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    八年级下册综合性学习 古诗苑漫步优质教学课件ppt

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    这是一份八年级下册综合性学习 古诗苑漫步优质教学课件ppt,文件包含第三单元综合性学习《古诗苑漫步》课件pptx、第三单元综合性学习《古诗苑漫步》教学设计docx、第三单元综合性学习《古诗苑漫步》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    1.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
    猜事物
    答案:1.柳 2.雪 3.梅花
    4.不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 5.千形万象竟还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。 6.的历流光小,飘摇弱翅轻,恐畏无人识,独有暗中明。 7.垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
    答案:4.蜂 5.云 6.萤火虫 7.蝉
    请填出诗中的颜色
    1.岱宗夫如何?齐鲁( )未了。2.青山横北郭,( )水绕东城。3.等闲识得东风面,万( )千红总是春。4.日出江花( )胜火,春来江水( )如 ( )。
    请填出诗中的地名
    1.朝辞( )彩云间,千里( )一日还。2.( )城外寒山寺,夜半钟声到客船。3.山外青山楼外楼,( )歌舞几时休。4.( )楚水凄凉地,二十三年弃置身。
    1.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 2.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 3.郎骑竹马来,绕床弄青梅。4.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
    答案: 1.不拘一格 2.扑朔迷离 3.青梅竹马 4.心有灵犀
    5.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 6.去年今日此门中,人面桃花相映红。 7.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。 8.无可奈何花落去,似曾相识燕归来 。
    答案: 5.春风得意 6.人面桃花 7.老骥伏枥 8.无可奈何
    1.新事物终究要取代旧事物,用刘禹锡的话来说即: 。2.读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的什么? 3.教师节,你和同学去看望小学老师,买了贺卡,要在上面写上赞美的话,你可以用到哪些诗句表达你对老师无私奉献精神的敬意?
    答案: 1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 2.读书破万卷,下笔如有神。 3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 落花不是无情物,化作春泥更护花。
    4.治理沙尘暴!内蒙草原,阴山脚下,人们植树造林,退耕养草,决心在不久的将来,重现北朝民歌《敕勒歌》中所描绘的情景,你能诗句说出是什么情景吗? 5.范仲淹的《渔家傲》中有“长烟落日孤闭”这一词句,我们展开联想,王维描写“长烟落日”的名句是什么?
    答案: 4. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 5.大漠孤烟直,长河落日圆。
    你将用怎样的诗句来描摹这幅温情脉脉的图画?
    这个画面生动活泼,可以配哪个诗句呢?
    图中的老翁在干什么?你能写出表达这一情景的相应诗句吗?
    图中对话的游人和牧童让你想起了哪句诗?
    想想看,哪个诗句能写出这个画面的韵味?
    参考答案:1.慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。3.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。4.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。5.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
    下面的主题是在古诗共最常见的,你能诵读出带这些主题的古诗吗?规则:1.小组长选择幸运数字,抽取背诵的主题。2.小组展示有关主题的诗句,每句5分,但不得超过40秒。3.其他小组可以补充,但不超过3句,如有重复倒扣5分。古诗词中的风 2.雪 3.雨 4.云 5.花 6.水 7.月 8.离别 9.思想 10.爱国。
    弘一法师的《送别》长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落, 一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天, 问君此去几时来,来时别徘徊。 天之涯,地之角,知交半零落, 人生难得是欢聚,唯有离别多
    2.改语段,名句串烧。
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