小学科学教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播达标测试

2021-2022学年度四年级下册科学1.7种子的传播课时练习题（含答案）

一、选择题

1．下列利用动物来传播种子的植物是（       ）。

A．苍耳 B．蒲公英 C．凤仙花

2．借助弹力传播种子的植物是（       ）。

A．风仙花 B．苍耳 C．莲蓬

3．春天是一幅美丽动人的画，古有“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。蝴蝶在花丛中穿行飞舞，对植物的作用是（       ）。

A．帮助植物开花 B．帮助花粉萌发 C．帮助植物传粉

4．在下列植物中，我们通常吃植物种子的是（       ）。

A．苹果 B．豌豆 C．西瓜

5．下列种子的传播方式是靠动物皮毛携带的是（       ）。

A．蒲公英 B．苍耳 C．莲子

二、填空题

6．植物传播种子的方式有___________、___________、___________等，其中蒲公英是靠传播种子的。

7．苍耳、鬼针草，蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助____________将种子传播到远处。

8．在凤仙花、蒲公英、苍耳三种植物中，依靠自身弹力作用散播种子的是____________；依靠风力散播种子的是_____________；果实有刺，依靠动物传播种子的是____________。

9．植物传播种子的方式有(      )、自体传播、(       )、水流传播。

10．樱桃汁多味甜，是靠(      )传播的。

三、判断题

11．植物种子靠自身弹射传播的距离是很远很远的。(        )

12．蒲公英利用昆虫来传播种子。(      )

13．借助动物传播的种子都是长有钩或者是带刺的。(        )

14．苍耳的种子是靠附着在动物或人的身体上传播的。(      )

15．不同的传播方式能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。(        )

四、连线题

16．连线题

弹力传播                           轻，带翅或绒毛

水力传播                           成熟的果实能自动爆裂

动物传播                           能浮在水面，随水流传播

风力传播                           带钩或者果实鲜艳、美味多汁

五、简答题

17．迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？

六、实验题

明明周末去了中国茶花文化园（金华市婺城区）观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花，又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇，这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的？于是，他展开了科学研究。

研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验，实验结果如表所示。

18．分析表格，明明认为种子萌发可能与(      )、(      )、(      )、(      )有关。

19．第一组和第四组对比，种子全部萌发，可以说明光照(      )（填“是”或“不是”）种子萌发的必须条件。

20．为方便观察，明明把山茶花的种子放在种植杯中，发现种子萌发时先长（       ）。A．根 B．茎              C．叶

参考答案：

1．A

2．A

3．C

4．B

5．B

6．     弹射传播     风力传播     动物传播

7．动物

8．     凤仙花     蒲公英     苍耳

9．     动物传播     风力传播

10．动物

11．×

12．×

13．×

14．√

15．√

16．

17．靠风力传播，或者同通过鸟类粪便传播（回答出其一就给分）。

18．     环境温度（温度）     湿度（水分）     光照（阳光）     空气

19．不是

20．A