小学音乐人音版四年级上册让我们荡起双桨授课课件ppt

这是一份小学音乐人音版四年级上册让我们荡起双桨授课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了作者乔羽，让我们荡起双桨，白塔绿树红墙，想一想，今日作业，第二课，欢乐愉快，幸福快乐，大显身手，同学们再见等内容，欢迎下载使用。
16 让我们荡起双桨
北海公园 北海公园在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。
乔羽，中国著名词作家，创作了多首歌曲。担任北京大学歌剧研究院名誉院长。
《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队员。
让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
用“—”画出表示动作的词语。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
这节诗中写了公园里的哪些景物？
第一小节主要写了什么？
第一小节描述少年儿童泛舟北海，欣赏美丽宜人的自然风光。清澈的湖水，美丽的白塔，绿树红墙，色彩鲜艳和谐，令人陶醉。
1、抄写本课生字，并组词。2、辨字组词。
榆 洒 俏 船 环愉 酒 悄 航 坏
推开 波浪 倒映 环绕 飘荡请同学上黑板听写
1.为什么说小船儿推开呢，它又没有手？2.为什么海面能够倒映出白塔？3.请你形容一下“环绕”是什么意思？4.小船儿飘荡在水中说明了什么？还在不在划动船桨？为什么？
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
1.红领巾指的是哪些人？2.太阳给人一种什么样的感觉？3.三四句运用了什么手法？4.鱼儿为什么悄悄地听我们歌唱？
第二小节主要写了什么？
第二小节抒发少年儿童荡舟北海的喜悦心情。置身景色迷人的北海公园，“我们愉快歌唱”，尽情欢乐，引来水中的鱼儿望着我们泛舟，听我们歌唱。歌词用拟人的手法，表达出少年儿童对幸福生活感到无比愉悦的真切感受，同时又充满童趣。
近义词：环绕—— 愉快—— 尽情—— 伙伴—— 凉爽——反义词：美丽—— 凉爽—— 愉快—— 幸福—— 尽情——
荡(   )    浆(  )    推(  )    浪(  ) 汤(  )    桨(  )    堆(  )    狼(  )2、填上合适的词语：   美丽的（            ）      愉快的（            ）   凉爽的（           ）      尽情的（           ）
（　）（　）　 （　）（　） 主　　　　　　　　良 　 （　）（　）　 （　）（　） 　 （　）（　） （　）（　） 肖　　　　　　　　果 　 （　）（　）　 （　）（　）
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
1，我们是什么时候去划船的？ 从哪句话可以看出？2，谁给我们安排下幸福的生活？
祖国、人民、共产党、老一辈、父母
第三小节主要写了什么？
第三小节则由尽情欢乐中的少年儿童提出这样一个问题：“谁给我们安排下幸福生活?”表达了少先队员对党、对祖国、对人民真挚的感激之情。
大家有没有发现有两句话重复出现了三次？
　　　“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”在诗歌三个小节的末尾重复出现，丰富了诗歌意境，读来亲切感人，这也是歌曲结构上的一个特色。人们喜爱、欢迎，得以流传是必然的。