人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动教案配套ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了青春萌动，教师寄语等内容，欢迎下载使用。
你是否有过和视频中类似的经历/类似的心情？能否与大家分享一下？
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
1.了解青春期对异性的好感是正常现象
3.学会正确处理异性情感
小红和小明是七年级1班的学生。某天，该班外出野餐，男女生分席就餐，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地吃完了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，其中，小红和小明被分到合席。意想不到的情景发生了……在就餐过程中，小明你谦我让，大有君子之风度，小红温文尔雅，也很有淑女风范。
思考：（1）这个故事中男女生发生了哪些变化？ （2）为什么会出现这样的变化？
1.青春期的心理萌动的含义和表现 P18
（1）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。（2）表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
自那以后，小红和小明渐渐熟悉了起来。小明感觉小红在关注他，同时，他也注意到了小红最近进步比较大。于是他们两个的接触频繁了起来，他们两都很喜欢数学，经常在一起讨论问题，数学成绩也得到了提高，生活上也互相关心，他们两个人心里感觉很温暖。
思考：异性之间交往有什么作用？
（1）有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。（2）有助于我们从对方身上看到某些优秀的品质。（3）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
2.与异性交往的积极作用？
补充：异性效应——当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力 。
因为小红跟小明走得太近，偶尔在课间的时候，两人有打闹的行为，班上的“风言风语”也随之而来。今天，朋友小丽问小红：“你跟小明不是在谈恋爱呀！”而且有一次，晚上十点和小明打电话讨论数学题，妈妈知道后训斥小红：“大晚上跟男孩子打什么电话，一点不庄重，以后不许跟男孩子交往。”
小组讨论：对此小红以后应该如何做呢？与异性相处时，我们应注意什么？
内心坦荡、言谈得当、举止得体
1-经常跟朋友与班上的异性同学约着一起去食堂吃饭
2-下课后，男同学在教室里喂女同学吃辣条
3-男同学帮课代表(女生)抱作业
5-周末放学后和异性同学一起乘坐公交车
4-晚上邀请异性同学和自己去操场散步
6-女生把手搭在男生背上，摸男生的脸
7-假期和班上同学们相约一起看电影
夜黑风高 不宜独处
异性交往的正确打开方式
内心坦荡言谈得当举止得体
2.与异性交往的积极作用及正确做法P19积极作用：（1）有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。（2）有助于我们从对方身上看到某些优秀的品质。（3）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。正确做法：内心坦荡、言谈得当、举止得体
随着和小明交往的深入，小红越来越发现小明真的是个非常优秀的人，不仅性格阳光，还成绩优秀，有主见有担当，小红感觉自己越来越喜欢小明，难道小红真的找到了大人世界中的爱情了吗？小红该怎么办？思考：1.小红真的遇到“爱情”了吗？2.如果你是小红，你会怎样对待这种朦胧的情感？
3.如何正确认识和对待青春期的异性情感？
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，其实这种欣赏和向往并不是真正的爱情。P20
③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。P21
在“爱情”的怂恿下，小红给小明写了封情书并当面向他表白。看着小红的举动，小明犹豫了。请你给小明和小红续写一个结局。
不能独立 没有能力承担相应的责任
4.什么是爱情？爱情是一种高尚的感情，爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。p21
爱情需要具备爱他人的能力， 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。 真正的爱情：尊重、责任、珍惜、平等和自律。
如果能力还不够，不要轻易说“爱”，你们都还有更远的未来。
《年少有为》：培养爱的能力，物质的、精神的
对异性的欣赏与向往不是真正的爱情
1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到 ( )①交往中要落落大方，掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动 ③同学之间要互相帮助，互相学习 ④禁止进行学习之外的交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2.“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（ ）A.男女同学最好少交往 B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 C.男女同学交往时相互要有礼貌 D.男女同学交往要保持距离
3.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑．”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（　 ）①自重自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.在参加了学校开设的“异性交往”课程后，廖文对自己当下遇到的一些问题豁然开朗,他说:“上了这节课，我发现原来青春期的异性交往，无关爱情，只是成长。”对此，认识正确的是（ ）①相遇青春。萌发出一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验④我们可以像和同性朋友那样，毫无顾忌地，大胆地、亲密无间地与异性同学交往A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
著名教育家陶行知先生曾说：成熟的果子才好吃。世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事，面对突然地朦胧感情，请慎重对待，理性处理！在我们这个时期，请将萌动冷藏到底，学业未尽，谈“爱”尚早，彼此留下美好的印象，把机会留在未来。