人教部编版九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课 俄国的改革教课内容课件ppt

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到19世纪中期，已有哪些国家走上资本主义道路？ 通过什么方式？
自下而上的资产阶级革命
9世纪晚期：13世纪上半叶:14世纪：15世纪晚期：16世纪：
东斯拉夫人建立基辅罗斯
伊凡四世正式采用“沙皇”称号，强化了沙皇的专制权力
材料 地主有权无限期地追捕逃亡农民。地主有权在领地内对农民进行判决、鞭打、拷问和给他们带上镣铐、锁链。地主有权干涉农民财产、婚姻等家庭事务。地主有权交换、赠送和买卖农民。农民连同妻子儿女和财产都属于领主所有。 ——1649年《法律大全》
材料 军事：没有海军只有陆军。经济：只有21个手工工场政。政治：部门职责不清，贪赃枉法，地方成为独霸一方的小沙皇。文化：识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%。
一、彼得一世改革（18世纪初）
俄国是落后的封建农奴制国家
政治、军事、经济、文教、社会习俗
二、亚历山大二世农奴制改革（1861年）
积极:开启俄国的近代化
消极:农奴制进一步强化
农奴在法律上“自由人”；
“解放”时，赎买“份地”
自上而下的资产阶级改革
改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；
创建新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；
派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；
提倡西方的礼节服饰与生活方式。
19世纪中期俄国资本主义发展的状况如何？这种状况是什么原因造成的？
下列情况分别影响了什么因素？
农奴受压榨，购买力低下
工场主雇佣国家农奴，要缴纳代役租
农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展
资本主义发展所需的要素
农奴频繁暴动威胁沙皇统治
克里米亚战争（1853-1856年）
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯
封建农奴制度（俄） VS资本主义工业文明（英、法、土）
战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化。
与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世
（1）材料中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？“自上而下解放农民”又指什么?
（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么？
目的：挽救统治危机，巩固贵族地主统治。
1861年改革后俄国工人数量变化表
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1.农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
为资本主义的发展提供了劳动力和广阔的市场
1861年农奴制改革：
2.农奴在获得“解放”时，可以得到一份土地，但他们必须出钱赎买。
为资本主义的发展提供了资金
按改革法的规定：农民为了获得一块份地和宅旁园地，须向地主缴纳高于低价2-3倍的赎金，其中25%左右交现金，其余要在49年内连本带息还清。据统计，到1910年农民还清贷款时，政府和地主一共掠夺农民20亿卢布的赎金。
材料一 1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。 ——《俄国社会经济史》
材料二 由于统治阶级实行的这次改革是很不彻底的，……俄国的专制制度并没有发生本质性的变化，广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利。沙皇俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。
列宁：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。”
诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。