好班主任推荐-超详细的幼儿园各班家长会流程教案

超详细的幼儿园各班家长会流程

　　【一】幼儿园小班家长会流程

　　一、欢迎

　　欢迎辞——突出感谢和简介一下本次家长会的目的。如：

　　首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况……

　　二、活动流程简介

　　如：

　　1.教师自我介绍

　　2.幼儿情况分析

　　3.介绍孩子一日活动安排

　　4.教育教学

　　5.小班幼儿的年龄特点

　　6.保育工作

　　7.家长配合工作

　　8.安全工作

　　9.介绍区域

　　三、班级现状分析

　　主要是对孩子们在幼儿园表现的分析，务求所有的孩子都被表扬到。如：

　　大胆主动发言的小朋友是：XXX、XXXX、XXX、XX等

　　语言表达能力强的是：XXXX、XXX、XXX、XX等

　　语言表达能力有显著进步的是：XXXX、XXX、XXX、XX等

　　聪明且自控力强的小朋友是：XXXX、XXX、XXX、XX等

　　遵守纪律的小朋友是：XXXX、XXX、XXX、XX等

　　一日活动时间安排：如：

　　7:50-8:30来园

　　8:30-9:00晨间活动

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　　4:50-5:00离园活动

　　四、教育教学工作汇报

　　如：家长们关心的问题：孩子们在幼儿园到底学到了什么？五大领域指的是什么？幼儿园怎么让孩子在五大领域方面得到提高？五大领域的教学内容与要求分别是什么？

　　让家长了解小班幼儿的年龄特点，从而更好配合幼儿园老师日常工作。

　　小班幼儿年龄特点

　　动作发展快……

　　情绪作用大……

　　爱模仿……

　　已经形成与生活有关经验的概念……

　　五、保育工作

　　简介本幼儿园是怎样进行保育工作的，打消家长在卫生保健方面的顾虑。

　　小朋友的口杯及桌椅、地板天天消毒，毛巾每周用消毒液清洗X次，区域材料及玩具等物品是如何消毒的，等等。

　　六、家长配合工作

　　把本年龄段、本班需要家长配合的工作内容具体告知。

　　1.坚持让孩子上幼儿园。原因：……

　　2.坚持按时来园，如果不能，请按照哪种方式及时告知老师。

　　3.保持沟通方式的畅通，如手机号码有所变化请及时告知。

　　4.从幼儿园带回的物品要及时交回幼儿园，尤其是玩具。

　　5.正确与孩子交流一天在园的表现。如：

　　“今天你有什么高兴的事情？你又学会了什么新本领？哪件事让你印象深刻？”不正常的问话方式：“今天小朋友打你了没有？今天是不是又淘气了？老师是不是又批评你了？今天幼儿园教的东西学会了吗？”家长戒备的心理和交流的情绪直接影响幼儿，这种潜在的教育将对幼儿产生消极的影响，家长语言态度直接影响幼儿性格的形成。家长要保值一种积极的对人对事的态度，让孩子从小形成乐观向上的思维方式。

　　6.培养良好的卫生习惯。

　　7.配合课程需要准备需要带到幼儿园的物品，如收集废旧物品、和幼儿共同完成家庭作业，请家长积极配合。

　　8.重视家园联系手册。

　　9.如果在某些方面有不同的意见，请单独和老师交谈，切不可当着孩子的面否认教师，可以用微信和短信息的方式和老师及时联系，家长有什么需要或疑难也可随时提出来，和老师一同探讨。幼儿园的“家园共育栏”请有时间多浏览。

　　10.接孩子离园请注意公共场合秩序，勿在楼道内抽烟，或者随地吃瓜子，坚持使用接送卡，如果未持卡来园，请稍加等待，有值班老师通知本班老师给予确认后方可进入。

　　七、安全工作

　　1.本幼儿园是怎么做好园区安全工作的

　　详细讲一下本园区的规章制度

　　2.关于接送幼儿的规定

　　如：非家长代接、接幼儿后有什么注意事项（勿带孩子在大型玩具上玩耍，勿只顾和老师以及其他家长聊天，勿让孩子离开自己的手和视线范围）

　　3.幼儿来园之前的注意事项

　　如：孩子情绪当天是否稳定、身体是否不适、是否攻击性强有则需要告诉老师、是否检查孩子口袋里有金属饰品或者小刀等危险品。

　　八、介绍幼儿园区域

　　1.近期班级内需要家长配合做的事情

　　如：带废旧物品来帮助进行某项幼儿园活动

　　2.幼儿园需要家长配合制作幼儿成长档案等

　　九、结束语

　　各位家长，我深深的希望本次家长会能拉近我们之间的而距离，促进彼此关系，增进彼此沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我们一定会尽自己的努力做到更好，老师们会本着热爱孩子，关心孩子的初衷，用实际工作让各位家长放心。幼儿园教育是教育领域里的基础，为了孩子的未来，恳请各位家长和我们一起手拉手、心连心合力共同做好孩子的教育工作，请各位家长对我们的工作多提宝贵意见，工作中有什么没有想到、做到、注意到、的问题，请及时和我们沟通，以便我们及时改善我们的教育环境。让我们彼此一份理解，多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空！

　　【二】幼儿园中班家长会流程

　　一、班级现状分析

　　本学期共有XX名学生，包括……

　　二、班级工作安排

　　三月份的工作安排，如

　　1.主题环创、迎接幼儿入园

　　2.两教一保共同制订幼儿园一日活动常规和班级工作计划

　　3.召开班级家长会

　　4.结合三八节展开主题活动

　　5.春季传染病的预防

　　四月份的工作安排

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　　五月份的工作安排，

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　　六月份的工作安排

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　　七月份的工作安排

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　　三、存在的问题

　　如：

　　1.时间观念2.自控力差3.爱发脾气

　　老师建议

　　如：

　　1.在活动中培养兴趣2.冷处理3.奖励与惩罚

　　四、家长配合

　　先讲家长配合幼儿园工作的必要性

　　然后讲我们需要家长怎么做：

　　1.坚持送幼儿入园

　　2.配合园所安全工作

　　3.培养幼儿园独立的能力，自己事情自己做

　　4.培养良好习惯

　　5.理解幼儿园的日常工作

　　五、结束语

　　【三】幼儿园大班家长会流程

　　一、大班是步入小学教育阶段的重要过渡

　　人生在受教育路程上的3大阶段：

　　1.家里-幼儿园2.幼儿园-小学3.小学-中学

　　大班的孩子该怎么为进入小学做好准备？

　　普遍存在的问题如：

　　入小学后不适；进入不了学习状态；注意力不集中；厌学，不愿意上学；攻击性强或者退缩；

　　二、幼儿园怎么做好幼小衔接？（如果本园没有幼小衔接班级）

　　需要家庭、幼儿园、小学、社区多方合作完成

　　幼儿园该怎么做？

　　1.端正思想

　　制定详细的幼小衔接计划和方案，在制定每个学期的活动中有所渗透

　　2.培养良好生活习惯和学习习惯

　　3.从家长入手

　　帮助孩子

　　1)学会生活自理（自己洗手洗脸、吃饭、喝水、如厕、穿*服、叠衣服被子等）

　　2)学会为他人服务（“我是能干的小帮手”“我是值日生”）

　　3)学会整理书包

　　4)学会学习

　　协助幼儿园

　　1)参加幼小衔接专题家长会

　　2)家长调查问卷（调查结果分析介绍）

　　3)家园共育栏“父母必读”及时更换

　　4)配合参加家长开放日活动

　　4.从情感入手

　　1)幼小衔接交流会

　　2)教学研讨会

　　3)与小学教师座谈（参观小学）

　　5.从研讨入手

　　1)参观小学、观看小学升旗仪式

　　2)走进小学参观小学校园，观摩小学生上课及课余活动

　　3)通过图片、资料等各种教育形式，帮助幼儿认识进入小学后的学习与生活

　　4)幼儿园与小学老师呼唤、听评课

　　6.改变环境

　　1)作息时间2)课程设置（十不准）

　　3)减少不必要的活动环节（集体喝水、如厕）4)座次、铃声、课间十分钟

　　三、家庭怎么做好幼小衔接？（如果本园没有幼小衔接班级）

　　1.心理准备

　　减少依赖；熟悉和了解小学的学习和生活；培养幼儿自信心和任务意识；

　　2.学习能力的准备

　　注意力、观察力、记忆力、思维能力、前阅读、前书写、初步计算的能力

　　3.自理能力的准备

　　4.交往能力的准备