问题。
    大家会解决大屏幕上的问题吗?请你独立思考,完成在练习本上。
    (2)教师引导,学生展示交流。
    七折销售是什么意思?(七折就是 QUOTE 710 ,也就是70%;七折销售,就是按原价的70%销售。)
    根据“打折后,每台的利润相当于原价的10%”这句话,你知道谁是单位“1”的量?
    原价题中告诉了吗?应该怎样去求原价呢?
    学生独立思考解决,并交流解法。
    独立找等量关系。
    自主画线段图,然后展示交流。
    独立列式解答,再汇报交流。
    学生独立完成,随后集体订正答案。
    讨论交流。
    学生自主解决问题
    在解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,体验思考的乐趣,增强数学应用意识,获得成功体验。
    课堂练习
    1.练一练。
    (1)一辆汽车从重庆开往武汉,已经行驶了全程的 QUOTE 25 ,这时汽车距重庆420km,距武汉多少千米?
    (2)小刚阅读一故事书,已经阅读页数和剩下页数的比是1:3,如果再阅读36页,正好阅读了全书的一半。这本故事书共有多少页?
    2.课堂作业。
    练习二十一第9,10题。
    学习独立完成后集体订正。
    体验思考的乐趣,增强数学应用意识,获得成功体验。
    课堂小结
    这节课我们一起复习了较复杂的分数、百分数乘、除法问题解决,你有什么收获想与大家分享? 还有什么疑问需要大家帮助?
    板书
    设计
    解决问题(四)
    全部零件个数-全部零件× QUOTE 49 =还剩的零件个数
    全部零件个数×(1- QUOTE 49 )=还剩零件个数
    教学
    反思

    相关教案

    六年级下册数与代数教案:

    这是一份六年级下册数与代数教案,共3页。教案主要包含了复习内容,复习目标,复习重难点,复习设计等内容,欢迎下载使用。

    西师大版六年级下册数与代数教学设计及反思:

    这是一份西师大版六年级下册数与代数教学设计及反思

    数学六年级下册第五单元 总复习数与代数表格教案:

    这是一份数学六年级下册第五单元 总复习数与代数表格教案,共4页。

    数学口算宝
    • 精品推荐
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map