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    中考生物复习系列练习细胞构成生物体

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    中考生物复习系列练习细胞构成生物体

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    这是一份中考生物复习系列练习细胞构成生物体,共6页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.桃形李有“江南名果”的美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是( )
    A.嫁接是一种有性生殖方式
    B.它的果实是由胚珠发育而来
    C.果汁中的酸甜物质来自细胞质
    D.桃形李果实是生殖器官
    答案:D
    2.小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化,下列叙述中正确的是( )
    A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体
    B.可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核
    C.分裂过程中变化最明显的是染色体
    D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半
    答案:C
    3.依据图①~③,分析并判断下列叙述正确的是( )
    ,① ,② ,③
    A.图示生物都是由受精卵分裂、分化发育而来的
    B.图中所示生物都有细胞壁
    C.图示生物都具有细胞结构,都属于原核生物
    D.图②所示生物的结构层次为:细胞、组织、器官、植物体
    答案:D
    4.用光学显微镜观察洋葱根尖细胞的分裂,①②③④表示四个不同阶段的细胞。下列有关叙述错误的是( )
    A.观察染色体使用的染色剂是碘液
    B.细胞分裂时染色体变化最明显
    C.染色体主要由DNA和蛋白质组成
    D.观察染色体最适宜的细胞是③
    答案:A
    5.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”下列对此诗句中黄鹂和柳树的描述正确的是( )
    A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
    B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同
    C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
    D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织,而柳树则是上皮组织
    答案:A
    6.图二是某同学利用显微镜观察而绘制的动植物细胞模式图,图三是该同学绘制的某生物细胞发生的一系列变化过程模式图。据图叙述正确的是( )
    ,图一) ,图二)
    A.利用图一中的显微镜观察细胞时,若向左移动玻片标本,视野中的细胞会向左移动
    B.将新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于图二细胞中的②结构遭到破坏
    C.观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,视野中的绿色结构是图二中的⑤
    D.人体通过图三中的a、b过程形成了具有保护功能的组织称为保护组织
    答案:B
    7.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
    A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
    B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
    C.人体的皮肤属于器官
    D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
    答案:C
    8.从多细胞生物体的结构层次上看,血管、血液、血小板分别属于( )
    A.细胞、组织、器官
    B.器官、组织、细胞
    C.组织、细胞、器官
    D.细胞、器官、组织
    答案:B
    9.与金鱼相比,油菜植株没有的结构层次是( )
    A.器官 B.系统 C.组织 D.细胞
    答案:B
    10.图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。如图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程( )
    甲 乙
    A.细胞分裂、细胞分化 B.细胞分化、细胞分裂
    C.细胞分裂、细胞分裂 D.细胞分化、细胞分化
    答案:A
    11.进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构,与月季的花属于同一结构层次的是( )
    A.冬青的叶肉
    B.侧柏的根
    C.雪松的植株
    D.法桐茎中的形成层细胞
    答案:B
    12.下列有关生物体结构组成及结构层次的说法,正确的是( )
    A.骨组织具有支持作用,属于机械组织
    B.神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓构成
    C.松树具有细胞、组织、器官、系统和个体的结构层次
    D.草履虫既是细胞层次,也是个体层次
    答案:D
    13.下列实验你都做过吗?其中实验操作与其目的对应正确的是( )
    A.观察草履虫实验中,在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维——便于草履虫快速运动
    B.观察蚯蚓时,时常用浸水的棉球轻擦其体表——为蚯蚓提供饮水
    C.观察酵母菌时,用碘液染色——便于更清楚地观察酵母菌的细胞结构
    D.为验证绿叶在光下制造了淀粉,先将植物放在黑暗处一昼夜——减少有机物的消耗
    答案:C
    14.如图表示植物体的不同结构层次,其中属于组织的是( )
    ,A ,B ,C ,D
    答案:D
    15.如图所示为四种不同的细胞。下列有关叙述错误的是
    A.都是细胞分化的结果
    B.细胞的形态不同,功能也有差异
    C.都有细胞壁、细胞质和细胞核
    D.都有线粒体,能进行呼吸作用
    答案:C
    16.如图表示植物体的不同结构层次,其中属于组织的是( )
    ,A ,B ,C ,D
    答案:D
    17.下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的一项是
    A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
    B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的
    C.不同组织的细胞都有分裂能力
    D.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
    答案:C
    18.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞,这一过程被称为细胞的
    A.分裂 B.分化 C.生长 D.癌变
    答案:B
    19.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有
    A.分生组织 B.输导组织
    C.营养组织 D.保护组织
    答案:A
    20.如图表示来自同一人体的三种细胞,下列叙述错误的是
    A.它们来自受精卵,是经过细胞分裂、分化形成的
    B.三种细胞中的染色体数目相同,但它们的形态、功能不同
    C.虽然三种细胞大小不同,但都属于同一组织
    D.三种细胞都能通过呼吸作用消耗有机物
    答案:C
    二、非选择题
    21.油菜是我国的主要油料作物,在我国江西、湖北一带,油菜呈梯田状种植,从山顶绵延到山谷。每到油菜花季,站在山顶向下望去,脚下大片的山谷内,油菜花层层叠叠,一望无际,金黄色的油菜花成为一道亮丽的风景。
    (1)如图所示的是从受精卵到油菜植株的生长发育过程,其中过程a指的是细胞的__ __,过程b指的是细胞的__ __。
    (2)在过程a中细胞核内的遗传物质要经过__ __的过程,使新细胞内的遗传物质与亲代保持一致。
    (3)构成一株油菜的结构层次由微观到宏观依次是__ __,与动物体相比,在结构层次上缺少__ __。
    答案:(1) 分裂 分化(2) 复制(3) 细胞→组织→器官→植物体 系统
    22.近期,我国青年科学家贺建奎主持的“免疫艾滋病基因编辑婴儿”项目,引发了许多争议。
    ,图一 ,图二 ,图三
    (1)基因可以控制人的性状,它主要存在于图一细胞的[ B ]__ __中。
    (2)骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生各种新的血细胞(如图二),从造血干细胞到形成各种新的血细胞,这个过程细胞经历了__ __。
    (3)我们将血液称之为流动的组织,血液是__ __组织。
    (4)希希需要抽血与父母进行亲子鉴定,用图三中的[ ② ]__ __就可以进行检测。
    答案:(1) 细胞核(2) 细胞分化(3) 结缔(4) 白细胞
    23.如图,A~E示意人体的不同结构层次,据图分析并回答下列问题。
    (1)A通过__ __形成B。在此过程中,__ __的变化最明显。
    (2)B通过__ __形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的__ __。
    (3)在如图所示的结构层次中,人体具有而植物没有的是[ E ]__ __。D在结构层次上属于__ __。
    (4)人体的构成十分复杂,但其结构和功能的基本单位是__ __。
    答案:(1) 细胞分裂 染色体(2) 细胞分化组织(3) 系统器官(4) 细胞

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