2021-2022学年江西省赣州市赣县第三中学高二上学期学业水平测试物理试题（Word版）

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 江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高二上学期学业水平测试物理试卷一、选择题(1～8为单项选择题，9～12为多项选择题,每题4分，共48分)1．提出“点电荷”所用的物理方法是（　　）A．类比的方法 B．建立模型的方法 C．等效替代的方法 D．观察、实验的方法2．如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的小球，分别从相同的高度，沿不同的轨道运动到同一水平面上，下列说法正确的是（　　）A．甲球重力做功最多B．乙球重力做功最多C．丙球重力做功最多D．三个小球重力做功相等3．用基本量的单位表述电容单位，正确的是 （　　）A．C/V B．Ω/s C．A2·s2/（kg·m2） D．A2·s4/（kg·m2）4．人类对电的认识是在长期实践活动中，不断发展、逐步深化的，经历了一条漫长而曲折的道路。人们对电现象的初步认识，可追溯到公元前6世纪。希腊哲学家泰勒斯那时已发现并记载了摩擦过的琥珀能吸引轻小物体。我国东汉时期，王充在《论衡》一书中所提到的“顿牟掇芥”等问题，也是说摩擦琥珀能吸引轻小物体。关于物体带电，下列说法正确的是（　　）A．电荷在转移的过程中，电荷的总量是不变的B．自然界只有两种电荷，点电荷和元电荷C．物体通常呈现电中性，是因为物体内不存在电荷D．摩擦起电、接触起电、感应起电的带电实质是创造电荷，或电荷消失5．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则以下说法正确的是（　　）A．A、B两物体运动方向一定相反 B．A、B两物体的加速度方向相同C．t=4 s时，A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度大6．下列物理量中，属于矢量的是（　　）A．电场强度 B．电势 C．电荷量 D．电流7．在某电场的P点，放置一个电荷量q=1.0×10-8C的试探电荷，测得所受的电场力F=0.1N，则P点的电场强度大小为（　　）A．1.0×105N/C B．1.0×107N/C C．1.0×108N/C D．1.0×109N/C8．用细绳悬挂的小球处于静止状态，如图甲所示，以下各选项对小球的受力分析正确的是（　　） A． B．C D．9．在静电场中，对电场线的理解正确的是（　　）A．电场线是真实存在的一簇曲线B．电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷C．电场线一定不相交也不能平行D．在同一幅电场线分布图中电场越弱的地方，电场线越稀疏10．低空跳伞是一种刺激的极限运动，假设质量为m的跳伞运动员，由静止开始下落h的过程中受恒定阻力作用，加速度为，对于此过程，下列正确的是（  ）A．运动员的重力势能减少了 B．运动员克服阻力所做的功为C．运动员的动能增加了 D．运动员的机械能减少了11．如图所示，物体以10m/s的初速度冲上光滑斜面，已知物体在斜面上运动的加速度大小始终为5m/s2，方向沿斜面向下，当物体速度大小变为5m/s时，经历的时间可能为（　　） A．1s B．2s C．3s D．4s12．关于半导体的导电性，下列说法中正确的是（　　）A．半导体的导电性不会因外界条件的变化而改变B．在极低的温度下，纯净的半导体不导电C．在有光照射时，有的半导体可以导电D．掺入一定杂质后，半导体的导电性能可以变好二、实验题（每空2分，共6分）13．如某实验 小组利用图甲所示的实验装置探究恒力做功与动能改变量的关系，所挂砝码质量为，重力加速度为。
（1）平衡小车所受阻力的操作如下：取下砝码，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动，如果打出的纸带如图乙所示，则应适当_________（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，直到纸带上打出的点迹_______为止。（2）在满足砝码质量远小于小车质量的情况下，某次实验正确操作后，根据测得的实验数据描绘出的图线如图丙所示，其中横坐标为小车从静止开始发生的位移，纵坐标为小车运动速度大小的平方，若已知图中直线的斜率为，小车质量__________。（用、、和表示）三、计算题14．（10分）某质点做直线运动，其速度—时间图像如图所示，求：（1）质点在0～7s内运动的位移大小和路程；（2）质点在4～6s内的平均速度和加速度大小。    15．（12分）把质量为3kg木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示。当测力计的示数为3N时，木块没有动；逐渐增大拉力到6 N时，木块仍静止；继续增大拉力到7.6 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到7.2 N，此后木块匀速运动，拉力保持7.2 N不变。（取g=10m/s2）（1）随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？（2）求木块与桌面间的动摩擦因数。    16．（12分）质量m=2kg的小球从高10m的楼上自由下落，g取10m/s2，求：（1）整个下落过程重力对小球做的功；（2）落地瞬间重力的功率。     17．（12分）如图，倾角37°的粗糙斜面和光滑弧面轨道在最低点B处平滑连接。物体从斜面上A点由静止释放，运动到弧轨道C点处时速度恰好为零。已知AB间距离为9m，物体质量为0.5kg，它与斜面间摩擦力大小为2N，g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：（1）物体在B点时的速度大小；（2）C点的高度。                 赣县三中高二物理学业水平测试卷答案1．B提出“点电荷”所用的物理方法是建立模型的方法，即理想化模型。2．D甲、乙、丙三个小球质量相同，并且下落高度相同，根据可知，重力做功相同，故D正确，ABC错误。3．D根据平行板电容器的决定式，有其中，正对面积S的单位是m2，静电力常量k的单位是N·m2/C2，极板间距d的单位是m。又所以用基本量的单位表述电容单位为A2·s4/（kg·m2）4．AA．根据电荷守恒定律，电荷在转移的过程中，电荷的总量是不变的，故A正确；B．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷，故B错误；C．物体通常呈现电中性，是因为物体内正负电荷数量相等，故C错误；D．摩擦起电、接触起电、感应起电的带电实质是电子发生的转移，电荷不会创造或消失。5．CA．由图可知，A、B两物体的速度值始终大于零，所以它们的运动方向一定相同。故A错误；B．由图可知，A物体做匀加速直线运动，B物体做匀减速直线运动，所以A、B两物体的加速度方向相反。故B错误；C．由图可知，t=4s时，A、B两物体的速度相同。故C正确；D． 速度-时间图像中，图线的斜率大小表示物体的加速度大小，由图可知A图线的斜率小于B图线的斜率，所以A物体的加速度比B物体的加速度小。故D错误。6．AA．电场强度既有大小又有方向且运算满足平行四边形定则，是矢量，故A正确；BC．电势和电荷量均没有方向，是标量，故BC错误；D．电流的运算不符合平行四边形定则，是标量，故D错误。7．BP点的电场强度大小为8．B小球处于静止状态，根据平衡条件，可知小球受到重力，沿绳方向的拉力，及墙壁对它的弹力。9．BDA．电场真实存在，电场线是人为引入，选项A错误；B．电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，选项B正确；C．电场线一定不相交，但是可以平行，例如匀强电场，选项C错误；D．电场线可以形象描述电场强弱，电场线密集的地方，电场强，电场线稀疏的地方，电场弱，选项D正确。10．CDA．运动员的重力势能减少了mgh，A错误；B．运动员克服阻力所做的功为B错误；C．根据动能定理可得，运动原动能增加了C正确；D．运动员减少的机械能全部克服阻力做功，所以运动员的机械能减少了，D正确。11．AC选沿斜面向上为正方向：若5m/s的速度沿斜面向上，则5＝10－5t得t＝1s若5m/s的速度沿斜面向下，则－5＝10－5t得t＝3s12．BCDA．半导体的导电性能会受温度、光照及掺入杂质的变化而改变，A错误；B．在极低的温度下，纯净的半导体像绝缘体一样不导电，B正确；C．在有光照射时，有的半导体导电性能会大大增强，可以导电，C正确；D．掺入一定杂质后，半导体的导电性能可以变好，D正确。13．减小    均匀        (1)[1][2]从纸带上来看，纸带相等时间内的位移越来越大，做加速运动，要平衡摩擦力，则需减小木板的倾角，使小车做匀速直线运动，即打出的点迹均匀。(2)[3]根据整理，可得在图像中，有对系统研究，根据牛顿第二定律得联立可得14．(1)，；(2)，。(1)速度—时间图像中，图线与坐标轴所围面积表示质点的位移，由图可得0~2s内、2~5s内、5~7s内质点的位移分别为所以质点在0～7s内运动的位移大小为质点在0～7s内运动的路程为(2)质点在4～6s内的位移为平均速度为4～6s内的加速度大小为该段图线的斜率绝对值，即15．（1）静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值；（2）【详解】（1）静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值。 （2）由题意可知拉力突然变小到7.2 N，此后木块匀速运动，由平衡条件知木块受到的滑动摩擦力大小为f = 7.2N木块对木板的压力大小FN = mg = 30N由滑动摩擦力计算公式得16．（1）200J；（2）（1）整个下落过程重力对小球做的功WG=mgh=2×10×10J=200J（2）设落地瞬间小球的速度为v，有v2=2gh解得落地瞬间小球的速度v=10m/s所以落地瞬间重力的功率PG=mgv=2×10×10W=200W17．(1)；(2)(1)物体从A点释放运动到B点，应用动能定理，有代入数据，可得(2)从B点开始上滑到C点，应用动能定理，有代入数据，可得