浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用说课ppt课件

这是一份浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用说课ppt课件，文件包含352生物的呼吸与呼吸作用动植物的呼吸同步练习docx、35生物的呼吸和呼吸作用第2课时课件pptx、35生物的呼吸和呼吸作用第2课时教案doc、教学实验模拟胸廓的变化与呼吸的关系mp4、知识解析人类呼吸系统mp4、知识解析肺泡与血液的气体交换mp4、鱼的呼吸wmv等7份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。
3、呼吸器官的结构功能
（一）外界与肺（泡）的气体交换
（二）肺泡内的气体交换
（三）组织细胞内的气体交换
比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？
O2为什么会减少？CO2和H2O为什么会增加？
减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是从哪里来？
细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水或其他产物，同时释放能量的过程。
是一种缓慢进行的氧化反应。
这是一个复杂的、多步骤的过程。
（贮藏在有机物中的）化学能
呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需
分解有机物，释放能量。
呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。
呼吸作用在活细胞中进行，
食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？
呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？
① 呼吸仅仅是肺与 外界进行气体交换， 是一个物理变化；
① 而呼吸作用是有 机物与氧气的反应， 是一个化学变化；
②呼吸作用的场所 在细胞内。
① 呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，
产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外；
② 呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。
人体内的氧气是怎样获得和利用的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？
气体在血液循环中的运输
动物体内也在进行呼吸作用吗？动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？
参照图 3-71所示的装置进行实验。
（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO） 组成的混合物，可以吸收二氧化碳）
1. 思考：试管 B 的设置有 _____ 的作用。
2. 观察：实验开始时，A、B 试管中红色水滴指 标与橡皮塞的距离分别为______ 和 ______， 10分钟后测量其距离分别为 _____ 和______。
3. 分析：10分钟后试管 A 中，指标位置的改变是 因为 _________________________________ _____________________________________
A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧
化碳被碱石灰吸收。体积减少，指标向左移动。
4. 结论：实验证明 _______________________
动物也在不停地进行呼吸。
和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的能量。
植物也是生物，它是否也和动物一样在进行呼吸作用呢？
如图 3-72所示的装置进行对比试验。几天后，观察到的实验现象是___________________。
在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？
“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。
从实验中你得到的结论是 ______________________________________
呼吸作用，产生二氧化碳。
植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？
1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。
2.松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。
3.取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？
吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消耗了，二氧化碳增加了。
菠菜在夜晚只进行呼吸作用。
你在以上实验中会得到什么结论？
4.用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。 会有什么现象产生？它说明了什么？
不会出现以上实验观察到的现象。
呼吸作用在活细胞中进行。
实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。
植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。
实验现象是：甲瓶中火熄灭，乙瓶中火没有很快熄灭 。结果表明：萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的 。
实验结果：虽然植物不像大部分动物一样，有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也有气体交换（吸收氧气，放出二氧化碳）。植物也会呼吸。
小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？
植物在夜晚不会进行光合作用制造氧气，但呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳依然进行着，使房间内的氧气加速消耗。
动植物都要进行呼吸作用，那么微生物等其他生物是否也要呼吸作用呢？
微生物等其他生物也有呼吸作用。
为什么粮食要晒干了后贮存？
晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。
人的呼吸系统和气体交换
与外界气体交换吸入O2 ,排出CO2
将有机物中的化学能释放出来，供生命活动所需。
呼吸运动为呼吸作用提供物质
呼吸作用为呼吸运动提供能量
呼吸运动和呼吸作用比较
1、下列说法正确的打“√ ”，错误的打“× ”（1）植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（ ）（2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢氧化（ ）
3、呼吸作用是生物体细胞内 与氧反应，最终生成 、 或其他产物，同时释放 ，供生命活动的需要的过程，这是一种 氧化。
2、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸进 ，呼出 。
4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（ ） A. 呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。 B. 呼吸作用属于分解反应。 C. 呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。 D. 呼吸作用一定发生了化学变化。
5.我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进 入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是------------------------（ ） A、测量窖内的二氧化碳含量 B、测量窖内氧气的含量 C、主要是为了照明 D、测量窖内氮气的含量