数学七年级下册第五章 二元一次方程组综合与测试同步练习题
展开这是一份数学七年级下册第五章 二元一次方程组综合与测试同步练习题,共20页。试卷主要包含了若方程组的解为,则方程组的解为,已知关于x等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组专项测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列方程组为二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
2、下列是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
3、关于的二元一次方程组的解满足,则k的值是( )
A.2 B. C. D.3
4、若方程组的解为,则方程组的解为( )
A. B.
C. D.
5、图1是我国古代传说中的洛书,图2是洛书的数字表示.相传,大禹时,洛阳西洛宁县洛河中浮出神龟,背驮“洛书”,献给大禹.大禹依此治水成功,遂划天下为九州.又依此定九章大法,治理社会,流传下来收入《尚书》中,名《洪范》.《易·系辞上》说:“河出图,洛出书,圣人则之”.洛书是一个三阶幻方,就是将已知的9个数填入的方格中,使每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的数字之和都相等.图3是一个不完整的幻方,根据幻方的规则,由已知数求出 x的值应为( ).
A.-4 B.-3 C.3 D.4
6、已知关于x、y的方程组的解满足2x﹣y=2k,则k的值为( )
A.k B.k C.k D.k
7、某宾馆准备正好用200元购买价格分别为50元和25元的两种换气扇(两种都要买),则可供宾馆选择的方案有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
8、一艘缉毒艇去距90海里的地方执行任务,去时顺水用了3小时,任务完成后按原路返回,逆水用了3.6小时,求缉毒艇在静水中的速度及水流速度.设在静水中的速度为x海里/时,水流速度为y海里/时,则下列方程组中正确的是( ).
A. B.
C. D.
9、某车间有2个小组,甲组是乙组人数的2倍,若从甲组调8人到乙组,那么甲组人数比乙组人数的一半还多6人,则原来乙组的人数为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
10、用代入消元法解二元一次方程组,将①代入②消去x,可得方程( )
A.(y+2)+2y=0 B.(y+2)﹣2y=0 C.x=x+2 D.x﹣2(x﹣2)=0
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知方程是二元一次方程,则m=__,n=__.
2、若是一个三元一次方程,那么_______, ________.
3、方程组的解是 ______.
4、已知二元一次方程,用含的代数式示,则________.
5、《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,记有许多有趣而又不乏技巧的算术程式.其中记载:“今有甲、乙二人,持钱各不知数.甲得乙中半,可满四十八.乙得甲太半,亦满四十八.问甲、乙二人原持钱各几何?”
译文:“甲,乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文.如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文.问甲,乙二人原来各有多少钱?”
设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组为____________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、为纪念今年建党一百周年,学校集团党委决定印制《党旗飘扬》、《党建知识》两种党建读本.已知印制《党旗飘扬》5册和《党建知识》10册,需要350元;印制《党旗飘扬》3册和《党建知识》5册,需要190元.
(1)求印制两种党建读本每册各需多少元?
(2)考虑到宣传效果和资金周转,印制《党旗飘扬》不能少于60册,且用于印制两种党建读本的资金不能超过2630元,现需要印制两种读本共100册,问有哪几种印制方案?哪种方案费用最少?
2、如图,商品条形码是商品的“身份证”,共有13位数字.它是由前12位数字和校验码构成,其结构分别代表“国家代码、厂商代码、产品代码、和校验码”.其中,校验码是用来校验商品条形码中前12位数字代码的正确性.它的编制是按照特定的算法得来的.其算法为:
步骤1:计算前12位数字中偶数位数字的和a,即a=9+1+3+5+7+9=34;
步骤2:计算前12位数字中奇数位数字的和b,即b=6+0+2+4+6+8=26;
步骤3:计算3a与b的和c,即c=3×34+26=128;
步骤4:取大于或等于c且为10的整数倍的最小数d,即d=130;
步骤5:计算d与c的差就是校验码X,即X=130﹣128=2.
请解答下列问题:
(1)《数学故事》的条形码为978753454647Y,则校验码Y的值为 ;
(2)如图1,某条形码中的一位数字被墨水污染了,请求出这个数字;
(3)如图2,条形码中被污染的两个数字的和是5,这两个数字从左到右分别是 、 .
3、解下列方程组:
(1);
(2).
4、解方程组:
(1) (2)
5、某商店欲购进A、B两种商品,已知购进A种商品3件和B种商品4件共需220元;若购进A种商品5件和B种商品2件共需250元.
(1)求A、B两种商品每件的进价分别是多少元?
(2)若每件A种商品售价48元,每件B种商品售价31元,且商店将购进A、B两种商品共50件全部售出后,要获得的利润不少于360元,问A种商品至少购进多少件?
---------参考答案-----------
一、单选题
1、B
【分析】
根据二元一次方程组的定义,即含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是 1 的方程组在一起叫做二元一次方程组判断即可;
【详解】
解A.中,xy的次数是2,故A不符合题意;
B.是二元一次方程组,故B符合题意;
C.中y在分母上,故C不符合题意;
D.中有3个未知数,故D不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组的识别,掌握二元一次方程组的定义,准确分析是解题的关键.
2、B
【分析】
由二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程,解答即可.
【详解】
解:A、不是二元一次方程,只含有一个未知数,不符合题意;
B、是二元一次方程,符合题意;
C、不是二元一次方程,未知项的次数为2,不符合题意;
D、不是二元一次方程,未知项的次数为2,不符合题意;
故选B
【点睛】
本题主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程,掌握二元一次方程的概念是解题的关键.
3、B
【分析】
解方程组,用含的式子表示,然后将方程组的解代入即可.
【详解】
解:,
①-②得:,
∵,
∴,
解得:,
故选:B.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组解,和二元一次方程组的解的应用,运用整体法得出,可以是本题变得简便.
4、B
【分析】
由整体思想可得,求出x、y即可.
【详解】
解:∵方程组的解为,
∴方程组的解,
∴;
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组的求解,准确利用整体思想求解是解题的关键.
5、A
【分析】
如图所示,其中a、b、c、d表示此方格中表示的数,则可得由此即可得到④,⑤,然后把④⑤代入③中即可求解.
【详解】
解:如图所示,其中a、b、c、d表示此方格中表示的数,
由题意得:,
由①得④,
由②得⑤,
把④和⑤代入③中得,
∴,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了解方程组,解题得关键在于能够利用整体代入的思想进行求解.
6、A
【分析】
根据得出,,然后代入中即可求解.
【详解】
解:,
①+②得,
∴③,
①﹣③得:,
②﹣③得:,
∵,
∴,
解得:.
故选:A.
【点睛】
本题考查了解三元一次方程组,根据题意得出的代数式是解题的关键.
7、A
【分析】
设购买50元和25元的两种换气扇的数量分别为x,y,然后根据用200元购买价格分别为50元和25元的两种换气扇,列出方程求解即可.
【详解】
解:设购买50元和25元的两种换气扇的数量分别为x,y
由题意得:,即,
∵x、y都是正整数,
∴当x=1时,y=6,
当x=2时,y=4,当x=3时,y=2,
∴一共有3种方案,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程的应用,解题的关键在于能够准确理解题意,列出方程求解.
8、D
【分析】
根据等量关系“顺水时间×顺水速度=90、逆水时间×逆水速度=90”以及顺水、逆水速度与静水速度、水流速度的关系即可解答.
【详解】
解:根据题意可得,顺水速度=x+y,逆水速度=x-y,
,化简得.
故选:D.
【点睛】
考查主要考查了用二元一次方程组解决行程问题,掌握顺水路程及逆水路程的等量关系以及顺水速度=静水速度+水流速度、逆水速度=静水速度一水流速度是解答本题的关键.
9、D
【分析】
设甲组人数为人,乙组人数为人,根据题意列出方程组,解方程组即可得.
【详解】
解:设甲组人数为人,乙组人数为人,
由题意得:,
将①代入②得:,
解得,
即原来乙组的人数为12人,
故选:D.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,正确建立方程组是解题关键.
10、B
【分析】
把x﹣2y=0中的x换成(y+2)即可.
【详解】
解:用代入消元法解二元一次方程组,将①代入②消去x,
可得方程(y+2)﹣2y=0,
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了解二元一次方程组,解方程组的基本思想是消元,基本方法是代入消元和加减消元.
二、填空题
1、 -2 ##0.25
【解析】
【分析】
根据二元一次方程的定义得到:,.据此可以求得、的值.
【详解】
解:方程是二元一次方程,
,,
解得,.
故答案是:;.
【点睛】
本题考查了二元一次方程的定义.解题的关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.
2、 -1 0
【解析】
【分析】
根据三元一次方程的定义:含有三个未知数,未知数的次数都是1的方程,由此可得,解出即可得出答案.
【详解】
由题意得:,
解得:.
故答案为:-1,0.
【点睛】
本题考查了三元一次方程,解题关键是掌握三元一次方程的定义.
3、##
【解析】
【分析】
根据二元一次方程组的解法步骤,分步计算即可得到正确答案.
【详解】
解:,
①+②得:2x=10,
∴x=5.
把x=5代入①得:5+2y=7,
解得:y=1.
∴原方程组的解为:.
故答案为:.
【点睛】
本题考查的是二元一次方程组的解法,牢记加减消元法或代入消元法的解法步骤是解题关键.
4、
【解析】
【分析】
把看做已知数表示出即可.
【详解】
解:
方程,
解得:,
∴.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了解二元一次方程,解题的关键是将看做已知数表示出.
5、
【解析】
【分析】
设甲原有x文钱,乙原有y文钱,根据题意可得,甲的钱+乙的钱的一半=48文钱,乙的钱+甲所有钱的文钱,据此列方程组可得.
【详解】
解:设甲原有x文钱,乙原有y文钱,
根据题意,得:.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.
三、解答题
1、(1)印制《党旗飘扬》每册30元,《党建知识》每册20元;(2)有四种方案:方案一:印制《党旗飘扬》60册,印制《党建知识》40册,需要付款:2600元;方案二:印制《党旗飘扬》61册,印制《党建知识》39册,需要付款:2610元;方案三:印制《党旗飘扬》62册,印制《党建知识》38册,需要付款:2620元;方案四:印制《党旗飘扬》63册,印制《党建知识》37册,需要付款:2630元;方案一费用最少.
【分析】
(1)根据题意设印制《党旗飘扬》每册x元,《党建知识》每册y元,进而依据等量关系建立二元一次方程组求解;
(2)根据题意设印制《党旗飘扬》a册,则印制《党建知识》(100﹣a)册,可得30a+20(100﹣a)≤2630且a≥60,进而求得a对四种方案进行分析即可.
【详解】
解:(1)设印制《党旗飘扬》每册x元,《党建知识》每册y元,
由题意可得,
解得,
答:印制《党旗飘扬》每册30元,《党建知识》每册20元;
(2)设印制《党旗飘扬》a册,则印制《党建知识》(100﹣a)册,
由题意可得:30a+20(100﹣a)≤2630且a≥60,
解得:60≤a≤63,
∵a为整数,
∴a=60,61,62,63,
∴有四种方案,
方案一:印制《党旗飘扬》60册,印制《党建知识》40册,需要付款:30×60+20×40=2600(元);
方案二:印制《党旗飘扬》61册,印制《党建知识》39册,需要付款:30×61+20×39=2610(元);
方案三:印制《党旗飘扬》62册,印制《党建知识》38册,需要付款:30×62+20×38=2620(元);
方案四:印制《党旗飘扬》63册,印制《党建知识》37册,需要付款:30×63+20×37=2630(元);
由上可得,方案一费用最少.
【点睛】
本题考查二元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,读懂题意并根据题意等量或不等量关系建立方程组和不等式是解题的关键.
2、(1)1;(2)9;(3)1,4
【分析】
(1)有以上算法分别求出a,b,c,d的值,由步骤5得出Y=1;
(2)根据特定的算法依次求出a,b,c,d,再根据d为10的整数倍即可求解;
(3)根据校验码为9结合两个数字的和是5即可求解.
【详解】
解:(1)有题意可知,
a=7+7+3+5+6+7=35,
b=9+8+5+4+4+4=34,
c=3a+b=139,
d=140,
Y=d﹣c=140﹣139=1.
故答案为:1,
(2)设污点的数为m,
a=9+1+2+1+1+2=16,
b=6+0+0+8+m+0=14+m,
c=3a+b=62+m,
d=9+62+m=71+m,
∵d为10的整数倍,
∴d=80,
即71+m=80,
∴m的值为9;
则这个数字为9.
(3)可设这两个数字从左到右分别是p,q,依题意有,
a=9+9+2+q+3+5=28+q,
b=6+1+p+1+2+4=14+p,
c=3a+b=98+(3q+p),
∵d为10的整数倍,
∴d=120,
∴3q+p=13
又∵p+q=5
解得p=1,q=4
故答案为:1,4.
【点睛】
此题考查了有理数的加减运算,一元一次方程的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是理解并掌握题意,根据题意正确列出方程.
3、(1) ;(2)
【分析】
利用加减消元法,即可求解.
【详解】
解:(1)
由①×3-②,得: ,
解得: ,
把代入①,得: ,
解得: ,
所以方程组的解为 ;
(2),
由①×2-②×3,得: ,
解得: ,
把代入②,得: ,
解得: ,
所以方程组的解为 .
【点睛】
本题主要考查了解二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程组的解法——代入消元法和加减消元法是解题的关键.
4、(1) ;(2)
【分析】
(1)把①代入②,得到 ,再把 代入①,得到 ,即可求解;
(2)由②×3+①,得到 ,再把代入②,得到 ,即可求解.
【详解】
解:(1)
把①代入②,得: ,
解得: ,
把 代入①,得: ,
解得: ,
所以原方程组的解为 ;
(2)
由②×3+①,得: ,
解得: ,
把代入②,得: ,
解得: ,
所以原方程组的解为.
【点睛】
本题主要考查了解二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程组的解法——加减消元法和代入消元法是解题的关键.
5、(1)A种商品每件的进价为40元,B种商品每件的进价为25元;(2)A种商品至少购进30件.
【分析】
(1)设A种商品每件的进价为x元,B种商品每件的进价为y元,根据题中的等量关系列出二元一次方程组求解即可;
(2)设购进A种商品m件,则购进B种商品(50-m)件,根据题意列出一元一次不等式求解即可.
【详解】
解:(1)设A种商品每件的进价为x元,B种商品每件的进价为y元,
依题意,得:,解得:.
答:A种商品每件的进价为40元,B种商品每件的进价为25元.
(2)设购进A种商品m件,则购进B种商品(50-m)件,
依题意,得:(48-40)m+(31-25)(50-m)≥360,解得:m≥30.
答:A种商品至少购进30件.
【点睛】
此题考查了二元一次方程组应用题和一元一次不等式应用题,解题的关键是正确分析题目中的等量关系列出方程或不等式求解.
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