数学八年级下册第十六章 一元二次方程综合与测试单元测试课后作业题
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这是一份数学八年级下册第十六章 一元二次方程综合与测试单元测试课后作业题,共17页。试卷主要包含了一元二次方程的二次项系数,一元二次方程的解是.,方程x2﹣8x=5的根的情况是等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、用配方法解方程x2+2x=1,变形后的结果正确的是( )A.(x+1)2=-1 B.(x+1)2=0 C.(x+1)2=1 D.(x+1)2=22、中秋佳节前某月饼店7月份的销售额是2万元,9月份的销售额是4.5万元,从7月份到9月份,该店销售额平均每月的增长率是( )A.20% B.25% C.50% D.62.5%3、方程x2﹣x=0的解是( )A.x=0 B.x=1 C.x1=0,x2=﹣1 D.x1=0,x2=14、关于x的一元二次方程x2-mx+(m-2)=0的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.根据m的取值范围确定5、已知一元二次方程ax2+bx+c=3有一个根为x=-2,且a+b+c=3,则一元二次方程ax2-bx+c=3的两根分别为( )A.x1=0,x2=-3 B.x1=-1,x2=-4C.x1=0,x2=3, D.x1=2,x2=-16、一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )A.2,1,5 B.2,1,-5 C.2,0,-5 D.2,0,57、下列方程中,是一元二次方程的个数有( )(1)x2+2x+1=0;(2)++2=0;(3)x2-2x+1=0;(4)(a-1)x2+bx+c=0;(5)x2+x=4-x2.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个8、一元二次方程的解是( ).A.5 B.-2 C.-5或2 D.5或-29、方程x2﹣8x=5的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.没有实数根C.有两个相等的实数根 D.有一个实数根10、矩形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程的一个根,则矩形ABCD的面积为( )A. B.12 C. D.或第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若m是方程的一个根,则的值为______.2、方程x2﹣9=0的解是_____.3、已知中,,,,则的面积是________.4、已知关于的一元二次方程(a,b,c为常数,)的解为,则方程的解为__________.5、某公司展销如图所示的长方形工艺品,该工艺品长60cm,宽40cm,中间镶有宽度相同的三条丝绸花边,若丝绸花边的面积为650cm2,设花边的宽度为xcm.根据题意得方程______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程:(1)x2+4x﹣1=0 (2)x(x-2)+x-2=02、某蔬菜交易市场2020年10月份的蔬菜交易量是5000吨,到2020年12月份达到7200吨.(1)求这两个月平均每月增长的百分率.(2)按(1)中的增长率,预测2021年1月份的交易量是 吨.3、用配方法解方程3﹣6x+1=0.4、已知函数y1=x+1和y2=x2+3x+c(c为常数).(1)若两个函数图像只有一个公共点,求c的值;(2)点A在函数y1的图像上,点B在函数y2的图像上,A,B两点的横坐标都为m.若A,B两点的距离为3,直接写出满足条件的m值的个数及其对应的c的取值范围.5、解方程:2x2 - 4x - 1 = 0 -参考答案-一、单选题1、D【分析】方程两边同时加上一次项系数一半的平方即可得到答案.【详解】解:∵x2+2x=1,
∴x2+2x+1=1+1,
∴(x+1)2=2,
故选D.【点睛】本题考查配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.2、C【分析】设该商店销售额平均每月的增长率为x,利用9月份的销售额=7月份的销售额×(1+增长率)2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出该商店销售额平均每月的增长率为50%.【详解】解:设该商店销售额平均每月的增长率为x,依题意得:2(1+x)2=4.5,解得:x1=0.5=50%,x2=﹣2.5(不合题意,舍去).∴该商店销售额平均每月的增长率为50%.故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用;解题的关键在于理解清楚题目的意思,根据条件找出等量关系,列出方程求解.3、D【分析】因式分解后求解即可.【详解】x2﹣x=0,x(x-1)=0,x=0,或x-1=0,解得x1=0,x2=1,故选:D【点睛】此题考查因式分解法解一元二次方程,因式分解法解一元二次方程的一般步骤:①移项,使方程的右边化为零;②将方程的左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程;④解这两个一元一次方程,它们的解就都是原方程的解.4、A【分析】根据根的判别式判断即可.【详解】∵,∴方程有两个不相等的实数根.故选:A.【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根,熟记判别式并灵活应用是解题关键.5、D【分析】首先根据a+b+c=3可得一元二次方程ax2+bx+c=3的一个根为,然后根据根与系数的关系可得,,然后代入一元二次方程ax2-bx+c=3中即可求解.【详解】解:∵一元二次方程ax2+bx+c=3有一个根为x=-2,且a+b+c=3,∴一元二次方程ax2+bx+c=3有一个根为1,∴一元二次方程ax2+bx+c=3化成一般形式为ax2+bx+c-3=0,∴,,∵ax2-bx+c=3化成一般形式为ax2-bx+c-3=0,即,∴,∴,∴或,解得:.故选:D.【点睛】此题考查了一元二次方程的解,因式分解法解一元二次方程,一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是熟练掌握一元二次方程根与系数的关系.6、B【分析】根据一元二次方程的基本概念,找出一元二次方程的二次项系数,一次项系数,以及常数项即可.【详解】解:∵一元二次方程2x2+x-5=0,∴二次项系数、一次项系数、常数项分别是2、1、-5,故选:B.【点睛】此题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式为ax2+bx+c=0(a≠0).7、B【分析】根据一元二次方程的定义(只含有一个未知数,且未知数的最高次数为二次的整式方程,且二次项系数不为0)依次进行判断即可.【详解】解:(1)是一元二次方程; (2)不是一元二次方程;(3)是一元二次方程;(4),的值不确定,不是一元二次方程;(5)是一元二次方程,共3个,故选:B.【点睛】题目主要考查一元二次方的定义,深刻理解这个定义是解题关键.8、D【分析】直接把原方程化为两个一次方程或,再解一次方程即可.【详解】解: 或 解得: 故选D【点睛】本题考查的是利用因式分解法解一元二次方程,掌握“因式分解法解一元二次方程的步骤”是解本题的关键.9、A【分析】计算一元二次方程根的判别式求解即可.【详解】∵方程x2﹣8x=5,移项得:,,,,∴判别式,∴方程有两个不相等的实数根,故选:A.【点睛】此题考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练掌握一元二次方程根的判别式.当时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当时,一元二次方程有两个相等的实数根;当时,一元二次方程没有实数根.10、D【分析】先求的两个根再根据矩形的性质,用勾股定理求得另一边长或,计算面积即可.【详解】∵,∴(x-2)(x-5)=0,∴∴另一边长为=或=,∴矩形的面积为2×=或5×=5,故选D.【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,一元二次方程的解法,熟练解方程,灵活用勾股定理是解题的关键.二、填空题1、-16【分析】把x=m代入,可得,然后代入计算即可;【详解】解:把x=m代入,得,∴,∴==-3-13=-16.故答案为:-16.【点睛】本题考查了一元二次方程的解,以及整体代入法求代数式的值,求出是解答本题的关键.2、x=±3【分析】这个等式左边是一个平方差公式,直接分解因式,然后求出x即可.【详解】解:x2﹣9=0, (x+3)(x﹣3)=0,或 所以x=3或x=﹣3.故答案为:x=±3.【点睛】本题考查的是利用因式分解解一元二次方程,掌握“利用平方差公式把方程的左边分解因式”是解题的关键.3、或【分析】如图所示,过点C作CE⊥AB于E,先根据含30度角的直角三角形的性质和勾股定理求出,设,则,,由,得到,由此求解即可.【详解】解:如图所示,过点C作CE⊥AB于E,∴∠CEB=∠CEA=90°,∵∠ABC=60°,∴∠BCE=30°,∴BC=2BE,∴,设,则,,∵,∴,解得或,∴或,∴或,故答案为:或.【点睛】本题主要考查了勾股定理和含30度角的直角三角形的性质,解一元二次方程,解题的关键在于能够熟练掌握含30度角的直角三角形的性质.4、##【分析】根据一元二次方程解的定义可得令,进而即可求得,即方程的解【详解】解:∵关于的一元二次方程(a,b,c为常数,)的解为,∴方程中,令则,即或解得即的解为故答案为:【点睛】本题考查了一元二次方程解的定义,掌握解的定义,换元是解题的关键.5、【分析】根据题意可以求得长方形工艺品未被丝绸花边覆盖的部分的面积为 cm2,设花边的宽度为xcm,则未被丝绸花边覆盖的部分的长宽分别为: cm,进而根据长方形的面积公式建立方程即可【详解】解:设花边的宽度为xcm,根据题意得方程故答案为:【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找到等量关系建立方程是解题的关键.三、解答题1、(1)x1=﹣2+,x2=﹣2﹣;(2)x1=2,x2=-1【分析】(1)利用公式法解方程即可;(2)利用因式分解法解方程即可.【详解】解:(1)∵x2+4x﹣1=0,∴a=1,b=4,c=﹣1,∵△=16+4=20,∴x=,∴,;(2)x(x-2)+x-2=0,因式分解得:(x﹣2)(x+1)=0,可得x﹣2=0或x+1=0,解得:x1=2,x2=﹣1.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的求解,掌握解一元二次方程的方法与步骤,准确利用公式法和因式分解法解方程是关键.2、(1)20%;(2)8640.【分析】(1)设这两个月平均每月增长的百分率为x,利用2020年12月份的蔬菜交易量=2020年10月份的蔬菜交易量×(1+这两个月平均每月增长的百分率)2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;(2)利用2021年1月份的蔬菜交易量=2020年12月份的蔬菜交易量×(1+这两个月平均每月增长的百分率),即可求出结论.【详解】解:(1)设这两个月平均每月增长的百分率为x,依题意得:5000(1+x)2=7200,化简得25x2+50x-9=0解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:这两个月平均每月增长的百分率为20%.(2)7200×(1+20%)=8640(吨).故答案为:8640.【点睛】本题考查了二次函数相关的增长率问题,有关增长率问题的等量关系:①原产量+增产量=现在的产量;②增产量=原产量×增长率;③现在的产量=原产量×(1+增长率).④若连续n个月增长率相同则有:a(1+增长率)n=b.对于连续变化的问题,都是以前一个时间段为基础,平均增长(降低)率也是如此,如二月份的产量是在一月份的基础上变化的,三月份的产量是在二月份的基础上变化的.3、=1+,=1﹣【分析】方程移项后,二次项系数化为1,两个加上一次项系数一半的平方,利用完全平方公式变形后,开方即可求出解.【详解】解:方程移项得:3﹣6x=﹣1,即﹣2x=﹣,配方得:=,开方得:x﹣1=±,解得 =1+,=1﹣.【点睛】本题考查了公式法解一元二次方程,熟练掌握求根公式是解题的关键.4、(1)c=2;(2)当c>5时,m有0个;当c=5时,m有1个;当-1<c<5时,m有2个;当c=-1时,m有3个;当c<-1时,m有4个【分析】(1)只需求出y1=y2时对应一元二次方程有两个相等的实数根的c值即可;(2)根据题意,AB=|m2+2m+c-1|=3,分m2+2m+c-1>0和m2+2m+c-1<0两种情况,利用一元二次方程根的判别式与根的关系求解即可.【详解】解:(1)根据题意,若两个函数图像只有一个公共点,则方程x2+3x+c=x+1有两个相等的实数根,∴△=b2-4ac=22-4(c-1)=0,∴c=2;(2)由题意,A(m,m+1),B(m,m2+3m+c)∴AB=|m2+3m+c-m-1|=|m2+2m+c-1|=3,①当m2+2m+c-1>0时,m2+2m+c-1=3,即m2+2m+c-4=0,△=22-4(c-4)=20-4c,令△=20-4c=0,解得:c=5,∴当c<5时,△>0,方程有两个不相等的实数根,即m有2个;当c=5时,△=0,方程有两个相等的实数根,即m有1个;当c>5时,△<0,方程无实数根,即m有0个;②当m2+2m+c-1<0时,m2+2m+c-1=-3,即m2+2m+c+2=0,△=22-4(c+2)=-4c-4,令△=-4c-4=0,解得:c=-1,∴当c<-1时,△>0,方程有两个不相等的实数根,即m有2个;当c=-1时,△=0,方程有两个相等的实数根,即m有1个;当c>-1时,△<0,方程无实数根,即m有0个;综上,当c>5时,m有0个;当c=5时,m有1个;当-1<c<5时,m有2个;当c=-1时,m有3个;当c<-1时,m有4个.【点睛】本题考查函数图象上点的坐标特征、一元二次方程根的判别式与根的关系、坐标与图形,解答的关键是熟练掌握一元二次方程根的判别式与根的关系:△>0,方程有两个不相等的实数根,△=0,方程有两个相等的实数根,△<0,方程无实数根.5、,.【分析】此题采用公式法即可求出一元二次方程的解.【详解】解:由题意可知:,,∴ ∴∴,.【点睛】本题主要是考查了公式法求解一元二次方程,熟练记忆一元二次方程的求根公式,是求解该题的关键.
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