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    物理九年级全册第3节 安全用电学案设计

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    这是一份物理九年级全册第3节 安全用电学案设计,共4页。


    知识点1 电压越高越危险
    1.电对人体造成的伤害程度与 通过人体电流的大小 及 持续时间 有关。人体是 导体 ,加在人体两端的电压 越高 ,流过人体的电流就越大,到一定程度就会有危险。
    2.对人体安全的电压是 不高于36 V ,我国家庭电路的电压是 220 V,工厂用的动力电的电压是380 V ,高压输电线路的电压高达10~500 kV,这些都远远超出了安全电压,人一旦接触就会有触电的危险。
    知识点2 常见的触电事故
    1.人的一只手接触火线,另一只手接触零线,这样相当于把人 并联 在家庭电路中,人两端的电压为220 V ,人就会触电,这叫双线触电。
    2.如果人的一只手(或身体的一部分)接触 火 线,然后人站在地面上,这样仍然有电流流到人体,人也会触电,这叫单线触电。
    3.人靠近高压电的时候,虽然没有接触电线,但由于高压带电体会在周围形成强大的 电场 ,当人靠得较近的时候也会触电,这叫高压电弧触电。
    4.如果掉在地上的高压线没有断电,当人经过这个区域的时候,两脚之间会存在很高的电压,称作“跨步电压”,人也会触电,这叫“跨步电压触电”。
    5.发生触电事故的时候,我们要先 切断电源 ,再救人。
    知识点3 安全用电原则
    为了确保安全用电,我们要做到:
    (1)不接触 低压带电体 ,不靠近 高压带电体 。
    (2)更换灯泡、搬动电器前应断开 电源开关 。
    (3)不 弄湿 用电器,不损坏 绝缘层 。
    (4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应 及时更换 。
    知识点4 注意防雷
    1.除了确保家庭用电安全外,在日常生活中还要注意防雷。雷电是大气中一种剧烈的放电现象,雷电的电压非常高,产生的电流非常大,如果通过人体,能够立即致人死亡,破坏性非常大。为了防雷,高大建筑顶端采用避雷针来防雷,其原理是为雷电提供一条低电阻的通道或避免将自己连入闪电的通路中。
    1.下列说法中,不符合安全用电要求的是( )
    A.放风筝时,远离高压电线
    B.使用试电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体
    C.家中尽量不同时使用多个大功率用电器
    D.一旦发生家用电器失火,立即用水扑灭
    【解析】安全用电要求不接触低压带电体,不靠近高压带电体。放风筝时,要远离高压线,防止高压电弧触电,A正确;使用试电笔时,手要与笔尾的金属体接触,才能使火线、试电笔、人体、大地及供电系统形成回路,试电笔的氖管发光,B正确;电路能通过的最大电流是有限的,让大功率的用电器错时使用,可以防止电路因电流过大而造成危险,C正确;家用电器失火时与电路仍是接通的,如果直接用水来灭火,容易导致触电事故,所以应先切断电源再灭火,D错误,故选D。
    【答案】D
    2.发现有人触电后,应采取的正确措施是( )
    A.赶快把触电的人拉离电源
    B.赶快去喊电工来处理
    C.赶快用剪刀剪断电源线
    D.赶快用绝缘物体使人脱离电线
    【解析】当发现有人触电时,应该立即采取的措施是:迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能用手拉开电线和触电的人,否则自己也会触电;也不可以喊人来处理,因为触电的人在较短时间内就可能有生命危险;更不能用剪刀割断导线,剪刀是导体,自己也会触电,故选D。
    【答案】D
    3.下列做法中,符合安全用电原则的是( )
    A.在电线上晒湿衣服
    B.使用绝缘皮破损的插头
    C.同时使用大功率的用电器
    D.不靠近高压电
    【解析】湿衣服是导体,当把湿衣服晾在电线上时,一旦漏电,人接触衣服时会发生触电事故,故A错误;使用绝缘皮破损的插头可能使人直接或间接接触火线,有触电危险,故B错误;多个大功率用电器接在同一插座板上,会造成电线中的电流过大,造成起火事故,故C错误;安全用电的原则是:不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁),不接触低压带电体,故D正确.故选D.
    【答案】D
    4.户外遇到雷雨天气时,以下做法正确的是( )
    A.躲在大树下避雨
    B.冒雨在运动场上踢球
    C.不使用手机通话
    D.撑着金属杆的雨伞在户外行走
    【解析】雷雨天气不能在大树下避雨,因为树比较高,而且树上带有水,树木就成了导体,容易将雷电引下来,人在树下避雨就可能会触电,A错误;冒雨在运动场上踢球,运动场比较空旷,人作为导体易引雷电,B错误;雷电天气使用手机通话容易吸引雷电,C正确;金属杆是导体,雷电会通过金属杆导入人体,造成触电,D不正确.故选C.
    【答案】C
    5.元旦文艺会演时,某中学物理组的王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光。随后将灯泡取下,王老师站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头(如图)。李老师用试电笔分别测试M、N及王老师的皮肤,发现试电笔的氖管都发光,而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释,你认为正确的是( )
    A.王老师有特异功能,确实不怕电
    B.王老师的双手戴着绝缘手套
    C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了
    D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了
    【解析】一般情况下,人体能承受的电压不高于36 V,不同的人略有不同,但很难达到220 V。把灯泡换成人后,用试电笔检验,发现试电笔的氖管都发光,说明王老师的身体与地之间的电压为220 V,人与火线之间是相通的,不可能是戴着绝缘手套来做这个实验的。人没有触电,说明人体虽然与零线、人体与大地之间有电压,但没有电流,没有形成回路,可能的原因是在人、灯替换时,有人将零线断开了,电流无法经人体、零线、供电系统形成回路。故选C。
    【答案】C学习目标
    1.掌握安全用电常识。
    2.认识触电及触电的类型
    3.掌握如何防止触电及发生触电事故时的急救措施。
    4.了解防雷击的方法。
    重点
    1.安全用电常识
    2.触电的类型和触电事故时的急救措施
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