初中北京课改版第五章 二元一次方程组综合与测试课时作业
展开这是一份初中北京课改版第五章 二元一次方程组综合与测试课时作业,共18页。试卷主要包含了已知,则,下列方程是二元一次方程的是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知关于x,y的二元一次方程组的解是,则a+b的值是( )
A.1 B.2 C.﹣1 D.0
2、如果关于x和y的二元一次方程组的解中的x与y的值相等,则a的值为( )
A.-2 B.-1 C.2 D.1
3、下列各式中是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
4、用加减消元法解二元一次方程组时,下列方法中无法消元的是( )
A. B. C. D.
5、用加减法解方程组由②-①消去未知数,所得到的一元一次方程是( )
A. B. C. D.
6、某宾馆准备正好用200元购买价格分别为50元和25元的两种换气扇(两种都要买),则可供宾馆选择的方案有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
7、已知,则( )
A. B. C. D.
8、我们在解二元一次方程组时,可将第二个方程代入第一个方程消去得从而求解,这种解法体现的数学思想是( )
A.转化思想 B.分类讨论思想 C.数形结合思想 D.公理化思想
9、下列方程是二元一次方程的是( )
A.x﹣xy=1 B.x2﹣y﹣2x=1 C.3x﹣y=1 D.﹣2y=1
10、如果的解都是正数,那么a 的取值范围是( ).
A.a<2; B.; C. ; D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,把8个大小相同的长方形(如图1)放入一个较大的长方形中(如图2),则ab的值为_____.
2、已知关于x、y的方程组的解满足x+y=4,则m=__.
3、在第四个“中国农民丰收节”来临之际,中国邮政推出了“城市邮票”盲盒,盲盒内含不同丰收场景的邮票,其中A,B,C三种邮票最受消费者喜爱.故中国邮政准备加印这三种邮票单独售卖.A,B,C三种邮票分别加印各自原有数量的2倍,3倍,2倍.加印后,这三种邮票原有总数量占加印邮票总数量的,若印制A,B,C三种邮票的单张费用之比为3:2:15,且加印B邮票的总费用是加印三种邮票总费用的,则A邮票原有数量与三种邮票原有总数量之比为______________.
4、有一片牧场,草每天都在匀速地生长(即草每天增长的量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草;如果放牧21头牛,则8天吃完牧草.设每头牛每天吃草的量是相等的,如果放牧16头牛,则__________天可以吃完牧草.
5、若与是同类项,则x= ________,y= ________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、解方程组:.
2、学校计划从某花卉供应商家定制一批花卉来装扮校园(花盆全部为同一型号),该商家委托某货运公司负责这批花卉的运输工作.该货运公司有甲、乙两种专门运输花卉的货车,已知1辆甲型货车和3辆乙型货车满载一次可运输1700盆花卉;2辆甲型货车比3辆乙型货车满载一次少运输200盆花卉.1辆甲型货车满载一次可运输多少盆花卉?1辆乙型货车满载一次可运输多少盆花卉?
3、阳光超市从厂家购进甲、乙两种商品进行销售,若该超市购进甲种商品3件,乙种商品2件,共需花费900元;若购进甲种商品2件,购进乙种商品1件,共需花费500元;
(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别为多少元;
(2)由于甲、乙两种商品受到市民欢迎,十一月份超市决定购进甲、乙两种商品共80件,且保持(1)的进价不变,已知甲种商品每件的售价为150元,乙种商品每件的售价400元,要使十一月份购进的甲、乙两种商品共80件全部销售完的总利润不少于6500元,那么该超市最多购进甲种商品多少件?
4、疫情期间,某物业公司欲购进A、B两种型号的防护服,若购入A种防护服30套,B种防护服50套,需6600元,若购入A种防护服40套,B种防护服10套,需3700元.
(1)求购进A、B两种防护服的单价分别是多少元?
(2)若该公司准备用不多于12300元的金额购进这两种防护服共150套,求A种防护服至少要购进多少套?
5、如图,已知点A、点B在数轴上表示的数分别是-20、64,动点M从点A出发,以每秒若干个单位长度的速度向右匀速运动,动点N从点B出发,以每秒若干个单位长度的速度向左匀速运动.若点M、N同时出发,则出发后12秒相遇;若点N先出发7秒,则点M出发10秒后与点N相遇.动点M、N运动的速度分别是多少?
---------参考答案-----------
一、单选题
1、B
【分析】
将代入即可求出a与b的值;
【详解】
解:将代入得:
,
∴a+b=2;
故选:B.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的解;熟练掌握方程组与方程组的解之间的关系是解题的关键.
2、C
【分析】
先根据x=y,把原方程变成,然后求出x的值,代入求出a的值即可.
【详解】
解∵x=y,
∴原方程组可变形为,
解方程①得x=1,
将代入②得,
解得,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了根据二元一次方程组的解集情况求参数,解题的关键在于能够根据题意把x=y代入到原方程中求出x的值.
3、B
【分析】
根据二元一次方程的定义,即含有两个未知数,并且未知数项的次数为1的整式方程是二元一次方程判断即可;
【详解】
中x的次数为2,故A不符合题意;
是二元一次方程,故B符合题意;
中不是整式,故C不符合题意;
中y的次数为2,故D不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程的定义,准确分析判断是解题的关键.
4、D
【分析】
利用加减消元法逐项判断即可.
【详解】
A. ,可以消去x,不符合题意;
B. ,可以消去y,不符合题意;
C. ,可以消去x,不符合题意;
D. ,无法消元,符合题意;
故选:D
【点睛】
本题考查了加减消元法,解题关键是明确加减消元的方法,把相同未知数的系数变成相同或互为相反数,然后准确进行判断.
5、A
【分析】
观察两方程发现y的系数相等,故将两方程相减消去y即可得到关于x的一元一次方程.
【详解】
解:解方程组,由②-①消去未知数y,所得到的一元一次方程是2x=9,
故选:A.
【点睛】
本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:加减消元法与代入消元法.
6、A
【分析】
设购买50元和25元的两种换气扇的数量分别为x,y,然后根据用200元购买价格分别为50元和25元的两种换气扇,列出方程求解即可.
【详解】
解:设购买50元和25元的两种换气扇的数量分别为x,y
由题意得:,即,
∵x、y都是正整数,
∴当x=1时,y=6,
当x=2时,y=4,当x=3时,y=2,
∴一共有3种方案,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程的应用,解题的关键在于能够准确理解题意,列出方程求解.
7、B
【分析】
根据二元一次方程组的解法以及非负数的性质即可求出答案.
【详解】
解:由题意可知:
解得: ,
故选:B.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的解法,解题的关键是熟练运用二元一次方程组的解法,本题属于基础题型.
8、A
【分析】
通过代入消元法消去未知数x,将二元一次方程转化为一元一次方程.
【详解】
解:在解二元一次方程组时,
将第一个方程代入第二个方程消去x得22y+y=10,即4y+y=10,
从而将二元一次方程降次转化为一元一次方程求解,
这种解法体现的数学思想是:转化思想,
故选:A.
【点睛】
本题考查了解二元一次方程组,理解消元法(加减消元法和代入消元法)解二元一次方程组的方法是解题关键.
9、C
【分析】
根据二元一次方程的定义逐个判断即可.含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.
【详解】
解:A、x﹣xy=1含有两个未知数,但未知数的最高次数是2次,
∴x﹣xy=1不是二元一次方程;
B、x2﹣y﹣2x=1含有两个未知数.未知数的最高次数是2次,
∴x2﹣y﹣2x=1不是二元一次方程;
C、3x﹣y=1含有两个未知数,未知数的最大次数是1次,
∴3x﹣y=1是二元一次方程;
D、﹣2y=1含有两个未知数,但分母上含有未知数,不是整式方程,
∴﹣2y=1不是二元一次方程.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.
10、C
【分析】
先解方程组,求出用含a表示的x、y,根据方程组的解为正数,列不等式求解即可.
【详解】
解:,
①×2得,
③+②得,
把代入①得,
,
∵的解都是正数,
∴,
解得.
故选择C.
【点睛】
本题考查含参数的二元一次方程组,不等式组,熟练掌握二元一次方程组解法,不等式组解法是解题关键.
二、填空题
1、16
【解析】
【分析】
根据图1和图2分析可得,,即可的值,进而可得的值
【详解】
由图1可得长方形的长为,宽为,
根据图2可知大长方形的宽可以表示为
解得
故答案为:
【点睛】
本题考查了二元一次方程组,根据图中信息求得的值是解题的关键.
2、##2.5
【解析】
【分析】
①﹣②得出x+y=m,根据x+y=4求出m=4,再求出方程的解即可.
【详解】
解:,
①﹣②得:2x+2y=2m+3,化简得x+y=m+
∵x+y=4,
∴m+=4,
解得:m=,
故答案为:.
【点睛】
此题考查了二元一次方程组含参数问题,解题的关键是根据题意让两个方程相加.
3、##7:12
【解析】
【分析】
设A,B,C三种邮票的原有数量分别为a,b,c,则A,B,C三种邮票的现有数量分别为2a,3b,2c,依题意列出方程组,求解即可.
【详解】
解:设A,B,C三种邮票的原有数量分别为a,b,c,则A,B,C三种邮票的现有数量分别为2a,3b,2c,
由题意得:,
由②得:,即③;
把③代入①得:,
整理得:,即,
把代入③得:,
∵A邮票原有数量与三种邮票原有总数量之比为,
∴,
∴A邮票原有数量与三种邮票原有总数量之比为,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了列三元一次方程组的应用,列代数式,求代数式的值,关键是正确设元,并列出方程组.
4、18
【解析】
【分析】
设每头牛每天吃草x千克,牧场的草每天生长y千克,如果放牧16头牛,则m天可以吃完牧草,根据牧草原有牧草数不变,可得出关于x,y,m的方程组,解方程组即可.
【详解】
解:设每头牛每天吃草x千克,牧场的草每天生长y千克,如果放牧16头牛,则m天可以吃完牧草,
依题意,得:,
由①可得出:y=12x③,
将③代入②中,得:16mx﹣12mx=24×6x﹣6×12x,
解得:m=18.
故答案为:18.
【点睛】
本题考查了三元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出三元一次方程组是解题的关键.
5、 2 -1
【解析】
【分析】
根据同类项的概念建立关于x,y的方程组,解方程组即可得出答案.
【详解】
∵与是同类项,
解得
故答案为:2,-1.
【点睛】
本题主要考查同类项,掌握同类项的概念及解二元一次方程组的方法是关键.
三、解答题
1、
【分析】
根据加减消元法解方程组即可;
【详解】
解:,
得:,,
把代入①中:,
解得:,
∴方程组的解是.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组的求解,准确计算是解题的关键.
2、1辆甲型货车满载一次可运输500盆花卉,1辆乙型货车满载一次可运输400盆花卉.
【分析】
设1辆甲型货车满载一次可运输x盆花卉,1辆乙型货车满载一次可运输y盆花卉,根据等量关系:1辆甲型货车和3辆乙型货车满载一次可运输1700盆花卉;2辆甲型货车比3辆乙型货车满载一次少运输200盆花卉,列方程组,解方程组即可.
【详解】
解:设1辆甲型货车满载一次可运输x盆花卉,1辆乙型货车满载一次可运输y盆花卉,
根据题意得:,
把②代入①×2得,
解得,
把代入②得,
解得x=500,
∴,
答1辆甲型货车满载一次可运输500盆花卉,1辆乙型货车满载一次可运输400盆花卉.
【点睛】
本题考查列二元一次方程组解应用题,掌握列二元一次方程组解应用题的方法与步骤,抓住等量关系1辆甲型货车和3辆乙型货车满载一次可运输1700盆花卉;2辆甲型货车比3辆乙型货车满载一次少运输200盆花卉列方程组是解题关键.
3、(1)甲种商品每件进价为100,乙种商品每件进价300元;(2)30件
【分析】
(1)设甲种商品每件进价为x元,乙种商品每件进价y元,根据等量关系:3件甲种商品的花费+2件乙种商品的花费=900;2件甲种商品的花费+1件乙种商品的花费=500,即可列出方程组,解方程组即可;
(2)设该超市购进甲种商品m件,根据不等关系:甲商品的利润+乙商品的利润≥6500,列出不等式,不等式即可,再取不等式解集中最大的整数值即可.
【详解】
(1)设甲种商品每件进价为x元,乙种商品每件进价y元,根据题意的
解得
故甲种商品每件进价为100,乙种商品每件进价300元
(2)设该超市购进甲种商品m件,根据题意得:
(150-100)m+(400-300)(80-m)≥6500
解得m≤30
∵m为整数
∴m的最大整数值为30.
即该超市最多购进甲种商品30件.
【点睛】
本题考查了解二元一次方程组及解不等式的应用,关键是理解题意,找到等量关系和不等关系,然后列出方程组和不等式即可解决问题.
4、(1)购进A、B两种防护服的单价分别是70元、90元;(2)A种防护服至少要购进60套
【分析】
(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;
(2)根据题意可以列出相应的不等式,然后求解即可.
【详解】
解:(1)设购进A、B两种防护服的单价分别是a元、b元,
由题意可得: ,
解得:,
答:购进A、B两种防护服的单价分别是70元、90元;
(2)设购进A种防护服x套,则购进B种防护服(150﹣x)套,
由题意可得70x+90(150﹣x)≤12300,
即:
解得:x≥60,
答:A种防护服至少要购进60套.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的实际应用,以及一元一次不等式的应用,能够列出相关的方程组或不等关系是解题的重点.
5、动点M每秒运动5个单位长度,动点N每秒运动2个单位长度
【分析】
设动点M、N运动的速度分别是每秒x、y个单位长度,根据“若点M、N同时出发,则出发后12秒相遇;若点N先出发7秒,则点M出发10秒后与点N相遇.”列出方程组,解出即可.
【详解】
解:设动点M、N运动的速度分别是每秒x、y个单位长度,
∵点A、B表示的数分别是-20、64,
∴线段AB长为,
∴由题意有,
解得
∴动点M每秒运动5个单位长度,动点N每秒运动2个单位长度.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
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