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    好班主任推荐-爱河面前请止步教案

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    好班主任推荐-爱河面前请止步教案

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    这是一份好班主任推荐-爱河面前请止步教案,共4页。教案主要包含了美丽的青春,朦胧的情感,为什么中学生不宜谈恋爱,作为女生,学会自我保护等内容,欢迎下载使用。
    爱河面前请止步爱情之花,待到青春飞扬时
    1、经常对着镜子端详自己的容貌。
    2、开始注意自己的服饰。
    3、活动场所,有异性在场时,心情特别好。
    4、很在意异性同学对你的评价。
    5、愿意和异性在一起工作、学习。
    6、关注某位异性同学的学习、活动。
    7、总想不经意地看某位同学。
    8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。
    9、总想找机会与异性同学接近。
    10、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到紧张。
    11、想在学习、工作、活动等某一方面与众不同,引起异性同学的注意。
    测一测:
    我变了吗?
    三个问题――
    一、美丽的青春,朦胧的情感。
    二、为什么中学生不宜谈恋爱。 
    三、作为女生,学会自我保护。
    案例一:
    我是一个下贱的女孩吗?
    我刚进初一时,看到男孩就厌烦,现在忽然变得想和男孩说话了,有时看到男孩过来,就不自觉地迎上去,喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有男孩在场才觉得有劲,和男孩一起做事,总想显示自己,以引起男孩的注意。这是怎么了,我是不是个作风不正派的女孩,或者人们常说的下贱的女孩,我很害怕。
    青春期异性效应
    如何利用
    1、利用异性效应取长补短、丰富完善个性。
    2、利用异性效应提高学习与活动效率 。
    3、利用异性效应提高自我评价的能力。
    4、利用异性效应激励自己奋发向上。
    案例二:
    好感还是爱情?
    初一年级的小雪平时学习成绩很好,又关心集体,和同学相处融洽,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。第二学期期末,一次篮球比赛中,同班的男生小风被撞摔倒,腿部擦破。小雪和几名女生送她去医务室上药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。一路上,他们从比赛谈到学习,又谈到班中的其他事情,最后谈到自己的将来打算。他们感到非常愉快,一种从来没有过的热流在心中冲撞,分手时竟有点舍不得。自此,他们一起上学,一起回家,半个学期之后,小雪的成绩竟下降了许多。
    好感不等于爱情
    如何把握
    1、在交往范围上做到广而不狭。
    2、在交往的情感上做到喜而不痴。
    3、在交往的关系上做到疏而不远。
    悄悄地告诉你:
    多交往一些人,多结识一些异性,自然就少几分迷茫,少几分心跳,少几分踌躇。
    案例三:
    他喜欢我还是不喜欢我?
    我觉得很不开心,因为本来坐在我旁边地那个男生坐到离我很远的地方去了,以前我们坐在一起的时候,我们学习起来特别开心,而且我发现调了位置之后,他好象也变得没有以前那么开心了,变得沉默了。我觉得很多时候他都会偷偷地往我这边看,有时候会山长水远的过来问我借一块橡皮,但是,有时候他对我又显得很冷淡,我觉得他是喜欢我的,但又不敢确定。
    爱情错觉
    如何克服
    1、冷静对待。
    2、克服爱情错觉心理。
    3、扩大人际交往。
    4、让自己忙碌起来 。
    青春期不是的季节,它只是准备和学习如何去的阶段。
    请你记住:
    三类同学,三种心理 :
    观望型
    陶醉型
    单相思型
    观望型
    心理分析――谢天谢地,恋爱别找上我,考上大学之前,我不想谈恋爱,但要是真的有人要追求我,我也不知该怎么办?有人说中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾,两个人在一起是否真的很甜蜜的呢?
    生活对你说:
    这类同学一旦被异性追求,如果不能主动的调节好自己的心态,而被搞得心神不宁,被对方的举动所牵动,就会成为被动者,形成感情堤坝的缺口。这个缺口一旦打开,势必给自己带来烦恼和痛苦。
    智者之言:
    克制自己的情感,不使自己过早地陷入情感的旋涡,是每一个中学生的最好选择和明智之举。
    玩火者,必自焚
    陶醉型
    心理分析――交往是甜蜜的,不见是思念的,但想到要抓学习和被人指责则又感到焦虑、恐惧和不安。我想多学习、少来往,又总是做不到,天啊,我该怎么办?
    生活对你说:
    当你乘车去一个地方,途中,你发现窗外的风景很美,如果你实在忍不住要下车去看看,那你就会错过这班车,你到达目的地的时间也不是生命中准时的那一刻了。沿途的风景虽美,但不要忘了还有更好的在前面。所以,你选择了现在的甜蜜,那就可能意味着放弃了将来的美好。
    单相思型
    心理分析――误认为别人爱上自己。明知道别人不爱自己,但却深深爱着对方,这种爱的情感越深,他所带来的情感折磨就越痛苦。
    中学生不宜谈恋爱,为什么?
    1、生物学家们认为――自然界万物生长,讲究次序时节。
    警世良言:
    该耕耘就耕耘,
    先播种后发芽。
    为了结果才开花,
    桃李早熟多苦涩,
    樱粟早开毒天下。
    2、哲学家们认为――人要遵循万事万物发展的规律。
    人的发展规律:
    出生长身体长知识求职业恋爱结婚生儿育女建功立业安享晚年
    交通有规则,婚姻有规则,经商炒股亦有规则。成人有成人的规则,少年有少年的规则,中学生应遵守中学生守则。
    3、社会学家们认为――社会讲规则,人生有规矩。无规矩不成方圆。
    同学之间友情般的距离最美
    大家一起玩,个个高兴
    过早成双成对,就会伤害群体
    4、心理学家们认为――人之交往,适当的距离产生美。
    为你的青春负责任
    同学们,青春是人生中美丽而短暂的一段旅程,也是人类由孩童过渡到成人的一个特定阶段呢?在我们身边的人对待青春有两种截然不同的态度:一类人珍惜自己的青春时光,拼命多学知识,为日后发展作储备;另一类人也很珍惜,他们把大把的时间与精力花在追时尚和享受爱情上,理由是:青春只有一次,一旦错过就再也找不到了。他们相信这种说法:18岁以前没有恋爱过的人生是不完美的人生。 我为第二类人感到可悲。但也发现,很多同学其实是羡慕这些人的。毕竟,青春少年情窦初开,能不渴望自己像童话或电影中的王子与公主一样,拥有一份罗曼蒂克的爱情吗?但是,我们毕竟不是王子或公主,我们有远大的理想等着我们去努力拼搏,我们的父母希望我们成为一个对社会有用的人,而我们自己,也希望自己的青春能够无怨无悔。 人不可能在同一时间做两件重要的事。我们要为自己的青春负责,规划一下自己的未来,你会发现有太多有意义的事情等着我们去做,至于青春期的那份萌动,藏在心里好了,这样她不但不会破碎而且可能更容易完满。
    作为女生,学会自我保护
    飞蛾扑火
    自取灭亡
    案例
    静是一个14岁的女生,凭各种关系进了一所重点初中,妈妈整天唠叨叫她好好用功学习,将来考上重点高中,然后上大学。可她觉得自己对学习真的没有兴趣,倒是学校边的一个小音像店对她有吸引力。她每天放学都要到那里去听听歌,看看歌星的照片,这是她最大的快乐。店里的那个小老板对她也特别客气,经常向她推荐新唱片,有时还送她几张,渐渐两人产生了好感。为了躲避母亲的唠叨,寻找慰藉心灵的庇护所,静沉浸在甜蜜的爱情之中。她相信小老板的诺言:永远爱她,等她毕业后结婚……可是当所有的未来还只是梦的时候,静发现自己怀孕了。她告诉小老板,可是第二天小老板连同小店都不见了……
    数据链接
    某报纸披露:据不完全统计,在北京第二医院少男少女门诊每月的接诊将近300名十四五岁的少男少女中,三分之一的问题是关于性健康知识的。其中50%的来电和就诊人员是抱着了解性知识的目的涉入早恋的。为此,一些身先士卒的女孩们不得不付出沉重的代价。据门诊医生――北医大胡佩诚医生介绍。现在少男少女门诊的就诊者中,每10个就有2个是怀孕少女。
    小调查:
    男生心目中的女生形象
    怎样才能找到理想的伴侣?
    小故事
    古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答,却让他们走麦田埂,只许前进,且仅给一次机会选摘一只最大最好的麦穗。第一个弟子走了几步看见一只又大又漂亮的麦穗,高兴的摘下了。但他继续前进时,发现前面有许多比他摘的那只大、那只好,很遗憾的走完了全程。第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总是提醒自己,后面还有更好的。当他快到终点时,才发现,机会全都错过了。第三个弟子吸取了前面两位的教训,当他走到三分之一时,即分出了大、中、小三类,再走三分之一时,验证是否正确,等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一只最美丽的麦穗,尽管这不一定是最大最好的,但他满意地走完了全程。
    送你一句话:
    如果不是现在应该拥有的,就放弃吧!否则,你将付出沉重的代价
    爱河面前,
    请止步!!!
    莫让情感航船过早靠岸

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