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    好班主任推荐-我们应该如何度过双休日教案

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    好班主任推荐-我们应该如何度过双休日教案

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    这是一份好班主任推荐-我们应该如何度过双休日教案,共2页。
    我们应该如何度过双休日
    主题班会
    我们应该如何度过双休日
    一、活动目的:
    学会自己安排双休日活动,过一个真正松弛身心、满足爱好、获得成长、自由而有意义的双休日。
    二、重点难点:
    重点:学会自己安排双休日活动
    难点:树立正确的休闲价值观,对各种
    休闲活动具有良好的自我决断能
    力。
    我们如何过一个自由
    而有意义的双休日?
    人的一生假如活到80岁,那么共计有70万个小时,其中休闲时间占49.7%,上班工作时间占11.4%,睡眠时间占33.3%,在校学习时间占5.6%。
    休闲时间:指每个人在完成学习、工作和自理生活后剩余的,由个人自由支配的时间。
    图表给了我们什么启示?
    说说你对下列哪些活动很感兴趣:(在括号内打“√”
    (1)唱歌 ( )
    (2)舞蹈 ( )
    (3)器乐 ( )
    (4)书法 ( )
    (5)画画 ( )
    (6)演讲 ( )
    (7)辩论 ( )
    (8)讲故事 ( )
    (9)摄影 ( )
    (10)办小报 ( )
    (11)打乒乓球 ( )
    (12)游戏 ( )
    (13)跳绳 ( )
    (14)球类运动 ( )
    (15)种花 ( )
    (16)饲养 ( )
    (17)烹饪 ( )
    (18)编织 ( )
    A组:两代人照片欣赏
    时间:一个星期六的上午
    地点:在家里
    事件:和妈妈一起整理照片
    人物:小苏
    照片
    B组:音乐世界
    时间:星期天上午
    人物:小张
    C组:美术天地
    时间:星期六、星期日
    人物:小蔡等美术爱好者
    双休日活动内容:
    双休日活动意义:
    小 结
    知识性休闲活动
    运动性休闲活动
    野外休闲活动
    服务性休闲活动
    增进身心健康
    加强和促进人际交往
    开拓视野、增长知识
    学会生活、学会做人
    下课了!

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