好班主任推荐-认识自我教案

认识自我
我是谁？
人贵有自知之明
知人者智，自知者明
吾当终日三省吾身
知己知彼，百战不殆
要想成功，必须首先认识自己
　　请根据自己的实际情况，很快地完成 10个句子。这些句子都要以“我是个　　　　的人”为结构的。例如：
　1.我是个　　　　　　的人。
　2.我是个　　　　　　的人。
　3.我是个　　　　　　 　　　　　　　　的人。
刚升上初三
外表冷漠，但内心火热
很优秀
　　其中属于表面性的评价（A）、能反映内心的评价（B）、正面的评价（C）、负面的评价（D）分别有哪些？请自己归纳一下。
　　自己眼中的“我”是个　　　　　　　　的人；
　　别人眼中的“我”是个　　　　　　　　的人。
“我很重要” 吗？
我很重要
　　　　　　毕淑敏
对我们的父母来说，我很重要。
对我们的伴侣来说，我很重要。
对我们的子女来说，我很重要。
对我们的朋友来说，我很重要。
对我们的事业来说，我很重要。
课堂活动：
　　用两分钟时间，在教室里向你的朋友了解你对他们来说是否重要，为什么。请列出三条理由。
　　哦，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。
　　今天的我回首昨天，曾经的天真，曾经的幼稚，已渐渐远去。
　　今天的我眺望明天，我将有怎样的人生？怎样实现梦想？
　　让我们一起向梦想奔去！
北大是我美丽羞涩的梦
王海桐
作者简介：
王海桐：2001年四川省高考理科状元，曾就读于北大。
父母职业：公务员、教师。
父母教育时常说的话：做什么事都要认真。
爱好：躺在床上看电视、读小说、吃东西。
最爱看的书：《金锁记》、《灌篮高手》、蔡志忠漫画
最欣赏的一句话：一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
寄语高中生：好好学、好好考
交流分享：
　　课文中有许多表现作者坚定、乐观、迷惘的语句或段落，请找出一两个能引起你共鸣的句子，谈谈你的感受。
向梦想飞奔
交流活动：
让我宣布：
我的梦想是　　　　！
梦想，是在行动中与现实缩短距离的。
千里之行，始于足下。
　　请审视你写下的梦想，你希望它们何时实现？是六个月？一年？三年？七年？十年？二十年？请写在梦想的后面。千万记住：你定的时间多少，将决定你付出的是何种努力。
　　安东尼・罗宾是美国著名的潜能开发大师，他的女儿在大学念书时有一个梦想：去纽约百老汇找自己的一席之地。一天，罗宾问女儿：“你今天去跟毕业以后去有什么差别？”女儿一想：“没错，所学的专业并不能帮助我争取到在百老汇工作的机会。”于是她对父亲说，准备一年后到百老汇闯一闯。罗宾听后又问：“你一年后去跟现在去有什么不同呢？”女儿想了想，又决定下学期再去。于是，父亲又问：“下学期去跟今天去有什么不同呢？”女儿说：“好了，爸爸，给我一个星期打包的时间，我就出发。”罗宾并没有就此罢休，一直等到女儿说“我现在就去”的时候，才对女儿说：“机票我已经买好了。”于是，女儿立刻前往纽约百老汇。经过激烈竞争，她终于在百老汇实现了自己的梦想――成为一名出色的演员。
　　青年呵！你们临开始活动以前，应该定定方向。比如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。
――李大钊
惰性与动力
　　　　――反思自我
一、欣赏漫画《决心》，用简明的语言说说它的立意。
二、反省自我：
　　我是一个意志坚定的人吗？
　　请说出自己在意志力表现上的例子。
三、阅读《朝抵抗力最大的路径走》完成表格
人像一般的物质一样有惰性，要想他动，也必须有动力。
惰性，人生而有之。要克服惰性，必须动员坚强的意志力，不怕朝抵抗力最大的路径走。
历史上许多有大成就者多半都靠极坚强的意志力，肯向抵抗力最大的路径走
目前中国社会腐败的根源，一切都出于懒。因此要改造中国社会，一要除懒，二要提倡奋斗精神。
四、讨论：人为什么要“朝抵抗力最大的路径走”？
五、讨论：“朝抵抗力最大的路径走”是不是就意味着人活着就是为了受苦？