数学六年级下册3. 统计与可能性复习ppt课件

这是一份数学六年级下册3. 统计与可能性复习ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了收集数据，整理数据，分析数据，复习巩固，收集数据有哪些方法，整理数据有哪些方法，统计表，统计图，统计量，表示每组中的具体数据等内容，欢迎下载使用。

统计一般要经历哪几个过程？
调查、测量、实验、查阅资料等。
分类整理、分段整理、按顺序排等。
描述和分析数据有哪些方法？
用统计表、统计图、找最大值或最小值、用平均数等等。
易于比较数据之间的差别
易于看出数量的增减变化情况
表示部分在总体中的百分比
易于显示数据相对总数的大小
2.小晴把学校气象站在5月21日白天测得的室外气温制成 了折线统计图。看图回答下面的问题。
（1） 小晴每几小时测量一次气温？
（2）几时气温最高？ 几时气温最低？
（3）气温升得最快是几时到几时？ 降得最快呢？
升得最快是9时到11时，
降得最快是17时到19时。
3.林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。左图 表示各个节目的播音时间。
（1）哪个节目的播音时间最长？估计大约有 多少分钟？
故事天地时间最长，大约50分钟。
（2）每周播出《学法交流》专题节目24分钟， 占每周播音总时间的百分之几？
答：占每周播音总时间的20％
（3）《音乐欣赏》的播音时间占每周播音总时 间的 15%，它的播音时间是多少分钟？
2时=120分120×15％=18（分）答：它的播音时间是18分钟。
120－30－18－24=48（分）
答:校园新闻》30分钟， 《故事天地》48分钟。
4.东塘小学计算机兴趣小组男、女生1分钟汉字录入比赛的 成绩如下。可以怎样比较男、女生的汉字录入速度？
（38＋44＋52＋43＋68＋56＋49）÷7= 350÷7= 50 （个）
（58＋63＋48＋45＋37＋67）÷6= 318÷6= 53 （个）
答：女生的汉字录入速度更快些。
5.根据统计图回答下面的问题。
（1）一年级学生中有几颗龋齿的人数最多？
一年级学生中有1颗龋齿的人数最多。
（2）两个年级中没有龋齿的学生人数各占百分之几？
一年级：10÷（10+20+10+5+4）≈20.4% 六年级：31÷（31+14+9+4+1）≈52.5%
（3）哪个年级学生的牙齿健康情况好一些？
六年级学生的牙齿健康情况好一些。
（4）你还能提出什么问题？
6.你能根据下面的统计图填写统计表吗？
从统计表中你获得了哪些信息？与同学交流。
用一个单位长度表示一定的数量。
用直条的长短表示数量的多少。
用折线的起伏表示数量的增减变化。
用整个圆面积表示总数单位“1”，用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分比。
从图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较。
从图中能清楚地看出数量增减变化情况，也能看出数量的多少。
从图中能清楚地看出各部分与总数的百分比，部分与部分之间的关系。
可以看数据的分布情况，也可以找一组数据的最大值或最小值。
可以用统计表或统计图描述数据，再进行分析。
可以用平均数表示一组数据的整体水平。