好班主任推荐-火灾自救教案
展开火灾自救
1、燃烧及条件
2、怎样灭火和火灾自救
知识网络系统
燃
烧
与
灭
火
D、燃烧的条件
F、灭火的原理、方法及自救
E、促进燃烧的方法
B、爆炸
链接
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A、燃烧的含义
C、自燃
燃烧的条件:
(1)具有可燃性
(2)可燃物要与氧气接触
(3)温度在达到可燃物的着火点
上述条件要同时满足物质才会燃烧
若氧气量充足时,可燃物发生的是充分燃烧
若氧气量不充足 时,可燃物发生的是不充分燃烧
(反应快、放热多、生成物无污染)
(与上述相反)
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灭火的原理和方法:
(1)隔绝氧气
(2)温度要降低到可燃物的着火点以下(常见的冷却剂:水、干冰等)
(3)使可燃物撤离燃烧区,与火源隔绝
练习
练习
练习
促进燃烧的主要方法:
(1)增大氧气的浓度
(氧气的浓度越大燃烧越剧烈)
(2)增大可燃物和氧气的接触面积
(接触面积越大燃烧越剧烈)
爆炸条件:可燃性气体(H2,CO,CH4)或粉尘在空气中达到爆炸极限,并遇到明火.
认识常见的安全消防标志:
爆炸:爆炸不一定都是化学变
化,有的爆炸是物理变化,如气球
爆炸 锅炉爆炸等都是物理变化.
练习
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例:住宅、商场等地发生火灾,
消防人员用高压水枪喷水来灭火,
水在灭火中的主要作用 ( )
(A)水能分解出不能助燃的物质
(B) 降低温度到可燃物的着火点以下
(C)降低可燃物的着火点
(D)使空气中的氧气和二氧化碳分离
B
若油锅着火,最简单的灭
火方法是什么?
点燃下列混合气体时,可能发生爆炸
的是 ( )
(A)CH4和O2 (B)CO和CO2
(C)N2和O2 (D)CH4和CO
A
从经济(价格)、节约能源、保护
环境、使用方便等因素综合考虑。
想一想:若森林着火,应采取的灭火方法是什么?利用什么原理?
想一想:
用火柴很容易点燃纸张,却很难
点燃镁条,为什么? 请用燃烧的
条件加以解释。
是否可以打开所有的门窗?为什么?
怎么办?
(1)?立即关机,拔下电源插头或拉下总闸
(2)?如果是导线绝缘体和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。
(3)不得用水扑救电视机火灾,以防引起电视机的显象管炸裂伤人。
(4)?注意:在没有切断电源的情况下,千万不能用水或泡沫灭火剂扑灭电器火灾,否则,扑救人员随时都有触电的危险。?
1诀:逃生预演,临危不乱。 2诀:熟悉环境,暗记出口。?
3诀:通道出口,畅通无阻。 4诀:扑灭小火,惠及他人。?
5诀:明辨方向,迅速撤离。 6诀:不入险地,不贪财物。?
7诀:简易防护,蒙鼻匍匐。? 8诀:善用通道,莫入电梯。?
9诀:缓降逃生,滑绳自救。? 10诀:避难场所,固守待援。?
11诀:缓晃轻抛,寻求援助。 ?12诀:火已及身,切勿惊跑
13诀:跳楼有术,虽损求生。?
?
一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。?
二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。?
三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。?
四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外?扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。?
?五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物?上,再顺着绳子或布条滑下。?
六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加?缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先?落地。?
七、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下。?
谢谢收看
再见
知识网络系统(一)
1、燃
烧
一般可燃物
化石燃料
燃烧的条件
灭火的原理和方法
促进燃烧的方法
爆炸
石油:
天然气:
煤:
工业的“粮食”
工业的“血液”
“西气东输”
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家用燃料的选择要
综合考虑哪些因素?
化石燃料在利用的过程
中对环境有哪些危害?
煤
主要成分含碳元素,还有少量的硫、氮元素
煤的综合利用
煤的干馏:焦炭、煤焦油、焦炉气(是化学变化)
煤气(主要含一氧化碳,有毒,难溶于水)
石油
主要成分含碳、氢元素,还含少量的硫、氮等元素。
石油的综合利用:石油的分馏利用各物质的沸点不同得到不同的产物,例如:可得到汽油、柴油等。(是物理变化)
天然气
主要成分是甲烷(CH4),俗称“沼气”
其它:也是煤矿井中的“瓦斯”的主要成分。具有可燃性。是一种清洁能源。
化石燃料的利用过程中对环境的影响:
全球气候变化:温室效应
热污染(会使河水中的鱼类死亡)
大气污染:产生的各种有害气体(SO2、NO2、CO)和粉尘
练习
例:下列所造成的污染不是化石燃料造成的是 ( )
(A)温室效应 (B)沙尘暴
(C) 热污染 (D)酸雨
B
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