物理八年级下册三、生活中的透镜教学设计及反思

这是一份物理八年级下册三、生活中的透镜教学设计及反思，共4页。教案主要包含了情景导入，进行新课，课堂小结，布置作业，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第六章 第三节 生活中的透镜 教学目标1．知识与技能(1)了解透镜在生活中的应用。(2)知道幻灯机和投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理。(3)了解望远镜的工作原理。2．过程与方法(1)尝试用已有的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。(2)通过亲自制作和使用望远镜等光学仪器的实际过程，加深对它们成像原理的理解。3．情感态度与价值观(1)初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。(2)勇于研究日常用品或新器件中的物理学原理，并逐步树立将科学知识应用于实际的意识。(3)通过亲自制作和使用望远镜，获得成功的喜悦。 教学重难点重点：投影仪、照相机和放大镜的成像特点及调节方法。难点：投影仪、照相机的物距和像距的不同点。 教学过程一、情景导入复习提问：凸透镜成像的规律是什么？这节课我们将应用凸透镜成像的知识来认识一下生活中的透镜。请大家想一想在我们身边跟凸透镜有关的仪器都有哪些。由此引入新课。二、进行新课(一)幻灯机和投影仪仔细观察投影仪，如图所示，思考投影仪的结构有何特点。探究投影仪是如何工作的，亲身体验一下，用投影仪放映投影片时，将平面镜取下，观察屏幕所成像的特点。小组讨论回答下列问题：问题1：投影仪主要由哪几部分组成？问题2：放映投影片时，若将平面镜取下，像成在什么地方？师生共同讨论归纳：1．原理：利用凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的。2．构造：(1)镜头：凸透镜，用来成像。(2)聚光镜：相当于凸透镜，用来增加投影片的亮度。(3)光源：碘钨灯，用来照亮投影片。(4)反光镜：平面镜，用来改变光的传播方向。3．投影仪的使用：投影时，要先将投影片倒放，然后调节凸透镜和投影片的距离，就可以屏幕上得到正立清晰的像。同时注意调节平面镜的角度，使像成在屏幕正中间。(二)照相机教学时可以配合照相机实物、模型、挂图(如图所示)讲解照相机的构造和原理。照相机的主要构造有镜头、胶片、调焦环、光圈环、快门、取景窗等。镜头由几个镜片组成，相当于一个凸透镜，是照相机的核心；胶片相当于光屏；镜头与胶片之间即为暗室(机壳部分)，镜头和底片的距离相当于像距。可边分析边讨论下列问题：1．照相时，在底片上所成的像比被拍摄的景物大还是小？2．照相机在底片上所成的像是实像还是虚像？是正立的还是倒立的？3．要使底片上的像大些，有什么办法？引导学生根据上一节学过的凸透镜成像规律进行分析：(1)要得到缩小、倒立的实像，物距(即物体与镜头之间的距离)应大于2倍焦距，像(即底片)在镜头的1倍焦距和2倍焦距之间。(2)要使底片上的像大些，可减小物距，同时拉大暗箱的长度(像距)。(三)显微镜让学生阅读教材，完成下列学案：1．显微镜由两镜片构成，每组镜片相当于一个________，也就是我们所说的________和________。2．物体通过________成放大的实像，第一次所成的实像通过________成更大的虚像。3．显微镜的放大倍数等于________和________的乘积。学生自学后回答。师生共同归纳总结：1．显微镜的构造：显微镜主要由目镜、物镜、载物片、反光镜等几部分组成。目镜是靠近眼睛的一组透镜，作用相当于一个凸透镜；物镜是靠近被观察物体的一组透镜，作用相当于投影仪的镜头；载物片承载被观察的物体；反光镜增强光的强度，便于观察物体。2．显微镜原理：物镜的焦距很短，微小物体放在物镜的焦点前附近，通过物镜成倒立、放大的实像。目镜的焦距较长，经物镜所成的像在目镜的焦点之内，通过目镜得到正立、放大的虚像。3．显微镜的放大倍数：显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。显微镜的物镜和目镜上若分别标有5×和10×字样，该显微镜的放大倍数为5×10＝50，即将被观察物体放大50倍。(四)望远镜让学生阅读材料，完成下列学案：1．一般的望远镜也由两镜片构成，每组镜片相当于一个________，也就是我们所说的________和________。2．物体通过物镜成________，再通过目镜成________。3．望远镜有________和________等。让各组学生根据教材上的“做一做”，自制望远镜。师生共同归纳总结：1．望远镜是用来观察远处物体的一种光学仪器，能使远处的物体成像在眼前。不同种类的望远镜，构造也不相同。以开普勒望远镜为例，用两组凸透镜分别作为物镜和目镜。作为物镜的凸透镜直径一般比较大，焦距较长，其作用是将远处的物体在目镜的焦点附近成一个实像。作为目镜的凸透镜直径一般比较小，焦距较短，其作用相当于一个放大镜。2．望远镜原理：由天体射来的平行光透过物镜后，得到天体倒立、缩小的实像，目镜的前焦点和物镜的后焦点重合，实像位于目镜焦点以内距焦点很近的地方，实像对目镜来说相当于物体，经目镜所成的像是放大的虚像。三、课堂小结本节课主要学习投影仪和照相机成像的特点及调节方法。四、布置作业教材第13～14页作业1、2、3、4。五、板书设计1．投影仪和照相机 像的特点物距像距调节方法投影仪倒立、放大、实像f＜u＜2fv＞2f像变大：减小物距，同时还要增大像距；像变小：增大物距，同时还要减小像距照相机倒立、缩小、实像u＞2ff＜v＜2f像变大：减小物距，同时增加像距(拉大暗箱的长度)；像变小：增大物距，同时减小像距2.显微镜和望远镜