语文四年级下册27 巨人的花园课堂教学课件ppt
展开我们了解了哪些童话故事?
对比一:巨人回来前后花园的景象。
园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在枝头上唱歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。
1、巨人回来之前:为什么孩子们喜欢到巨人的花园去玩?
巨人的花园:美丽、可爱、欢乐
2、巨人回来以后,为什么春天不再光临巨人的花园?
巨人回来以后,花园多次发生变化,这是为什么呢?
单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。
小鸟不肯在他的花园里唱歌。
巨人的花园:萧瑟、冷清
对比二:巨人对待孩子的态度
一开始,巨人非常不喜欢那些孩子们,具体有哪些表现?
我自己的花园,就是我自己的花园。这里随便什么人都懂得的。除了我自己以外,我不允许任何人在里面玩。
可以看出巨人是什么样的人?自私、冷酷
他在花园的四周砌了一道高墙。
挂了一块布告牌:禁止入内,违者重惩
可以看出巨人是个怎样的人?
巨人为什么拆除了围墙?
孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,孩子们在头上轻轻的舞动胳膊。小鸟们欢乐的飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。
我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯来这儿了。
孩子们,花园现在是你们的了
他的轻轻的走下楼,静悄悄的打开前门,走进花园
巨人悄悄的走到他后面,轻轻的抱起他放在树枝上。温柔
他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
对比三:拆除围墙前后的感受
拆墙前:我不懂为什么春天来的那么迟。困惑
我盼望天气快点儿好。孤独凄凉
孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情的玩耍。
外在形象的巨人:冷漠、自私、暴躁
心灵上的巨人:乐于分享、友善、宽容
待人不要冷漠、自私,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福。
学了这篇童话,你懂得了什么呢?
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